2021
Ключевые принципы SMM- продвижения компании в условиях кризиса COVID-19 (на примере деятельности ООО «Ай Ти Ви групп»)
Имиджевое видео как инструмент повышения узнаваемости бренда организации (творческий проект на примере компании «Coffee break»)
Ключевые показатели эффективности работы современной пресс-службы (на примере деятельности пресс-службы члена Совета Федерации (сенатора))
Продвижение малого бизнеса в социальной сети Instagram посредством графических инструментов
Современные тренды коммуникационных кампаний в проекции новых вызовов и технологических возможностей
Instagram как инструмент PR-продвижения высшего учебного заведения (на примере Института международных отношений ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет»)
Оценка высших профессиональных достижений в PR (на примере PR-кампаний-призеров ведущих мировых отраслевых премий)
Рекламная стратегия: принципы построения и методы совершенствования (на примере ООО «Успех»)
Теория и практика событийного PR в сфере высшего образования
Фирменный стиль некоммерческой организации (творческий проект на примере НКО «Центр молодежных студенческих проектов»)
Создание сайта как инструмента продвижения онлайн бизнеса в сфере продажи велотоваров (проектно-творческий формат)
Разработка стратегии продвижения в социальных медиа дополнительных образовательных услуг (на примере студии английского языка «Practis»)
Фотопейзаж как современное искусство: творческий проект обучения фотоискусству молодых фотографов
Моушн-дизайн в социальной рекламе (творческий проект на примере популяризации спорта и здорового образа жизни)
Визуальная коммуникация в системе связей с общественностью организации в сфере образования изуальная коммуникация в системе связей с общественностью организации в сфере образования
Формирование благоприятного имиджа города Пятигорска средствами визуальной коммуникации (проектно-творческий формат)
Технология производства fashion-фотографии
Формирование личного бренда фитнес-тренера через интернет и социальные сети (творческий проект)
Позиционирование брендов бьюти-сферы в контексте социальных трендов медиапространства
Медийные технологии в системе продвижения территории (на примере проекта «Вдоль пяти гор»)
Политическая журналистика в современной публичной политике: формирование повестки дня
Трэвел-журналистика как мейнстрим современного медиадискурса
Производство документального проекта «Путешествия Познера и Урганта»: специфика сценарно-режиссерской драматургии
Медиаэкология как тенденция цифровой эпохи: причины актуализации и форматы реализации
Жанровое разнообразие и особенности детских журналов (на примере журналов «Лучик» и «Читайка» с разработкой своего издания)
СМИ в политических коммуникациях: закономерности и тенденции развития (на примере ведущих российских и зарубежных СМИ)
Технология производства телевизионной передачи спортивной направленности
Специфика современного трэвел-жанра в XXI (на примере авторского трэвел-репортажа о Пятигорске)
Специфика освещения экологической проблематики в средствах массовой коммуникации
2019
Культурно-просветительские телевизионные передачи: анализ российского и зарубежного опыта
Развитие профессиональной этики журналиста посредством механизмов саморегулирования СМИ (на примере разработки «Объединения пресс-омбудсменов СКФО»)
Отображение социальных проблем в российских СМИ
Роль СМИ в формировании гражданского общества в России
Профессиональная этика журналиста и свобода слова: анализ российского и зарубежного опыта
Образ России в зарубежных СМИ
Информационно-коммуникационное сопровождение проектов исторической реконструкции в современном медиапространстве
Видеоблогинг как форма гражданской журналистики в сети Интернет
Роль трендсеттеров в глянцевой периодике: анализ отечественного и зарубежного опыта
Инструменты PR для формирования имиджа государства (на примере Республики Абхазии)
Особенности применения PR-инструментов в продвижении агентств недвижимости (на примере деятельности ООО «Дан-Инвест»)
Связи с общественностью в реализации молодежной политики
Технологическое содержание развития геобренда (на примере туристической дестинации КМВ)
Особенности применения PR-инструментов в нефтегазовой отрасли
Возможности связей с общественностью в популяризации волонтерского движения
Урегулирование и профилактика конфликтов в спорте
Связи с общественностью как инструмент продвижения территории (на примере Кавказских Минеральных Вод)
Технологический потенциал связей с общественностью в сфере публичной дипломатии»
Информационно-психологические технологии управления современными конфликтами (на примере сирийского конфликта)
Профилактика конфликтов на предприятиях общественного питания посредством формирования сбалансированных коллективов соционическими методами
2020
Геймификация СМИ как социальный феномен: современные практики
ОРГАНИЗАЦИЯ PR-МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ (НА ПРИМЕРЕ ОТДЕЛА ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ АДМИНИСТРАЦИИ МИНЕРАЛОВОДСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
Медийные технологии в системе PR-продвижения beauty-товаров
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ МЕЖДУНАРОДНОГ РЕКЛАМНОГ РЫНКА В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА (на примере РА «ZARA/IKEA»)
ПРИМЕНЕНИЕ PR-ИНСТРУМЕНТОВ ВНУТРИ КОМПАНИИ СЕТЕВОГО БИЗНЕСА (на примере фирмы «Mary Kay»)
ИМИДЖЕВЫЕ СТРАТЕГИИ ГЛОБАЛЬНЫХ ГОРОДОВ: ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ И НОВЫЕ ВЫЗОВЫ
РОЛЬ МЕЖДУНАРОДНЫХ МОЛОДЕЖНЫХ ФОРУМОВ В ФОРМИРОВАНИИ ОБРАЗА РОССИИ ЗА РУБЕЖОМ
Продвижение программ дополнительного профессионального образования вузов (на примере направления подготовки "педагогический работник детских оздоровительных учреждений" ФГБОУ ВО "ПГУ")
Цифровая дипломатия в контексте современных международных отношений: ключевые направления и опыт работы ДИП МИД РФ
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ PRИНСТРУМЕНТОВ В РАБОТЕ EVENT-АГЕНСТВ В УСЛОВИЯХ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПАНДЕМИИ
Событийный брендинг в системе национального брендинга: международное измерение
Политический PR как коммуникативная технология: особенности дискурсивных практик
Роль политических коммуникации в международных отношениях
Использование медийных технологий при формировании общественного мнения в политической коммуникации
Ресурсный потенциал связей с общественностью в формировании имиджа профсоюзной студенческой организации
PR-ПРОЕКТ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ В ИНТЕРНЕТ-СРЕДЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ВУЗОВ ПО ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ИНСТИТУТА ИНТЕГРИРОВАННЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО И ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГБОУ ВО «ПГУ»)
2019
Роль корпоративных коммуникаций в повышении эффективности деятельности современного предприятия (на примере строительной компании ООО «Мастервуд»)
Технология производства музыкальных телевизионных передач (на примере шоу «The Voice» и «Голос»)
Урегулирование и профилактика конфликтов организации с внешней средой (на примере ООО "Грин")
Урегулирование конфликтов в сфере туризма (на примере туристского агентства «Лето»)
Социальная реклама как инструмент управления социальными процессами: опыт России и США
Урегулирование и профилактика конфликтов в трудовой сфере
Инициативы Российской Федерации в урегулировании блокового конфликта в Сирийской Арабской Республике
Опыт использования событийного PR в сфере высшего образования (на примере Пятигорского государственного университета)
PR как механизм реализации «мягкой силы» Турции
Проекции конфликтогенных и антиконфликтогенных идеологий XXI века
«Двухколейное» профилактирование межэтнических конфликтов в субъектах Российской Федерации Северо-Кавказского федерального округа (на материалах Кабардино-Балкарской Республики)
2020
Спортивная журналистика в системе современных СМИ: тенденции развития
2019
Гендерная проблематика в СМИ: образ женщины в международных медиа
Профессиональный потенциал специалиста по связям с общественностью в некоммерческой организации (на примере АНО «ЦМСП»)
Методы предупреждения миграционных конфликтов в Европейском союзе (на примере Германии и Франции)
Интернет-реклама как инструмент продвижения малого бизнеса (на примере работы компании Ventura.prod)
Медийная политика как PR-инструмент обеспечения информационной безопасности Российской Федерации
2020
Урегулирование и профилактика межпоколенческих конфликтов в семье
2019
ПРОФИЛАКТИКА КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕНДЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ (на примере СОШ №27 г. Пятигорска).
Формирование образа иностранного государства российскими медиа(на примере США
Методы урегулирования и профилактики наркоконфликтов
Манипулятивные технологии в российских и зарубежных медиа
2020
Корпоративная социальная ответственность как инструмент продвижения коммерческих организаций» (на примере рекламно-производственной компании "VECTOR")
Альтернативная журналистика в современной коммуникации
Подкаст как мейнстрим современного радиовещания
Международная информационная повестка дня: теоретическая модель, журналистские практики, сюжетные приоритеты
Формирование международной повестки дня в глобальных масс-медиа (на примере BBCNews, CNN International, Russia Today)
Опыт работы отдела по связям с общественностью в социальной сфере» (на примере работы Волонтерского центра ПГУ)
2018
Внешняя политика Иордании на современном этапе
«Мягкая сила» как инструмент внешней политики Китая
Участие России в процессах международной трудовой миграции
Иновещание в системе внешнеполитических инструментов «мягкой силы» Российской Федерации
Современная внешняя политика республики Польша: европейское измерение
СКФО в структуре внешнеполитического имиджа современной России
Внешняя политика Испании на современном этапе
Современная внешняя политика Китая в Юго-Восточной Азии
«Мягкая сила» во внешней политике Турции
Современная внешняя политика Турции в регионе Леванта
Внешняя политика Китая в Азиатско- Тихоокеанском регионе
«Мягкая сила» Французской Республики на современном этапе
Современная внешняя политика Индии в регионе Южной Азии
Российско-турецкие экономические отношения: современное состояние и перспективы развития
Курдский вопрос в современных международных отношениях
Латинская Америка как зона столкновения внешнеполитических интересов РФ и США
Внешняя политика Турции в отношении стран Каспийского региона
Внешняя политика РФ на постсоветском пространстве
Современная внешняя политика США в регионе Персидского залива
Колумбийская экономика, как наиболее развитая экономика Андского сообщества
Россия в системе внешнеполитических приоритетов Республики Бразилия
Постсоветское пространство как зона столкновения интересов РФ и ЕС
Внешняя политика Норвегии на современном этапе
Российско-китайское экономическое сотрудничество: современное состояние и перспективы дальнейшего развития
Современная внешняя политика Франции в регионе Магриба
Проблемы и перспективы обеспечения глобальной конкурентоспособности российской экономики
Китай как центр притяжения прямых иностранных инвестиций
Международный Валютный Фонд как институциональный механизм регулирования мировой валютной системы
Современное состояние и перспективы развития внешнеэкономической деятельности в РФ
Влияние сепаратизма в Испании на европейскую региональную безопасность
Национальные интересы США на Ближнем Востоке
Роль экономической дипломатии в реализации внешнеполитической стратегии Федеративной Республики Германии
Внешняя политика Бельгии на современном этапе
Проблемы построения новой системы региональной безопасности на Кавказе
Курдский вопрос в современном мире
Современные геополитические процессы в Черноморском регионе
Современная внешняя политика США в регионе Латинской Америки
Отношения России и США на современном этапе
Тайвань как актор современной мировой политики
Современная внешняя политика Швейцарской Конфедерации
и перспективы развития стран БРИКС в глобальной экономике
Каталонский вопрос во внешней политике Испании
мерикано-Мексиканские отношения на современном этапе
Современная внешняя политика России и Швейцарии
Международный валютный фонд в системе международных экономических отношений
Внешняя информационная политика КНР
Современная внешнеполитическая стратегия ФРГ
Международное студенческое сотрудничество как фактор «мягкой силы»
Стратегические направления внешней политики КНР
Современное состояние мирового хозяйства и влияние на его развитие топливно-энергетических ресурсов
Современное состояние и тенденции развития международного туризма в системе мировой экономики
Южный Кавказ во внешней политике ведущих мировых и региональных акторов
Внешняя политика Германии: Американский вектор
Россия и США в борьбе с международным терроризмом
Роль современных транснациональных корпораций в мировой экономике
Особенности и перспективы участия Великобритании в европейской экономической интеграции
Борьба с международными террористическими организациями (на примере «Боко Харам»)
Внешняя политика Турции в контексте курдского вопроса
Современная внешняя политика Ирана в регионе Ближнего Востока
Внешняя политика Канады
Современная внешняя политика Бразилии
Внешняя политика современной Германии: французский вектор
Проект «Великая Албания» как основная идеологема современной внешней политики Албании
Международный опыт по борьбе с терроризмом
Российское направление во внешней политике Канады
2017
Современная внешняя политика Аргентины
Культурная политика Российской Федерации в отношении Китайской Народной Республики
Внешняя политика Китая на Южном Кавказе
Современный этап канадско-российских отношений
Энергетический фактор во внешней политики России
Коммуникационная стратегия международного терроризма в контексте угроз национальной безопасности РФ
Информационное обеспечение внешней политики китайской народной республики
Миграция как фактор современной мировой политики (на примере Соединенных Штатов Америки)
Современная внешняя политика США на постсоветском пространстве
Российско-германские отношения на современном этапе
Современная публичная дипломатия США как инструмент внешней политики (на примере России)
Внешняя политика Сингапура в Азиатско-Тихоокеанском регионе
Внешняя политика Казахстана в отношении США
Современная внешняя политика Ирана в регионе Ближнего Востока
Внешняя политика США в Латинской Америке
Внешняя политика Франции в отношении США на современном этапе
Национальные интересы современной КНР: региональная и глобальная проекции
Современная внешняя политика Турции на Ближнем Востоке
Современная внешняя политика Китая в Азиатско-Тихоокеанском регионе
Китай в глобальной системе ядерной безопасности
Интеграционные процессы в Юго-Восточной Азии
Внешняя политика Германии в отношении государств Европейского союза
Международные неправительственные организации
Борьба с терроризмом на современном этапе: опыт Российской Федерации
Роль турецкой диаспоры в германо-турецких отношениях
Американский вектор в современной внешней политике России
Современная внешняя политика Великобритании
Европейский вектор внешней политики России
Кавказское направление турецкой внешней политики
Миграционные процессы в Европейском Союзе
Экологическая безопасность в условиях глобализации
в борьбе с международным терроризмом на Ближнем Востоке
Роль и место мультикультурализма в современной Франции
Миграционная политика Франции на современном этапе
Этнический конфликт как фактор мировой политики
Развитие внешней торговли региона и включение предприятий в систему международного разделения труда (Ставропольский край)
Роль и перспективы развития интеграционного объединения БРИКС в системе мировой экономики
Регулирование импорта продовольствия в Российской Федерации
Внешнеэкономические факторы диверсификации агропромышленного комплекса региона (на примере Ставропольского края)
Международная трудовая миграция как фактор социально-экономического развития современной России
Глобализация как современная тенденция развития мировой экономики
Природно-ресурсный потенциал современной мировой экономики
Роль Российской Федерации в процессе регулирования международного движения капитала
Научно-технический прогресс как фактор развития мировой экономики
Устойчивое развитие международного бизнеса (на примере США и КНР)
Российско-Турецкие экономические взаимоотношения в экономическом развитии Ростовской области: условия и механизмы реализации
Интеграционные процессы в мировом хозяйстве: перспективы сохранения Россией лидирующих позиций в ЕАЭС
Современное состояние и перспективы развития топливно-энергетического комплекса в Российской Федерации
Роль и место МВФ в мировой финансовой системе
Последствия влияния экономических санкций на развитие сельского хозяйства РФ и ЕС
Россия и Китай: оптимальная модель приграничного сотрудничества
Роль оффшорных зон в мировом хозяйстве
Функционирование человеческого капитала: проблемы и пути повышения эффективности
Развитие индустрии туризма как фактор интегрирования России в систему мировой экономики
Тенденции развития региональной экономической интеграции в рамках организации НАФТА
Особенности функционирования человеческого капитала в постиндустриальной экономике
Транснациональные корпорации развивающихся стран
Конкурентоспособность российской экономики
Тенденции развития мирового сельского хозяйства
Современное состояние и перспективы внешнеэкономического сотрудничества европейского союза и стран постсоветского пространства
Международные маркетинговые стратегии при вхождении зарубежных ТНК на Российский рынок (На примере розничной торговли в Ставропольском крае)
Конкурентные преимущества экономики КНР
Внешнеэкономическая деятельность России в период рыночных реформ
Терроризм в электронной среде
Современная внешняя политика России на Южном Кавказе
России с международным терроризмом на Ближнем Востоке
Внешнеполитическая стратегия Турции на Ближнем Востоке
«Мягкая сила» во внешней политике современной Федеративной Республике Германия
Западноафриканский вектор современной внешней политики Франции
Роль бортпроводника в урегулировании и профилактике межличностных конфликтов на борту воздушного судна
Специфика работы современных российских PR-агентств
Реклама в интернете как средство продвижения гостинично-санаторных комплексов (на примере гостинично-санаторного комплекса АО «Курорт «Нальчик»)
Взаимодействие PR-специалиста со средствами массовой информации в органах государственной власти: теоретический аспект
Технологии формирования имиджа политического лидера: отечественный и зарубежный опыт
Способы работы PR-специалиста в сфере управления взаимотношениями с клиентами (на примере деятельности ООО «Симпэкс»)
Повышение эффективности применения социальных PR-технологий в сфере малого бизнеса
Особенности применения PR-технологий в рамках института президентской власти США
Специфика стратегии продвижения бренда вуза (на примере суббренда ФГБОУ ВО ПГУ спортивно-оздоровительного Центра «ДАМХУРЦ»)
Проблемы позиционирования имиджа провинциального города (на примере города Георгиевска)
Архитектура бренда коммерческой образовательной организации: принципы развития и сценарий продвижения на региональном рынке (на примере МИАНО ФГБОУ ВО «ПГУ»)
Особенности применения PR-инструментов в продвижении компании fashion - индустрии (на примере дома моды «IPKEN»
Социальные сети как инструмент продвижения бренда компании
Стратегия продвижения бренда ресторана на региональном рынке (на примере ресторан-клуба «DAKI
«Особенности применения корпоративного PR в повышении эффективности деятельности современного предприятия (на примере строительной компании ООО «Мастервуд»)
Медиация как способ урегулирования гражданско-правовых споров в российской федерации
Специфика управления горизонтальными конфликтами (на примере МКОУ «СОШ» с.п. Шитхала)
Профилактика и разрешение юридических конфликтов среди несовершеннолетних граждан РФ (на примере «Горнозаводской специальной общеобразовательной школы закрытого типа»)
Роль руководителя в управлении конфликтами в женском коллективе (на примере ГБУ центра «Моя семья» г. Владикавказа)
Профилактика и разрешение межличностных конфликтов в органах внутренних дел (на примере отдела МВД России по Предгорному району)
Современные политические конфликты и пути их урегулирования (на примере конфликта в современной Украине)
Конфликты в процессе интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья в общество
Детерминация и способы профилактики межрасовых конфликтов в современных США
Конфликты правоохранительных органов с населением (на примере ОВД по городу Нальчик)
Противодействие национализму как конфликтогенному фактору этнополитических конфликтов
Особенности урегулирования вертикальных конфликтов в организации (на примере МКОУ СОШ №1д/б с.п.Кахун)
Диалог православия и ислама как инструмент профилактики межконфессионального конфликта и снижения социальной напряженности
Посредничество и конфликторазрешение в урегулировании этнических конфликтов (на примере нагорно-карабахского конфликта)
Межличностные конфликты в педагогическом процессе в диаде «педагог-учащийся
Программа профилактики супружеских конфликтов в молодой семье
Технология создания городских новых медиа на примере информационного портала«Пятигорск Online
Просветительская деятельность СМИ как одно из условий успешной реализации государственной молодежной политики
Эволюция детско-юношеской прессы в России (на примере интернет-журнала для старшеклассников «Пять углов», г.Санкт-Петербург)
Трансформация детских программ на современном радио России
Информационно-аналитические телевизионные программы как инструмент формирования имиджа страны
Особенности развития спортивных интернет-СМИ в условиях медиаконвергенции
Программы о моде на современном российском телевидении: функциональный анализ
Возможности корпоративной прессы в решении стратегических задач предприятия (на примере китайской торгово-строительной компании «Хуалинг»
Западные женские глянцевые журналы в медиапространстве россии: трансформация коммуникационнных моделей
Молодежное издание: от замысла до выпуска первого номера
Влияние межличностных конфликтов на деятельность некоммерческих организаций по формированию эффективного взаимодействия государственной власти и общественности (на примере ЦСКП «Кавказ»)
Методы урегулирования и профилактики межличностных конфликтов среди студентов вуза
Профилактика межличностных конфликтов в малых группах (на примере студенческого сообщества ФГБОУ ВО «ПГУ» ИМО)
Профилактика межличностных конфликтов как условие успешного коммуникативного процесса в волонтерской деятельности (на примере волонтерского центра ФГБОУ ВО «ПГУ» «ПРОФИ-СОЦИ-ЛИНГВА»)
Особенности урегулирования конфликта интересов в деятельности муниципальных служащих (на примере работы Администрации поселка Рыздвяного)
Профилактика женского терроризма в студенческой среде
Развитие конструктивного взаимодействия сотрудников муниципальных органов власти с населением города (на примере деятельности МКУ «Управление по делам территорий г. Пятигорска»)
2016
Современная внешняя политика Республики Таджикистан
Противодействие экстремистским организациям в Центральной Азии
Межэтнические конфликты как фактор формирования внешнеполитических процессов в Африке
«Мягкая сила» во внешней политике современной Франции
Современная внешняя политика Турции в регионе Ближнего Востока
Внешняя политика Франции в регионе Северной Африки
Проблемы противодействия терроризму в информационно-коммуникативном пространстве мировой политики
Внешняя политика Испании на современном этапе
Современные тенденции внешнеполитического процесса на Ближнем Востоке
Асимметричные международные конфликты в современном мире
Геоэкономическая стратегия КНР
Кавказское направление в современной внешней политики Турции
Отношения РФ и КНР в рамках современной геополитической структуры
Современный международный терроризм и способы борьбы с ним
Современная внешняя политика России на постсоветском пространстве
Внешняя политика Катара
Исламский радикализм как фактор современного международного политического процесса
Армянские лобби в США как фактор формирования американской внешней политики
ТНК как актор мировой политики (на примере региона Латинской Америки)
Нагорно-карабахский конфликт: современная динамика и перспективы его развития
Современная внешняя политика Грузии: российский и американский вектор
Европейская миграционная политикаа современном этапе
Современная внешняя политика США на Ближнем Востоке
Сотрудничество России и Китая как условие стабильного развития Азиатско-Тихоокеанского региона
Внешняя политика Германии в отношении России на современном этапе
Современная внешняя политика Ирана в регионе Ближнего Востока
Специфика внешней политики Германии на Ближнем Востоке
Современная внешняя политика Саудовской Аравии в регионе Персидского залива
Отношения США и Арабской Республики Египет на современном этапе
Российско-американские отношения на современном этапе
Латиноамериканский вектор внешней политики Испании
Ближневосточное направление внешней политики современной Франции
Российско-американское сотрудничество на современном этапе
Современный этап Российско-германских отношений
Внешняя политика КНР: российский и американский векторы
Информационная безопасность России на современном этапе
Мягкая сила во внешней политике Турецкой Республики
Азиатско-Тихоокеанский регион во внешней политике Китая
Мультикультурализм как идеология интеграции мигрантов в европейское сообщество (на примере интеграции мигрантов-мусульман во Франции)
Становление нового мирового порядка: основные факторы и ключевые направления
Геополитика Турции на Балканах
Миграционный процесс как фактор мировой политики на примере Европейского Союза
Международное взаимодействие в сфере борьбы с терроризмом (на примере «Исламского государства»)
Современная внешняя политика США в регионе Леванта
Роль транснациональных компаний во внешней политике современных государств (на примере «ГМК «Норильский никель»)
Внешняя политика Израиля на постсоветском пространстве
Борьба с международным терроризмом на современном этапе
Современные греко-турецкие отношения в контексте политических процессов на Балканах
Роль межправительственных организаций в урегулировании сирийского конфликта
Миграционные процессы в современной Европе как угроза европейской безопасности
Состояние и перспективы сотрудничества России и НАТО
Влияние лобби-групп на формирование внешней политики США (на примере стран персидского залива)
Внешнеэкономические стратегии российских ТНК
Оценка человеческого капитала и его влияние на развитие национальной экономики
Сравнительный анализ государственного регулирования воспроизводства человеческого капитала ЕС и России
Экономическая глобализация: ее сущность и влияние на развитие мировой экономики
Анализ и перспективы использования преференциальных торговых соглашений
Теневая экономика и проблемы ее эффективного ограничения
Стратегия развития топливно-энергетического комплекса Российской Федерации в условиях современной геоэкономической ситуации
Перспективы внешнеэкономической деятельности РФ в условиях ее членства в ВТО
Центральная роль России в трансформации финансового взаимодействия стран ЕАЭС в условиях структурной перестройки мировой экономики
Интеграция Европейского союза и Евразийского экономического союза
Состояние и перспективы сотрудничества России с интеграционной группировкой АТЭС
Россия на международном рынке труда
Участие России в процессе реформирования международной валютной системы
Современное состояние и перспективы дальнейшего развития процессов экономической интеграции между Россией, Белоруссией и Казахстаном
Экономические и социально-политические последствия международной миграции рабочей силы
Проблемы развития и функционирования малого бизнеса: сравнительный анализ (Россия, США, Западная Европа)
Связи с общественностью как инструмент продвижения имиджа территории: технологии, тенденции, перспективы (на примере Северо-Кавказского федерального округа)
Роль рекламы в формировании корпоративного имиджа организации ( на примере ООО «Росстайл»)
HR-брендинг в стратегии продвижения образовательного учреждения (на примере ФГБОУ ВО «ПГУ»)
Творческая платформа телевизионной рекламы
Особенности технологий и средств создания видеопродуктов для рекламы (на примере авторских проектов «Рекламная кампания гостиничного двора «Караван» и «Черкесы». История адыгского (черкесского) народа»)
Социальная реклама как способ повышения конкурентноспособности предприятия» (на примере ООО «Компот»)
Сетевой PR и сетевая реклама в продвижении имиджа туристического оператора (на примере деятельности фирмы ООО «РосТ»)
PR-сопровождение процесса позиционирования на региональном рынке строительных материалов (на примере работы компании ООО «Бафус»)
Интернет как эффективная среда рекламного и PR продвижения на рынке автозапчастей
Политический PR как элемент коммуникативной технологии
Интернет-реклама как социальный феномен: современная практика
Тренинги, как элемент PR-менеджмента. (Проект «Успешный продавец»)
Роль пресс-службы в организации (на примере ООО «Крона»)
Имидж современной Турецкой Республики в мировом медиапространстве
Механизмы PR в формировании и укреплении деловой репутации (на примере деятельности ОАО «Международный аэропорт Минеральные Воды»)
Особенности продвижения бренда в сети Интернет (на примере продвижения бренда ФГБОУ ВО ПГУ)
PR как средство преодоления напряженности в общественной жизни
Имидж, репутация, бренд как векторы развития коммуникационных взаимоотношений компании
Особенности применения PR-технологий в сфере здравоохранения (на примере территориального фонда обязательного медицинского страхования в Республике Ингушетия)
Возможности GR-деятельности в условиях развития современных средств коммуникаций
Особенности продвижения бренда организации в сфере индустрии красоты (на примере имидж-студии «Стильная кухня»)
Продвижение бренда организации в сфере общественного питания: особенности, технологии, перспективы
Политический консалтинг в России: основные векторы и их перспективы
Lovemarks подход» в стратегии бренд-менеджмента организации: приемущества и средства репрезентации (на примере спорткомплекса ФГБОУ ВО «ПГУ»)
Специфика PR-продвижения сети неспециализированных магазинов розничной торговли (на примере «Гастрономчикъ»)
Позиционирование вуза как мультикультурного образовательного центра средствами интегрированных коммуникаций: перспективная модель (на примере ФГБОУ ВО «ПГУ»)
Особенности развития лоббизма в России и Европе: сравнительный анализ
Технологии связей с общественностью в продвижении образовательных услуг (на примере Центра индивидуального обучения «48 Грамотеев» в г. Пятигорске)
Технология отстройки от конкурентов в процессе продвижения услуг (на примере деятельности медиа-агентства «PRодвижение26»
PR- технологии как инструмент продвижения услуг гостиничного бизнеса в Интернете (на примере спа- отеля «Хаят», г. Пятигорск)
Интегрированные маркетинговые коммуникации как неотъемлемая часть развития туристского бизнеса (на примере турагентства «Discovery»)
Роль интегрированных коммуникаций в системе продвижения бренда образовательного подразделения (на примере Института международных отношений ФГБОУ ВО «ПГУ»)
Особенности продвижения организаций в социальных сетях (на примере Думы города Пятигорска)
Роль руководителя в урегулировании и профилактике организационных конфликтов (на примере Администрации местного самоуправления Алагирского района)
Семейные конфликты как причина интернет-зависимости подростков
Принятие управленческих решений в условиях конфликта (на примере деятельности главы администрации поселка Рыздвяного)
Конфликты в сфере предоставления государственных и муниципальных услуг (на примере МФЦ г. Ессентуки)
Антиконфликтогенный ресурс деятельности армянских и черкесских диаспорных организаций в культурных аспектах
Урегулирование семейных конфликтов между супругами посредством конфликтологического консультирования
Влияние профессиональной деформации сотрудников миграционной службы на межличностные конфликты: способы преодоления (на примере Управления Федеральной миграционной службы по Кабардино-Балкарской республике)
Этнический фактор в этнополитических конфликтах в постсоветском северокавказском пространстве
Противодействие терроризму как конфликтогенному фактору межэтнических отношений на Северном Кавказе
Третейское разбирательство как альтернативный способ урегулирования конфликтов
Технологии создания сценарного плана при разработке концепции телевизионной программы (на примере студенческого альманаха «Пятигорск нашего времени»)
Технология производства телевизионной программы (на примере студенческого альманаха «Пятигорск нашего времени»)
Особенности работы локальной радиостанции США (на примере деятельности «DaNu Radio»)
Современная районная пресса: специфика моделирования печатного издания (на примере деятельности газеты «Новопавловское утро»)
Создание аграрного рекламно-информационного сайта в Георгиевском районе
Информационная программа на федеральном и региональном телевидении: специфика, тематические и жанровые особенности (на примере утреннего информационного выпуска «Утро России» на федеральном канале «Россия 1» и региональном филиале ГТРК «Ставрополье»
Проблемы развития региональных интернет-СМИ в современных условиях (на примере «КАВКАЗ СЕГОДНЯ»)
Образовательный проект «Основы фриланса для журналистов» (реализация на базе МИАНО ПГУ)
Современное состояние и перспективы трансформации спортивных интернет-СМИ
Функциональные возможности СМИ в позиционировании стартап-проектов
Явление медиаконвергенции в современных сми» (на примере британской вещательной корпорации BBC и информационно-развлекательного портала «Meduza»)
Корпоративное издание для аэропортового предприятия: опыт моделирование (на примере ОАО «Международный аэропорт Минеральные Воды»)
Тенденции развития регионального радиовещания в современной России
2015
Возможные последствия международных экономических санкций для России в условиях современной геополитической обстановки
Международный опыт борьбы с теневой экономикой
Деятельность транснациональных корпораций в России
Тенденции развития научно-технического прогресса и его влияние на мировую экономику на современном этапе
Современный этап и перспективы развития торгово-экономических отношений России с Европейским Союзом
Проблемы государственного регулирования в современной рыночной экономике
Свободные экономические зоны и их роль в привлечении иностранного капитала
Возможности и проблемы участия Российской Федерации в деятельности Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества
Усиление тенденций глобализации в развитии мировой экономики
Положение стран с высокой миграционной активностью
Сравнительная характеристика бюджетных политик Российской Федерации и Западной Европы
Взаимодействие России и Китая в рамках БРИКС
Информационная безопасность России на современном этапе
Современное состояние и перспективы развития взаимоотношений России и НАТО
Международное взаимодействие в сфере борьбы с терроризмом
Современная внешняя политика России в регионе Леванта
Состояние и развитие российско-американских отношений
Современное состояние и перспективы развития российско- китайских отношений
Россия в современной внешней политике Китая
The religious factor in contemporary international relations on the example of Islam
России в решении глобальных проблем современности
Факторы международной политики современных государств
Национальные интересы Китая на современном этапе
Cовременное состояние и перспективы развития российско-греческих отношений
Cовременная публичная дипломатия Соединенных Штатов Америки
Урегулирование современных международных конфликтов (на примере Афганистана)
Революционные процессы на Ближнем Востоке в контексте национальных интересов США
Современная внешняя политика Израиля в регионе Ближнего Востока
Религия как фактор влияния на внешнюю политику (на примере стран персидского залива)
Современное российско-бразильское сотрудничество
Российско-испанское сотрудничество в контексте современных международных отношений
Роль нефтяной промышленности в мировой экономике
Современная внешняя политика Бельгии на европейском направлении
Современная внешняя политика США в регионе Персидского залива
Латиноамериканский фактор во внешней политике Испании
Современная политика США в регионе Южного Кавказа
Китай в современной системе международных отношений
Внешняя политика США на постсоветском пространстве
Перспективные направления внешней политики России со странами Латинской Америки
Внешняя политика Российской Федерации на Ближнем Востоке
Спорные территории как фактор внешней политики современного Китая
Публичная дипломатия США на современном этапе
Латинская Америка в контексте глобального мирополитического процесса
Современная внешняя политика Ирана в регионе Ближнего Востока
Палестино-израильский конфликт как фактор влияния на внешнюю политику Израиля
Информационая политика как элемент "мягкой силы" внешней политики РФ
Роль дипломатии во внешней политике Российской Федерации на латиноамериканском направлении
Европейский фактор внешней политики Федеративной Республики Германии
«Мягкая сила» Турции на современном этапе
Внешняя политика Турции на современном этапе
Влияние национальных меньшинств на внешнюю политику современных государств
Азиатско-Тихоокеанский регион как новый геополитический узел
Китай во внешней политике России
Российско-французские отношения на современном этапе
Современная внешняя политика Франции в регионе Западной Африки
Энергетическая дипломатия России на современном этапе
Современная внешняя политика Федеративной Республики Бразилия
Современная внешняя политика США в Юго-Восточной Азии
Стратегия НАТО на постсоветском пространстве
Восприятие России в современном мире
Борьба с международным терроризмом на современном этапе
«Современный этап и перспективы развития внешнеэкономических отношений России и Китая»
Актуальные проблемы процесса международной миграции рабочей силы на постсоветском пространстве.
Внешнеэкономическая стратегия развитых стран (на примере Германии и США)
Внешнеэкономическая стратегия ведущих развивающихся стран (на примере КНР и Индии)
Возможности и проблемы участия Российской Федерации в деятельности Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества
Влияние мировых экономических процессов на развитие топливно-энергетического комплекса РФ
Современный этап и перспективы внешнеэкономических отношений России с Германией, Индией, Китаем
Международное сотрудничество в решении глобальной экологической проблемы на современном этапе
Международно-правовые аспекты самоопределения наций и народов (на примере Судана)
Энергетическая безопасность Европы в контексте отношений Россия – ЕС
Международные организации как механизмы урегулирования современных конфликтов: на примере Организации Объединенных Наций
ТНК как фактор мировой политики (на примере компании «Кока-кола»)
Энергетический фактор современных геополитических процессов (на примере энергодиалога Россия - ЕС)
Китайско-американские отношения: современное состояние и перспективы
Проблема сепаратизма в международных отношениях (на примере Испании)
Отношения США и Грузии в контексте американской стратегии в Закавказье
Глобализация как фактор влияния на экономическое развитие регионов федеративных государств
Кибертерроризм как угроза национальной безопасности Российской Федерации
Современные направления внешней политики США
Информационные войны в контексте американо-российских отношений
Греко-турецкие отношения в контексте геостратегических процессов в Восточном Средиземноморье
Международные неправительственные организации как актор мировой политики (на примере Международного Комитета Красного креста)
Большой Кавказ в политике России и Турции
Миграция испаноязычного населения в США
Экспертное сообщество как ресурс научного обеспечения современной внешней политики государства (на примере США)
Внешняя политика Испании в контексте вопросов принадлежности Гибралтара, Сеуты и Мелильи
Проблемы глобального управления в современном мире
Современная внешняя политика Турции
Современные фабрики мысли и их влияние на принятие внешнеполитических решений (на примере международной организации стратегических исследований USAK)
Роль этнических движений в мировом политическом процессе (на примере Курдского вопроса)
Международные неправительственные организации религиозной направленности как сетевой субъект мирового политического процесса
Конфликты в Судане влияние США и КНР
Экономика как ключевой фактор мировой политики (на примере КНР)
Профилактика межличностных конфликтов в организациях
Общественно-политическая журналистика в Сети Интернет
Образы президентов России и США в российских и американских СМИ
Специфика организации работы со СМИ предприятий энергетической отрасли (на примере деятельности Департамента по СО ОАО «МРСК Северного Кавказа»)
Медиапланирование: особенности организации в государственных структурах (на примере деятельности Думы города Пятигорска)
Организация специальных мероприятий как элемент формирования положительного образа муниципалитета (на примере организации открытого турнира по хоккею на кубок Главы города Пятигорска)
Связи с общественностью как средство повышения эффективности деятельности библиотечного учреждения для детей (на примере деятельности детской библиотеки №5 г. Ессентуки)
Фирменный стиль структур муниципальной власти: механизмы формирования (на примере Думы города Пятигорска)
Роль СМИ в реализации антитеррористической политики государства
Конвергенция как фактор развития новых медиа: опыт России и США
Инструменты PR в малом бизнесе: региональная специфика (на примере деятельности магазина «Головные уборы»)
Система православных СМИ России: региональный опыт
Особенности организации и проведения специальных мероприятий для средств массовой информации (на примере деятельности коммуникационного агентства «SPN Communications»)
Специфика подачи новостей в китайских медиа-компаниях
Специфика радиорепортажа на краевом радио (на примере истории развития Ставропольского краевого радиорепортажа)
PR как фактор успешного функционирования организации сферы сервиса и туризма (на примере деятельности международного туристического холдинга «Tezz Tour»)
Пресса Тайваня в динамике её становления и развития
Fashion журналистика: актуальные проблемы становления и перспективы развития
Реклама в сети Интернет как способ продвижения товаров и услуг (на примере деятельности санаторно-курортного комплекса «Крепость»)
Взаимодействие государства и национальных СМИ во время информационно-психологических конфликтов
Бренд-бук как один из PR-инструментов продвижения образа компании в условиях современной конкуренции (на примере ООО «Дент-Студия»)
Специфика информационно-аналитического обеспечения зимних Олимпийских игр в Сочи
Психологический подход современной рекламной и PR-практики: традиционные и инновационные аспекты
Lovemark как наивысшая ступень развития бренда: формы преобразования (на примере Lega Group)
Технологии формирования имиджа политического лидера в современной России
Роль средств массовой информации в международных политических процессах (на примере Сирийского конфликта)
Организация работы современной пресс-службы в государственном и муниципальном управлении (на примере деятельности информационно-аналитического отдела Думы города Пятигорска)
Особенности PR-сопровождения массовых спортивных мероприятий (на примере организации XXII зимних Олимпийских игр в Сочи-2014)
Управление информационными потоками в компании: опыт и инновации (на примере деятельности компании Downstream Technologies)
PR-технологии в организации и проведении специальных мероприятий (на примере I и II Международного турнира по спортивному пейнтболу в г. Пятигорске)
Имидж и репутация транснациональных корпораций: место и роль в конкурентной стратегии компании (на примере рынка автомобилестроения)
Образ врага в политическом пространстве России
Конфликты в сфере туризма: понятие, виды и способы урегулирования
Транснациональные корпорации как фактор влияния на международный имидж России: аналитический аспект
Социальная журналистика как способ конструирования социальных проблем (на примере материалов федеральной и местной прессы России)
Конфликтологическое консультирование как способ урегулирования конфликтов в организации
Национальные особенности переговорного процесса в сфере политических отношений (на примере Азиатско-Тихоокеанского региона)
Институты развития медиации в современной России: конфликтологический аспект
Влияние конфликтогенного фактора семейного воспитания на взаимодействие акторов общеобразовательного процесса
Медиатизация вооружённого конфликта: опыт российской журналистики
Гендерные конфликты: понятие, виды и способы урегулирования (на примере организации ОАО «Собинбанк». Филиал «Ставропольский»)
Конфликты на Северном Кавказе: экономическая проекция
Конфликтологическая компетентность муниципального служащего как детерминанта его профессиональной состоятельности
Криминальная проблематика в сетке вещания российских телеканалов: анализ содержания материалов и способов их подачи (на примере общественно-политической программы «Человек и закон»)
Мировой и отечественный опыт использования альтернативных форм разрешения юридических конфликтов
Современная внешняя политика Турции
Современная внешняя политика ОАЭ на Ближнем Востоке
Современная внешняя политика Ирана в регионе Ближнего Востока в условиях глобализации
Современная внешняя политика Турции на Южном Кавказе
Международные неправительственные организации как участники мировой политической системы
Современная внешняя политика России в регионе Леванта
Современная внешняя политика США в отношении монархии Аравийского полуострова
Современная внешняя политика США на Южном Кавказе
Современная внешняя политика Армении в регионе Южного Кавказа
Акторы в интернационализированных вооруженных конфликтах (на материале сирийского конфликта)
Внешняя политика Китая в условиях глобализации
Информационное противоборство в международных отношениях (на примере грузино- югоосетинского конфликта)
Взаимодействие России и Турции в сфере энергетической политики
Внешняя политика Китая в начале XXI века
США и Израиль: динамика и перспектива развития стратегического партнерства»
Роль неправительственных организаций в современной мировой политике (на примере американских неправительственных организаций)
Роль транснациональных корпораций в мировой политике в условиях глобализации
Отношения республики Франция с бывшими колониями
Ядерная программа в контексте внешней политики Исламской республики Иран
Внешнеполитические интересы США в регионе Южного Кавказа
Реализация концепции «мягкой силы» (на примере США)
Внешняя политика Азербайджана на современном этапе
«Государств-изгои» как акторы мировой политики: на примере Исламской республики Иран и Корейской народно-демократической республики
Основные направления реализации внешней культурной политики Российской Федерации: современное состояние и перспективы развития
Роль и место разведывательного сообщества в современной внешней политике США»
Проблемы и перспективы формирования европейской идентичности как фактора развития интеграционных процессов в Европейском Союзе
Проблемы и перспективы участия России в Международном Олимпийском Движении
Роль международных неправительственных организаций в современной мировой политике
Роль российско-американских переговоров в урегулировании современных международных конфликтов
Внешняя политика США: современное состояние и основные тенденции развития
Современные тенденции развития мировой политической системы
Перспективы вступления Турции в Европейский Союз
Международное сотрудничество субъектов РФ: на примере Мурманской области
Современные проблемы международного терроризма
Роль информационных технологий как элемента «мягкой силы» в мировой политике
Российско-германские отношения: современное состояние и перспективы развития
Современное состояние российско-американских отношений
Современные тенденции миграционных процессов в немецкоязычных странах
Сравнительный анализ миграционных политик США и Канады
Политический процесс формирования «мягкой силы» современной Испании
Российско-китайские отношения в условиях современных геоэкономических процессов
Потенциал «мягкой силы» Российской Федерации
«Восточное партнёрство» как основа сотрудничества ЕС и стран бывшего СССР
Глянцевый журнал как феномен массовой культуры (на примере американского журнала Vogue)
Русскоязычные средства массовой информации за рубежом: функциональный анализ
Особенности урегулирования семейных конфликтов в судах в Российской Федерации
Институты саморегулирования СМИ в поисках оптимальной модели
Территориальный фактор региональных конфликтов на постсоветском пространстве (на примере Нагорно-Карабахского конфликта)
Расследование как метод журналистской деятельности: содержательные характеристики и практическое применение
Конфликты приватизации и становления рыночных отношений в начале XXI века
Управление конфликтами в процессе формирования организационной культуры
Социальное управление как механизм минимизации конфликтного потенциала в молодёжной среде
Система государственного противодействия межэтническим противоречиям и конфликтам в Российской Федерации
Социокультурные основания конфликтогенного потенциала на Северном Кавказе
Специфика процесса медиатизации внешнеполитических событий (на примере освещения ситуации в Крыму и Украине)
Роль международных организаций в разрешении международных конфликтов (на примере Северо-Восточной Африки)
Урегулирование и постконфликтная реконструкция следствий этнополитического конфликта (на примере осетино-ингушского конфликта)
Информационно-манипулятивное воздействие СМИ как фактор формирования общественного мнения
Детская журналистика в системе массовых коммуникаций: проблемы организации и перспективы развития
Роль телестудии ФГБОУ ВПО «ПГЛУ» в формировании корпоративной культуры вуза
«Московский комсомолец» как общественно-политическое издание в публицистическом и политическом пространстве современной России
Роль международных организаций в урегулировании Нагорно-карабахского конфликта
Потенциал и ресурсы СМИ в обеспечении информационной безопасности России в условиях вооружённого конфликта
Конфликтный потенциал регионального терроризма (на примере террористического подполья республик Северного Кавказа)
Взаимодействие России и США в контексте эволюции мировой политической системы
Роль дипломатии в укреплении испано-аргетинских отношений
Глобализации и интеграционные процессы Латинской Америке: состояние и перспективы
Международный терроризм на современном этапе
Греко-турецкие отношения в контексте современных геополитических процессов на Балканах
Роль международных неправительственных организаций в урегулировании сирийского конфликта
Традиционные и современные способы разрешения международных конфликтов
Современная политика Франции в Северной Африке
Геополитические особенности балканского региона в условиях евроинтеграции
Интеграционные процессы на постсоветском пространстве: тенденции и перспективы
Гендерные аспекты мировой политике: роль женщины в мировом политическом процессе
Система государственного взаимодействия с соотечественниками: внешнеполитические приоритеты России
Организации Объединенных наций в формирующейся системе глобального управления: институциональные и политико-технологические аспекты
Политико-технологические аспекты деятельности Интерпола в сфере борьбы с международной преступностью
Консульские учреждения в системе органов внешних сношений Российской Федерации: функциональный анализ
Роль экономической дипломатии в реализации внешнеполитической стратегии Китайской Народной Республики: тенденции и перспективы
Роль еврейской диаспоры во внешней политике Соединенных Штатов Америки
Терроризм как угроза международной безопасности
Глобализация как фактор формирования новой системы миропорядка
Россия и Китай: оптимальная модель приграничного сотрудничества
Отношения России и НАТО на современном этапе
Китай в системе глобальной ядерной безопасности
Современная политика США на Ближнем Востоке
Внешняя политика Израиль на постсоветском пространстве
Актуальные проблемы построения системы международной безопасности на Евразийском пространстве
Современное состояние и перспективы развития российско-германских отношений
Роль межправительственных организаций в современных международных отношениях
Современные российско-японские отношения
Российско-американские отношения на современном этапе
Современные международные неправительственные организации как элемент второго канала дипломатии
Международная безопасность в современном мире: ядерный аспект проблемы
Внешняя политика современных ОАЭ
Организованная преступность и противодействие ей как вектор современной мировой политики
Проблема нераспрастранения оружия массового уничтожения в международных отношениях (на примере современного конфликта в Сирии)
Проблемы де-факто государств в современной мировой политике (на примере Республики Абхазия и Республики Южная Осетия)
Внешнеполитические риски Российской Федерации на современном этапе
Современные отношения США и Франции
Отношения республики Армения и Соединенных штатов Америки на современном этапе
Влияние средств массовой информации на мировую политику (на примере CNN и Russia Today)
Современная внешняя политика России в Азиатско-тихоокеанском регионе
"Государства-изгои" в современной мировой политике (на примере Ирана и Сирии)
Современная внешняя политика государства Израиль на Южном Кавказе
Международная защита прав человека
Проблемы международного гражданства
Концепция естественных прав человека в системе международного права
Наследование в международном частном праве
Международное усыновление: правовое регулирование, теоретические и практические аспекты
Международно-правовые основы миграционной политики Европейского Союза
Правовые основы взаимоотношений Российской Федерации и Европейского Союза
Международно-правовое положение беженцев
Правовое регулирование договора аренды морского транспорта
Международно-правовые организации по защите прав человека
Ответственность в международном праве
Международно-правовой механизм урегулирования инвестиционных споров
Конституционно-правовые основы юрисдикционного иммунитета Российской Федерации
Правовое положение отдельных категорий участников вооруженных конфликтов немеждународного характера
Актуальные проблемы правого положения естественных небесных тел
Критерии государственности в современном международном праве
Институт экологических беженцев в современном международном праве: проблемы, перспектива
Проблемы признания независимых государств в современном международном праве
Актуальные проблемы соотношения международного и внутригосударственного права в области защиты прав и свобод человека: на примере Азербайджанской республики
Международно-правовое регулирование инвестиционной деятельности
Актуальные проблемы подводного культурного наследия
Брачно-семейные отношения в международном частном праве
Деловая игра «Парламентские выборы»
Период реализации: с 03.04.2017 по 31.05.2017
Отметка о выполнении: Не выполнено
Руководитель (должность), участники: нет
Период реализации: с 03.04.2017 по 31.05.2017
Актуальность, инновационность: В рамках дисциплины «Факторы электорального поведения»
студенты 201 группы отделения международной и региональной конфликтологии ИМО
ПГУ создали три политические партии, представив три основные политические
идеологии: левые, правые, центристы. Оформив партийные программы, лозунги и
эмблемы партий, были найдены подходящие кандидатуры лидеров партий среди
студентов отделения международных отношений ИМО ПГУ. На последнем этапе
партийные лидеры устроили дебаты, представив публике программы своих партий,
вступая друг с другом в жаркую полемику и обличая недостатки конкурирующих
партий.
Цель, задачи: <p>
Снизить уровень абсентеизма среди студентов ПГУ.
</p>
<br>
Целевая аудитория: нет
Необходимые ресурсы: свободные аудитории
Отметка о выполнении: Не выполнено
Профессиональный фестиваль «ДНИ PR» в Институте международных отношений ПГУ
Период реализации: с 17.12.2016 по 20.02.2017
Отметка о выполнении: Не выполнено
Руководитель (должность), участники: <p>
Бабичева Дарья Евгеньевна, заведующая отделом общей организационной работы Думы города Пятигорска;
</p>
Онуфрийчук Александр Викторович, руководитель отдела по связям с
общественностью АО «Невинномысск Азот».
Период реализации: с 17.12.2016 по 20.02.2017
Актуальность, инновационность: Профессиональный фестиваль «ДНИ PR» в Институте международных отношений представляет собой одну из основополагающих внеаудиторных форм воспитательной и профессионально ориентационной работы со студентами ИМО ПГУ, позволяющий в течение всех этапов подготовки и проведения мероприятия вовлекать обучающихся по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» в практическую деятельность в сфере PR и медиакоммуникации, а также знакомить со специалистами-практиками и обсуждать актуальные вопросы и проблемы рекламы и PR в различных сферах общественной жизнедеятельности.
Цель, задачи: Формирование профессиональных компетенций студентов
направления подготовки «Реклама и связи с общественностью»
Целевая аудитория: Специалисты отделов рекламы и связей с общественностью, сотрудники пресс-центров, пресс-служб
Необходимые ресурсы: аудитории, аудио и видео сопровождение, доступ к ресурсам интернет
Отметка о выполнении: Не выполнено
Деловая игра «Брэйн-ринг»
Период реализации: с 01.12.2016 по 01.01.2017
Отметка о выполнении: Не выполнено
Период реализации: с 01.12.2016 по 01.01.2017
Актуальность, инновационность:
В ходе данной деловой игры студенты делятся на 3 команды, в каждой из которых выбирается капитан. На первом этапе деловой игры командам поочередно задаются вопросы (соответствующие профилю их подготовки), ответ на которые оценивается в 1 балл. В случае неправильного ответа право на ответ переходит к другой команде, которую, в свою очередь, выбирает команда, давшая неправильный ответ.
Следующим этапом деловой игры является конкурс
капитанов, а ответы на вопросы оцениваются максимум в 5 баллов. Финальный этап
состоит в том, что всем терм командам задается один вопрос на рассуждение,
ответ на который они готовят коллективно, после чего один представитель от
команды дает ответ. Данный ответ оценивается максимум в 10 баллов.
Цель, задачи: формирование и развитие у студентов знаний, умений и навыков, соответствующих профилю их подготовки.<br>
Целевая аудитория: нет
Необходимые ресурсы: аудитории, аудио и видео сопровождение, доступ к ресурсам интернет
Отметка о выполнении: Не выполнено
Концепция вузовской радиопрограммы «ИМО IS CALLING» как средство продвижения образовательных услуг в Ставропольском крае
Период реализации: с 01.10.2016 по 30.03.2017
Отметка о выполнении: Не выполнено
Период реализации: с 01.10.2016 по 30.03.2017
Актуальность, инновационность:
Проект «Концепция вузовской радиопрограммы «ИMO IS CALLING» как средство продвижения образовательных услуг» разработан в соответствии с современными тенденциями в
функционировании СМИ, способствует развитию профессиональных умений и навыков будущих журналистов. Цель проекта – создание радиопрограммы, позволяющей учащимся старших классов определиться с выбором профессии и отдать предпочтение Пятигорскому государственному университету в Ставропольском крае. Основу выпусков радиопередачи составляет рассказ о преимуществах направлений подготовки всех институтов и высших школ Пятигорского государственного университета, а также возможностей, открывающихся перед его выпускниками. Вузовская радиопрограмма «ИMO IS CALLING» является симбиозом полезной информации и энергичной, динамичной музыки и информирует слушателей главных событиях из жизни университета и приглашает к сотрудничеству потенциальных абитуриентов ПГУ.
Цель, задачи: повысить внимание абитуриентов региона Кавказских Минеральных Вод Ставропольского к направлению подготовки «Журналистика» (профиль – «Международная журналистика»), представленному в Институте международных отношений Пятигорского государственного университета.
Целевая аудитория: Целевую аудиторию данного проекта можно разделить на прямую и косвенную. К прямой целевой аудитории проекта относятся: старшеклассники (учащиеся 9-10 классов), не определившиеся с выбором с выбором будущей профессии; потенциальные абитуриенты, заинтересованные в поступлении в ПГУ; родители старшеклассников и абитуриентов. К косвенной целевой аудитории относятся друзья и родственники старшеклассников и абитуриентов.
Необходимые ресурсы: доступ к официальному сайту ПГУ, компьютерная и аудио техника
Отметка о выполнении: Не выполнено
MODUS VIVENDI
Период реализации: с 01.09.2016 по 30.06.2017
Отметка о выполнении: Не выполнено
Руководитель (должность), участники: нет
Период реализации: с 01.09.2016 по 30.06.2017
Актуальность, инновационность: Проект "MODUS VIVENDI" направлен на ознакомление с культурой стран изучаемых иностранных языков и на развитие навыков межкультурной коммуникации.
Цель, задачи: Формирование компетенций межкультурной коммуникации и совершенствование специальных умений и навыков в соответствии с задачами, включенными в обучающую программу для студентов бакалаврских и магистерских программ, а также формирование компетенций, предполагающих владение языком на уровне, обусловленном ситуацией профессионального общения.
Целевая аудитория: Целевую аудиторию данного проекта не из ПГУ составляют потенциальные абитуриенты, среди которых старшеклассники (учащиеся 9-11 классов), не определившиеся с выбором будущей профессии, а также их друзья и родственники.
Необходимые ресурсы: Доступ к интернет-ресурсам, аудио и видео оборудование
Отметка о выполнении: Не выполнено
MODUS OPERANDI
Период реализации: с 01.09.2016 по 30.06.2017
Отметка о выполнении: Не выполнено
Руководитель (должность), участники: нет
Период реализации: с 01.09.2016 по 30.06.2017
Актуальность, инновационность: Проект "MODUS OPERANDI" направлен на развитие навыков осуществления профессионально-ориентированный деятельности на иностранных языках.
Цель, задачи: Формирование компетенций и совершенствование специальных умений и навыков в соответствии с задачами, включенными в обучающую программу для студентов бакалаврских и магистерских программ, а также формирование компетенций, предполагающих владение языком на уровне, обусловленном ситуацией профессионального общения.
Целевая аудитория: Целевую аудиторию данного проекта не из ПГУ составляют потенциальные абитуриенты, среди которых старшеклассники (учащиеся 9-11 классов), не определившиеся с выбором будущей профессии, а также их друзья и родственники.
Необходимые ресурсы: аудио и видео ресурсы, доступ к ресурсам интернет
Отметка о выполнении: Не выполнено
Аналитический видео-проект «Конфликт на киноэкране»
Период реализации: с 15.01.2016 по 20.06.2016
Отметка о выполнении: Не выполнено
Руководитель (должность), участники: Студенты 2-го курса ИМО (гр. 201 (Конфликтология))
Студенты 4-го курса ИМО (гр. 401-402 (Конфликтология))
Период реализации: с 15.01.2016 по 20.06.2016
Актуальность, инновационность: Аналитический видео-проект «Конфликт на киноэкране» через знакомство с шедеврами англоязычного кинематографа предоставляет студентам возможность расширить свои знания о культуре стран изучаемого языка, усовершенствовать навыки аудирования и анализа увиденного и услышанного, развить умение логически выстраивать свою речь и вести дискуссию на английском языке, применяя свои знания для анализа конфликтных ситуаций и поиска возможных способов их решения.
Цель, задачи: формирование и развитие профессиональных навыков студентов.
Целевая аудитория: -
Необходимые ресурсы: Видео материалы на английском языке, телеэкран, компьютер/ноутбук.
Отметка о выполнении: Не выполнено
Газета для выпускников, изучающих французский язык «Un nouveau projet»
Период реализации: с 01.04.2015 по 01.06.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: студенты 4 курса ИМО
Период реализации: с 01.04.2015 по 01.06.2015
Актуальность, инновационность: Актуальность данного проекта заключается в повышении мотивации студентов к изучению французского языка , в адаптации к будущей профессии (Журналистика), в выработке профессиональных и лингвистических навыков.
Цель, задачи: Цель:
-формирование языковых, социальных и культурных компетенций;
Задачи:
- развитие мотивации к изучению французского языка и культуры;
- выработка профессиональных и лингвистических навыков.
Целевая аудитория: Студенты ИМО, изучающие французский язык
Необходимые ресурсы: Бумага, типография
Отметка о выполнении: Выполнено
Студенческий театр. Постановка спектакля на французском языке
Период реализации: с 01.03.2015 по 01.06.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: студенты ИМО
Период реализации: с 01.03.2015 по 01.06.2015
Актуальность, инновационность: Актуальность данного проекта заключается в повышении мотивации студентов к изучению французского языка в целом, и в знакомстве их культурой Франции и других франкоязычных стран в частности.
Цель, задачи: Цель:
-формирование языковых, социальных и культурных компетенций;
Задачи:
- развитие мотивации к изучению французского языка и культуры;
- воспитание эстетических качеств.
Целевая аудитория: Студенты ИМО и все желающие.
Необходимые ресурсы: Аудио и видеоаппаратура, театральный реквизит.
Отметка о выполнении: Выполнено
Студенческий театр ИМО
Период реализации: с 01.03.2015 по 01.06.2016
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: доцент Федотова В. Ю., студенты 4 курса ИМО
доцент Светличная Т.Ю., преподаватель Борисова М.К.
Период реализации: с 01.03.2015 по 01.06.2016
Актуальность, инновационность: Актуальность данного проекта заключается в повышении мотивации студентов к изучению французского языка в целом, и в знакомстве их культурой Франции и других франкоязычных стран в частности.
Цель, задачи: Цель:
-формирование языковых, социальных и культурных компетенций (постановка на французском языке);
Задачи:
- развитие мотивации к изучению французского языка и культуры;
- воспитание эстетических качеств.
Целевая аудитория: Студенты ПГЛУ
Необходимые ресурсы: Аудио и видеоаппаратура, театральный реквизит.
Отметка о выполнении: Выполнено
Проект "Партийные выборы"
Период реализации: с 01.03.2015 по 01.05.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Парастатов С.В., кандидат политических наук, доцент.
Студенты ИМО.
Период реализации: с 01.03.2015 по 01.05.2015
Актуальность, инновационность: Проект «Выборы» включает в себя мероприятия, направленные на формирование политической активной личности, смело проявляющей свою гражданскую позицию. К сожалению, среди молодежи в наши дни довольно распространено ошибочное мнение о том, что мы бессильны, что голос каждого из нас не значит ничего. Проект «Выборы» направлен на преодоление стереотипов, связанных с современной избирательной системой и аппаратом власти в целом. Помимо этого, данный проект направлен на формирование командного духа у студентов и умения налаживалась связи с представителями других специальностей, что в последствие может помочь в формировании собственной профессиональной команды.
Цель, задачи: Развитие у студентов активной гражданской позиции, социальной активности, а также выработка базовых навыков, необходимых в дальнейшей профессиональной деятельности. • Прививание политической грамотности как одного из важнейших социальных качеств будущего выпускника ИМО • Воспитание личности молодого человека - активного участника общественной деятельности, способного смело отстаивать свои права, свободы и идеи; • Воспитание молодых профессионалов, имеющих знания в самых различных областях жизни общества; • Ознакомление студентов с различными политическими инструментами, а также с избирательной системой, функционирующей в стране; • Систематизация и активация потенциала студентов всех направлений подготовки, представленных в ИМО; • Обучение студентов работе в команде;
Целевая аудитория: студенты ИМО
Отметка о выполнении: Выполнено
IMO TV Journal
Период реализации: с 01.03.2015 по 30.06.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководитель – к.пед.н., ст. преп. кафедры конфликтологии, связей с общественностью и журналистики Гикис Светлана Николаевна
Участники – 3 курс, направление «Журналистика»
Период реализации: с 01.03.2015 по 30.06.2015
Актуальность, инновационность: В истории отечественной тележурналистики достойное место занимает такая форма вещания, как телевизионный журнал. Однако в эфире современного телевидения подобных программ становится с каждым годом значительно меньше. С точки зрения профессионального мастерства тележурналиста, именно форма телевизионного журнала ориентирована на подготовку студентов к дальнейшей работе в различных телевизионных жанрах (репортаж, интервью, видеосюжет, отчет, портретная зарисовка и т.д.)
Цель, задачи: Цель проекта – разработка концепции и съемка пилотного выпуска студенческого тележурнала
Задачи проекта: - подготовить студентов-журналистов к прохождению практики и дальнейшей работе на телевизионных каналах;
- сформировать профессиональную компетентность при подготовке телематериалов в различных жанрах;
- научить составлять сценарный и режиссерский план, организовывать подготовительный, съемочный процесс
Целевая аудитория: Профессорско-преподавательский состав и студенчество ИМО и ПГЛУ
Необходимые ресурсы: Сотрудничество с Медиа-Центром ПГЛУ (аппаратура, оператор и режиссер монтажа)
Отметка о выполнении: Выполнено
Специфика урегулирования юридических конфликтов
Период реализации: с 01.11.2014 по 01.04.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководитель: канд. полит. наук, преп. Чумак И.А. (Кафедра конфликтологии, связей с общественностью и журналистики)
Участники: Горбунова Т., Дворникова С., Меляжева М., Петров М., Петроченкова Д., Саруханова Д., Сульженко В., Романькова С., Тамирян А., Устурханова З.
Период реализации: с 01.11.2014 по 01.04.2014
Актуальность, инновационность: Проблемы исследования юридической конфликтологии являются открытыми и значимыми для общества. Некоторые конфликты не могут быть разрешены самими участниками конфликта самостоятельно, поэтому важно рассмотреть место и влияние третьей стороны в системе юридических конфликтов. В нашем случае – это медиатор.
Цель, задачи: Цель: раскрыть специфику урегулирования юридических конфликтов
Задачи: исследовать сущность юридического конфликта; проанализировать виды юридических конфликтов; показать многообразие инструментов разрешения юридических конфликтов.
Целевая аудитория: Студенты ИМО ПГЛУ
Отметка о выполнении: Выполнено
Подготовка и проведение круглого стола на тему: «О формировании в РФ системы «Открытое правительство»
Период реализации: с 29.10.2014 по 18.12.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководитель: Бабичева Д.Е. (кафедра связей с общественностью и журналистики)
Участники: Абакаров И.И., Акопян К.А., Акульшина В.А., Бакаева Ю.А., Гайнутдинова Ю.З., Гулиева М.В., Долматова А.А., Зангиева А.Т., Кушеарёва Я.В., Магомедова К.М., Мурадова А.А., Наседко Д.А., Сысун В.Д., Ташмуратова Н.И., Теуважева А.А., Унанян М.А.
Период реализации: с 29.10.2014 по 18.12.2014
Актуальность, инновационность: В России сформировался запрос на развитие информационного общества на принципах открытости и партнерства государства, бизнеса и гражданского общества. Система «Открытое правительство», которая затрагивает все сферы деятельности органов государственной власти, призвана выработать принципы и механизмы взаимодействия государства и общества. В рамках заседания круглого стола предметом обсуждения стали вопросы формирования в России системы ОП и меры по обеспечению взаимодействия власти и общества, повышению информационной открытости органов власти и эффективности общественного контроля. Наличие в открытом доступе нормативно-правовых актов и материалов о деятельности ОП, в том числе в Ставропольском крае, позволяет провести качественный мониторинг и анализ информации, обсудить основные цели и задачи системы ОП, механизмы ее реализации, формирование новой для России культуры взаимодействия.
Цель, задачи: Цель: решение case-study, формирование и развитие практических навыков работы с информацией и СМИ, выработка навыков управленческих решений и командной работы
Задачи: подготовка и проведение круглого стола на тему: «О формировании в РФ системы «Открытое правительство», подготовка и размещение материалов в СМИ подготовка клиппинга публикаций по итогам проведения мероприятия, анализ публикаций в СМИ по итогам круглого стола.
Целевая аудитория: Студенты ИМО
Отметка о выполнении: Выполнено
Фонетический конкурс на лучшую декламацию стихотворений и отрывков из прозы на английском языке
Период реализации: с 01.10.2014 по 10.12.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Профессор, доцент Переяшкина Л.Н., кандидат филологических наук, доцент Андиш И.Б., кандидат филологических наук, доцент Эздекова Л.Б. и кандидат филологических наук, доцент Бекетова С.В.Студенты первого курса Института международных отношений
Период реализации: с 01.10.2014 по 10.12.2014
Актуальность, инновационность: Актуальность данного проекта заключается в реализации комплексного подхода к формированию языковых, социальных и культурных компетенций, а также в повышении мотивации изучения английского как языка глобального общения
Цель, задачи: Цель:
-формирование языковых, социальных и культурных компетенций;
Задачи:
-совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком, (говорение, чтение);
- воспитание чувства прекрасного через чтение и декламацию поэзии английских классиков на английском языке
Целевая аудитория: Студенты 1 курса Института международных отношений
Необходимые ресурсы: Видео и аудиоаппаратура
Отметка о выполнении: Выполнено
Фестиваль французской песни
Период реализации: с 01.10.2014 по 20.12.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: доцент Федотова В. Ю., преподаватель Борисова М.К., стажер A. Chevallier.
Студенты 4 курса (группа 401Ж).
Период реализации: с 01.10.2014 по 20.12.2014
Актуальность, инновационность: Актуальность данного проекта заключается в повышении мотивации студентов к изучению французского языка в целом, и в знакомстве их с песенной культурой Франции и других франкоязычных стран в частности
Цель, задачи: Цель:
-формирование языковых, социальных и культурных компетенций;
Задачи:
- развитие мотивации к изучению французского языка и культуры;
- воспитание эстетических качеств.
Целевая аудитория: Студенты Института международных отношений.
Необходимые ресурсы: Аудио и видеоаппаратура (микрофон, телеэкраны), аудио и видеозаписи, Интернет.
Отметка о выполнении: Выполнено
«Я выбрал ПГЛУ, я выбрал рекламу»
Период реализации: с 01.10.2014 по 01.12.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Овчарова Г.Б., доцент кафедры конфликтологии, связей с общественностью и журналистики; студенты ИМО
Период реализации: с 01.10.2014 по 01.12.2014
Актуальность, инновационность: Эффективное позиционирование университета обеспечит его преимущество по сравнению с вузами-конкурентами
Цель, задачи: Цель - привлечь школьников г. Пятигорска к участию в конкурсном отборе в ПГЛУ
Целевая аудитория: Учащиеся школ г. Пятигорска
Отметка о выполнении: Выполнено
"Объекты мирового культурного наследия ЮНЕСКО в России"
Период реализации: с 01.10.2014 по 01.12.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Институт международных отношений, кафедра европейских языков к.ф.н., доцент Ефимова О.В., к.ф.н., доцент Светличная Т.Ю., студенты направлений «Международная безопасность» и «Журналистика» 2-3 курс
Период реализации: с 01.10.2014 по 01.12.2014
Актуальность, инновационность: Данный практикоориентированный проект выполняется студентами направлений «Международная безопасность» и «Журналистика» 2-3 курс. Актуальность данного проекта заключается в комплексном подходе к формированию языковых, социальных и культурных компетенций с использованием информационно-коммуниативных технологий.
Цель, задачи: Цель:
-формирование языковых, социальных и культурных компетенций;
Задачи:
-совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком, (аудирование, говорение, чтение);
-обучение инновационному виду переводческой деятельности - озвучиванию видеофрагментов на английском языке;
- воспитание чувства патриотизма путем когнитивного исследования уникальных мест нашей Родины – Казанского Кремля, Западного Кавказа, Дербента, Куршской Косы, Байкала, вулканов Камчатки и Херсонеса Таврического в Крыму в том числе и на основе личного опыта.
Целевая аудитория: Студенты направлений «Международная безопасность» и «Журналистика» 2-3 курс, изучающие английский язык.
Необходимые ресурсы: Видеофрагменты на русском языке, телеэкран, компьютер, ноутбук, Интернет.
Отметка о выполнении: Выполнено
Практикоориентированный видеопроект на английском языке “British Style”
Период реализации: с 01.10.2014 по 01.05.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Лавриненко В. Н., профессор кафедры европейских языков; студенты выпускных курсов ИМО, отделения «Международная безопасность»
Период реализации: с 01.10.2014 по 01.05.2015
Актуальность, инновационность: Данный проект является практикоориентированным и междисциплинарным. Студенты выпускного курса формируют видеокурс по страноведению Великобритании. Работают в команде. Проект посвящен профессиональным проблемам в области освоения культурных особенностей страны изучаемого иностранного языка. Проводится на английском языке. Актуальность данного проекта заключается в широком использовании информационно-коммуникационных технологий, что способствует коммуникативно-речевому и когнитивному развитию студентов, развитию их творческих возможностей и способностей, созданию условий для их самообразования в интересующих областях знаний.
Цель, задачи: Цель: формирование и развитие профессиональных навыков студентов.
Задачи: а) ознакомление студентов с характерными для Британии культурными фактами, персоналиями, событиями , в которых проявляются наиболее типичные для Британского общества характеристики; б) мотивирование познавательной деятельности студентов (через создание ситуации для поиска материала, обработки, творческого нестандартного подхода к представлению материала); в) усиление практической направленности (через создание продукта и овладение практическими навыками работы на компьютере); г) развивитие творчества коммуникативных качеств (через организацию работы в группах).
б) совершенствование навыков аудирования и анализа увиденного и услышанного; в) развитие умения логически выстраивать свою речь и вести дискуссию на английском языке.
Целевая аудитория: Лица, изучающие английский язык и международные отношения
Необходимые ресурсы: Видеоматериалы с англоязычных сайтов, ноутбук и колонки.
Отметка о выполнении: Выполнено
Практикоориентированный журнал на английском языке «JMirror» («Journalistic Mirror» issue №7)
Период реализации: с 01.10.2014 по 01.05.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Геворгян А.А., преподаватель кафедры европейских языков; Арустамян Л.Я., студентка 4 курса; студенты выпускных курсов ИМО, отделения «Журналистика»
Период реализации: с 01.10.2014 по 01.05.2015
Актуальность, инновационность: Данный проект является практикоориентированным и междисциплинарным. Студенты выпускного курса формируют «штат» журнала и работают в команде. Журнал посвящен профессиональным проблемам, журналистскому образованию. Издается на английском языке. Журнал имеет печатную и интернет-версию, которая размещается на сайте ПГЛУ.
Цель, задачи: Цель: подготовка выпуска журнала на английском языке. Задачи: 1) разработать концепцию и структуру журнала; 2) определить наиболее актуальные темы для освещения; 3) подготовить материалы; 4) корректировать статьи; 5) разработать дизайн журнала; 6) сверстать макет журнала; 7) разместить электронную версию журнала на сайте ПГЛУ; 8) напечатать журнал.
Целевая аудитория: Лица, изучающие английский язык и журналистику
Необходимые ресурсы: Печать журнала
Отметка о выполнении: Выполнено
Практикоориентированный журнал на английском языке «JMirror» («Journalistic Mirror» issue №7)
Период реализации: с 01.10.2014 по 01.05.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Геворгян А.А., преподаватель кафедры европейских языков; Арустамян Л.Я., студентка 4 курса;
студенты выпускных курсов ИМО, отделения «Журналистика»
Период реализации: с 01.10.2014 по 01.05.2015
Актуальность, инновационность: Данный проект является практикоориентированным и междисциплинарным. Студенты выпускного курса формируют «штат» журнала и работают в команде. Журнал посвящен профессиональным проблемам, журналистскому образованию. Издается на английском языке. Журнал имеет печатную и интернет-версию, которая размещается на сайте ПГЛУ.
Цель, задачи: Цель: подготовка выпуска журнала на английском языке.
Задачи:
1) разработать концепцию и структуру журнала;
2) определить наиболее актуальные темы для освещения;
3) подготовить материалы;
4) корректировать статьи;
5) разработать дизайн журнала;
6) сверстать макет журнала;
7) разместить электронную версию журнала на сайте ПГЛУ;
8) напечатать журнал.
Целевая аудитория: Лица, изучающие английский язык и журналистику
Необходимые ресурсы: Печать журнала
Отметка о выполнении: Выполнено
Видео-проект «Гид по Парижу»
Период реализации: с 20.09.2014 по 20.10.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Кафедра европейских языков: Руководитель: доц. Ткачева Н.А., студенты 3 курса направления «Конфликтология»
Период реализации: с 20.09.2014 по 20.10.2014
Актуальность, инновационность: Данный практикоориентированный проект выполняется студентами направления Конфликтология (3 курс). Актуальность данного проекта заключается в широком использовании информационно-коммуникационных технологий, что способствует коммуникативно-речевому и когнитивному развитию студентов, развитию их творческих возможностей и способностей, созданию условий для их самообразования в интересующих областях знаний.
Цель, задачи: Цель проекта – разработка программы по французскому языку для студентов, изучающих французский язык с учетом возможного фрагментарного использования обучающих компьютерных программ, DVD-фильмов, ресурсов и услуг сети Интернет; совершенствование умений и навыков практического владения французским языком по данной теме по аудированию, говорению, чтению.
Задачи проекта:
активизировать познавательную деятельность студентов (через создание ситуации для поиска материала, обработки, творческого нестандартного подхода к представлению материала);
усилить практическую направленность (через создание продукта и овладение практическими навыками работы на компьютере);
развивать творчество, коммуникативные качества (через организацию работы в группах).
Целевая аудитория: Студенты Института международных отношений, изучающие французский язык.
Необходимые ресурсы: Видеоматериалы с французских сайтов, ноутбук и колонки.
Отметка о выполнении: Выполнено
The Art of Public Speaking
Период реализации: с 01.09.2014 по 01.06.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Институт международных отношений, кафедра европейских языков к.ф.н., доцент Алхазова Марина Хамзатовна
студенты направлений «Реклама и Связи с Общественностью »
Период реализации: с 01.09.2014 по 01.06.2015
Актуальность, инновационность: Актуальность проекта заключается в том, что проект сочетает такие направления как обучение иностранному языку, продвижение электронной образовательной среды, расширение международных связей, развитие социальных и языковых компетенций студентов . Данный проект позволяет студентам овладеть искусством публичной речи на английском языке ,использовать язык тела и жестов.
Цель, задачи: Цель:
-формирование языковых, социальных и культурных компетенций;
Задачи:
-совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком, (аудирование, говорение, чтение);
задачи
-совершенствовать коммуникативные и языковые компетенции студентов необходимые при прохождении собеседования на английском языке;
-усовершенствовать свои навыки в искусстве публичной речи на английском языке
Целевая аудитория: Студенты направлении «Реклама и Связи с Общественностью » «Международная безопасность» и «Журналистика», изучающие английский язык.
Отметка о выполнении: Выполнено
"Знакомый и незнакомый Пятигорск"
Период реализации: с 01.09.2014 по 01.12.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Институт международных отношений, кафедра европейских языков к.ф.н. доцент Светличная Т.Ю., студенты направлений «Международная экономика» 2 курс
Период реализации: с 01.09.2014 по 01.12.2014
Актуальность, инновационность: Данный практикоориентированный проект выполняется студентами направлений «Международная экономика» 2 курс. Актуальность данного проекта заключается в комплексном подходе к формированию языковых, социальных и культурных компетенций с использованием информационно-коммуниативных технологий. Студенческие презентации и отчеты могут служить экскурсионным материалом для студентов-иностранцев.
Цель, задачи: Цель:
-формирование языковых, социальных и культурных компетенций;
Задачи:
-совершенствование умений и навыков практического владения английским языком, (говорение, чтение);
- воспитание чувства патриотизма путем когнитивного исследования достопримечательностей Пятигорска.
Целевая аудитория: Студенты направлений «Международная экономика» 2 курс, изучающие английский язык.
Необходимые ресурсы: Телеэкран, компьютер, ноутбук, Интернет.
Отметка о выполнении: Выполнено
Презентационный курс «Традиции англоговорящих стран: национальные праздники»
Период реализации: с 01.09.2014 по 01.07.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Институт международных отношений, кафедра европейских языков, доцент кафедры Михиенко С.А. Студенты 2 курса ИМО направления «Конфликтология».
Период реализации: с 01.09.2014 по 01.07.2015
Актуальность, инновационность: Данный практикоориентированный проект выполняется студентами направления «Конфликтология» и предоставляет им возможность расширить свои знания о культуре стран изучаемого языка, а также применить навыки работы с персональным компьютером, программным обеспечением и сетевыми ресурсами на практике.
Цель, задачи: Цель: развитие общекультурной базы студентов через создание презентационного курса по заявленной теме.
Задачи: а) ознакомление студентов с национальными праздниками англоговорящих стран;
б) совершенствование навыков работы с персональным компьютером, программным обеспечением и сетевыми ресурсами через создание презентаций; в) развитие умения логически выстраивать свою речь и вести дискуссию на английском языке.
Целевая аудитория: Студенты направления «Конфликтология» Института международных отношений, изучающие английский язык.
Необходимые ресурсы: Доступ к библиотечным и интернет-ресурсам, телеэкран, компьютер/ноутбук.
Отметка о выполнении: Выполнено
Видео-аналитический проект «Конфликт на киноэкране»
Период реализации: с 01.09.2014 по 01.07.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Институт международных отношений, кафедра европейских языков, доцент кафедры Михиенко С.А. Студенты 2 курса ИМО направления «Конфликтология».
Период реализации: с 01.09.2014 по 01.07.2015
Актуальность, инновационность: Данный практикоориентированный проект выполняется студентами направления «Конфликтология» и предоставляет им возможность применить свои знания для анализа конфликтной ситуации и поиска возможных способов ее решения.
Цель, задачи: Цель: формирование и развитие профессиональных навыков студентов.
Задачи: а) ознакомление студентов с классикой англоязычного кинематографа, в центре внимания которого наиболее типичные для современного мира конфликты; б) совершенствование навыков аудирования и анализа увиденного и услышанного; в) развитие умения логически выстраивать свою речь и вести дискуссию на английском языке.
Целевая аудитория: Студенты направления «Конфликтология» Института международных отношений, изучающие английский язык.
Необходимые ресурсы: Видео материалы на английском языке, телеэкран, компьютер/ноутбук.
Отметка о выполнении: Выполнено
Профессиональное журналистское портфолио на английском языке
Период реализации: с 15.01.2014 по 01.05.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Геворгян А.А., преподаватель кафедры европейских языков; Русских С., студентка 4 курса;
студенты 4 курса отделения «Журналистика»
Период реализации: с 15.01.2014 по 01.05.2014
Актуальность, инновационность: Данный проект позволит студентам оформить свои журналистские работы на английском языке в формат портфолио. Главным этапом проекта является подготовка работ для портфолио. Инновационность проекта заключается в ориентации студентов на будущее трудоустройство по профессии «Журналист» со знанием английского языка.
Цель, задачи: Цель: развитие компетенций, необходимых для успешной профессиональной самопрезентации, в том числе для трудоустройства.
Задачи: 1) ознакомить студентов с правилами создания портфолио; 2) подготовить работы на английском языке; 3) оформить их в портфолио; 4) провести презентацию студенческих журналистских портфолио.
Целевая аудитория: Потенциальные работодатели, организации, профессиональные сообщества
Отметка о выполнении: Выполнено
Аналитический проект в сфере международной журналистики «Global Investigations and Research»
Период реализации: с 15.01.2014 по 01.05.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Геворгян А.А., преподаватель кафедры европейских языков; Лиджиева С., студентка 4 курса;
студенты 4 курса отделения «Журналистика»
Период реализации: с 15.01.2014 по 01.05.2014
Актуальность, инновационность: Актуальность проекта заключается в изучении освещения международных событий и функционировании медиасистем различных стран. Инновационность проекта – в нетрадиционном подходе к анализу информации в форматах «Призма новостей» и «Медиа барьеры». Страны распределяются между студентами, таким образом, происходит больший международный охват.
Цель, задачи: Цель: проведение исследований по международной журналистике.
Задачи:
1) изучить состояние журналистики в различных странах мира;
2) подготовить доклады «News Prism», «Journalism Barriers»;
3) подготовить презентации по итогам исследований;
4) провести семинар «Global Investigations and Research» для обсуждения результатов исследований.
Целевая аудитория: студенты ИМО, отделения «Журналистика»
Необходимые ресурсы: Материально-технические ресурсы (проектор, экран, компьютер, помещение)
Отметка о выполнении: Выполнено
Всероссийский Фестиваль студентов и преподавателей «PR- СКФО»
Период реализации: с 09.09.2013 по 30.09.2013
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководители:Зав.кафедры конфликтологии, связей с общественностью и журналистики,канд. соц. наук, доцент Волочаева О.Ф.;
Участники: Студенты, преподаватели, студенты, работодатели, специалисты-практики.
Период реализации: с 09.09.2013 по 30.09.2013
Актуальность, инновационность: Создание дискуссионной площадки преподавателей, студентов и работодателей, а так же специалистов-практиков.
Цель, задачи: Обмен практическими навыками, Привлечение внимание к проблемам молодых специалистов, укрепление и внедрение качественных стандартов рекламы и связей с общественностью в практическую деятельность предприятий.
Целевая аудитория: студенты ПГЛУ
Отметка о выполнении: Выполнено
Региональная секция молодежного клуба при Внешэкономбанке
Период реализации: с 01.09.2013 по 01.09.2016
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководители:
Доцент кафедры- Романко Людмила Вениаминовна.
Представитель «Внешэкономбанк»- Белявская Юлия Юрьевна
Участники: Перспективные студенты 2-4 курсов направления подготовки «Мировая экономика», магистры, аспиранты, молодые ученые экономического профиля ИМО.
Период реализации: с 01.09.2013 по 01.09.2016
Актуальность, инновационность: В настоящее время представляется актуальным проведение просветительской работы, направленной на формирование качественной профессиональной среды и развитие инвестиционной культуры в стране. Организация и проведение открытых лекций для молодежи специалистами Группы Внешэкономбанка, а также ведущими экспертами мирового уровня по актуальным вопросам развития экономики, а также формирование при Внешэкономбанке дискуссионной площадки позволят студентам и аспирантам совместно с представителями заинтересованных структурных подразделений Внешэкономбанка накапливать знания, обмениваться новыми идеями и опытом по актуальным социально-экономическим проблемам развития Северо-Кавказского Федерального округа, а также основным направлениям деятельности Внешэкономбанка реализуемым в регионе.
Цель, задачи: Цель:
-популяризация ценности научно-практической работы в среде молодежи;
-стимулирование научно-исследовательской работы по актуальным проблемам развития, представляющим интерес для Внешэкономбанка как федерального института развития;
-позиционирование Внешэкономбанка как социально ответственной организации, которая находится в процессе открытого диалога с обществом, и прежде всего, с наиболее прогрессивной его частью – молодежью;
-формирование кадрового резерва Банка.
Задачи
-выработка нестандартных предложений/ инструментов для решения актуальных стратегических и практических задач социально-экономического развития страны, Северо- Кавказского федерального округа.
-детальная проработка Государственной программы Российской Федерации «Развитие Северо- Кавказского федерального округа» на период до 2025 года, анализ ее соответствия реальным потребностям СКФО, а также внесение предложений по изменению и дополнению положений и проектов стратегии.
-повышение уровня подготовки студентов, аспирантов и молодых ученых путем передачи практического опыта специалистов Внешэкономбанка (образовательная компонента).
Целевая аудитория: Активные перспективные студенты (начиная со 2-го курса), аспиранты и молодые ученые экономического профиля ИМО.
Необходимые ресурсы: Аудитории для проведения занятий, технические средства для демонстрации презентаций, доступ к Интернет-ресурсам
Отметка о выполнении: Выполнено
Презентационный курс «Особенности конфликтов в современном мире»
Период реализации: с 01.09.2013 по 01.07.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Кафедра европейских языков, Институт международных отношений,
Преподаватель кафедры европейских языков
Института международных отношений Павлова
М.Г.
Студенты 3 курса ИМО направления
«Конфликтология»
Период реализации: с 01.09.2013 по 01.07.2014
Актуальность, инновационность: Данный практикоориентированный проект выполняется студентами направления "Конфликтология". Этот проект дает реальную возможность студентам применить свои знания на практике.
Цель, задачи: Цель - создание презентационного курса по "Конфликтологии".
Задачи:
1.Развитие умения отбирать и анализировать фактический материал.
2. Умение правильно и логически выстраивать речь и вести выступление.
3. Развитие профессиональных навыков студентов.
Целевая аудитория: Студенты направления «Конфликтология» Института международных отношений, изучающие английский язык
Необходимые ресурсы: Ноутбук и колонки Доступ с интернет-ресурсам Доступ к библиотечным ресурсам
Отметка о выполнении: Выполнено
Journalistic Mirror (issue №6) / Выпуск журнала “Journalistic Mirror” со статьями студентов отделения «Журналистика» на английском языке
Период реализации: с 01.09.2013 по 01.12.2013
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Кафедра европейских языков,
Преподаватель кафедры Саркисян О.Н.,
преподаватель кафедры Геворгян А.А.,
студенты 4 и 5 курсов отделения
«Журналистика»
Период реализации: с 01.09.2013 по 01.12.2013
Актуальность, инновационность: Журнал содержит статьи студентов 4 и 5 курсов, посвященные вопросам и темам, наиболее актуальным и интересным для студентов данного профиля. Несколько статей освещает современное положение дел в отношении средств массовой информации в России и за рубежом, а также их влияния на общество в целом.
Цель, задачи: Целью данного проекта является создать среду
для диалога между потенциальными
специалистами в сфере журналистики, а также
дать возможность студентам выпускных курсов
проявить себя в качестве журналистов-
международников. Задачи:
- получение навыков написания статей на
английском языке;
- развитие профессиональных качеств
студентов-журналистов, в том числе навыков
компьютерной верстки;
- развитие умения отбирать и анализировать
фактический материал.
Целевая аудитория: Студенты и преподаватели ПГЛУ, в частности отделения «Журналистика»
Необходимые ресурсы: Обеспечение цветной печати журнала
Отметка о выполнении: Выполнено
Видео-проект «Все о регионах Франции»
Период реализации: с 01.09.2013 по 01.09.2020
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Кафедра европейских языков:
Руководитель:
преп. Валуева О. В.
студенты 1 курса направления «Конфликтология»
Период реализации: с 01.09.2013 по 01.09.2020
Актуальность, инновационность: Данный практикоориентированный проект выполняется студентами направления Конфликтология (1 курс).
Цель, задачи: •Познакомить студентов с реuионами Франции;
•Просмотр видео сюжетов на французском языке;
•Совершенствование навыков аудирования и монологического высказывания.
Целевая аудитория: Студенты Института международных отношений, изучающие французский язык.
Необходимые ресурсы: Видео материалы с французских сайтов; Ноутбук и колонки.
Отметка о выполнении: Выполнено
МЕДИАКРИТИКА КАК ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ НОВОГО МЕДИЙНОГО ПРОДУКТА
Период реализации: с 01.05.2013 по 31.05.2013
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Шабанова Е.А., преподаватель кафедры конфликтологии, связей с общественностью и журналистики;
Участники:2 курс отделения Журналистики в рамках дисциплины «Основы теории журналистики» (4 семестр), 3 курс отделения Журналистики в рамках дисциплины «Основы творческой деятельности журналиста» (5 семестр)
Период реализации: с 01.05.2013 по 31.05.2013
Актуальность, инновационность: Медиакритика - новая область современной журналистики, характеризуемая как критическое познание и оценка социально значимых, актуальных культурно-творческих, профессионально-этических, правовых, экономических и технологических аспектов медийного производства в средствах массовой информации и коммуникации с акцентом на творческую сторону репрезентации медийного содержания. Одновременно, не теряя своих общетеоретических характеристик, медиакритика эффективно используется как образовательная технология формирования базовых профессиональных компетенций специалиста. Аналитический анализ медиаконтента позволит эффективно развивать креативное мышление учащихся, так необходимое при создании креативных, инновационных медийных продуктов.
Цель, задачи: Обучение слушателей креативному мышлению, в том числе коллективному.
- повышение уровня методологического образования студентов, что обеспечит переход от преимущественно индуктивного (знаниевого) стиля мышления к преимущественно дедуктивному и абдуктивному (креативному, компетентностному);
- дальнейшее интегрирование всех профессиональных дисциплин в единую систему научного знания об журналистика как социокультурном феномене, сориентированную на выработку у студентов высокой профессиональной культуры и эрудиции;
- научить мыслить студентов нелинейно, системно-креативно.
Целевая аудитория: студенты
Отметка о выполнении: Выполнено
Креолизованный рекламный текст: опыт моделирования
Период реализации: с 01.04.2013 по 01.05.2015
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Шабанова Е.А., преподаватель кафедры конфликтологии, связей с общественностью и журналистики
Период реализации: с 01.04.2013 по 01.05.2015
Актуальность, инновационность: Сегодня реклама - не просто удачный ролик, яркий плакат, а особый вид коммуникации. В настоящее время очевидно, что роль креолизованных текстов стремительно возрастает по мере «эскалации изображения», которое знаменует собой качественно новый процесс развития речевой коммуникации, отвечающий потребностям современного общества. Развитые навыки по созданию креолизованного рекламного текста детерминируют качественно высокий уровень профессиональной подготовки бакалавра по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью». Кроме того, разработка креолизованных рекламных текстов в соответствии с заданной товарной категорией – форма учебно-воспитательной работы, позволяющая эффективно развивать креативное мышление учащихся, необходимое при создании креативных, инновационных рекламных продуктов.
Цель, задачи: Формирование умений и навыков организационно-управленческой профессиональной деятельности по направлению подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» - «участие в проектировании программ и отдельных мероприятий в области рекламы и связей с общественностью, обеспечение средств и методов реализации проектов, участие в организации работы проектных команд»;
1.Уточнение понятия креолизованного рекламного текста, его основных структурных элементов и критериев оценки;
2.формирование профессиональных базовых навыков у бакалавров по созданию рекламных текстов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы;
3. развитие навыков литературного редактирования, копирайтинга;
4.формирование профессиональных коммуникативных умений и навыков;
5.развитие навыков мыслить нелинейно, системно-креативно
Целевая аудитория: 2 курс отделения «Международная реклама» ИМО
Отметка о выполнении: Выполнено
«Дни журналистики»
Период реализации: с 01.04.2013 по 26.04.2013
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Овчарова Г.Б., канд. фил. наук, доцент кафедры конфликтологии, связей с общественностью и журналистики
Участники:Студенты отделения Журналистики
Период реализации: с 01.04.2013 по 26.04.2013
Актуальность, инновационность: «Дни журналистика» – это форма учебно-воспитательной работы, которая инициирует активную интеллектуально-творческую деятельность студентов в процессе овладения профессиональными знаниями и навыками. В качестве основных неоспоримых достоинств выступают высокая степень самостоятельности участников мероприятия, инициативности, развитие социальных навыков, сформированность сильной мотивации применять полученные знания на практике, развитие творческих способностей. Чувство свободы выбора, активизированная у студентов, делает освоение ключевых профессиональных компетенций сознательным, продуктивным и более результативным.
Цель, задачи: Формирование основных профессиональных компетенций
- Формирование у студентов готовности использовать новые идеи и инновации для достижения профессиональной цели;
- Развитие умений и навыков работы в команде;
- Формирование устойчивой мотивации к самообразованию и самообучению.
Целевая аудитория: студенты
Отметка о выполнении: Выполнено
Культура делового и межличностного общения в разных странах
Период реализации: с 04.03.2013 по 31.03.2013
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководитель: к.п.н., преподаватель кафедры международных отношений, мировой экономики и международного права Сучков М.А.
Участники: иностранные гости
Период реализации: с 04.03.2013 по 31.03.2013
Актуальность, инновационность: Формирование навыков переговорного общения в рамках межкультурной коммуникации
Цель, задачи: -подготовить студентов младших курсов, многие из которых ещё не имеют большого опыта межкультурного общения или пребывания зарубежом к коммуникации с представителями других культур;
-сформировать у студентов представление об особенностях межличностного общения и переговорного процесса др.странах;
-рассмотреть и обсудить основные табу в деловом и личном общении с представителями этих культур;
-рассмотреть основные особенности российского переговорного стиля и коммуникации через рефлексию опыта выступающих и открытое обсуждение со студентами;
-на основе этого материала научить студентов адекватно использовать стратегии и тактические приемы при ведении переговоров с представителями др. стран
Целевая аудитория: студенты ИМО
Отметка о выполнении: Выполнено
Центр профессиональной ориентации «Росток»
Период реализации: с 25.02.2013 по 07.04.2013
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководитель:Белоконь А.Ю. преп.кафедры Международных отношений, мировой экономики и международного права, карьерный менеджер ИМО
(Кафедра международных отношений, мировой экономики и международного права)
Период реализации: с 25.02.2013 по 07.04.2013
Актуальность, инновационность: Необходимость профессионализации и социализации воспитанников детского дома
Цель, задачи: Цель проекта: Оказание помощи в профессиональной ориентации воспитанникам детских домов выпускного возраста
Задачи:
- Налаживание коммуникационного диалога с целевой аудиторией
- Выявление профессиональных склонностей и способностей воспитанников детского дома
- Создание и презентации базы данных
- Проведение волонтерских акций
Целевая аудитория: Воспитанники детских домов выпускного возраста
Необходимые ресурсы: студенты-волонтеры, сотрудники психологической службы, аудиторный фонд, канцелярия
Отметка о выполнении: Выполнено
«Конфликты в ПГЛУ с участием студентов»
Период реализации: с 01.02.2013 по 31.05.2013
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: канд.полит наук, доцент кафедры конфликтологии, связей с общественностью и журналистики И.С. Миллер.
участники:студенты 2-3курсов отделения конфликтологии ИМО
(Кафедра конфликтологии, связей с общественностью и журналистики)
Период реализации: с 01.02.2013 по 31.05.2013
Актуальность, инновационность: Актуальность исследования обусловлена объективными предпосылками существования конфликтности в вузе с участием студентов. Конфликтность студенческого социума представляет собой оценку состояния учебного и внеучебного взаимодействия студентов, которая отражает обострение противоречий не только в совместной деятельности самих студентов, но и в процессе взаимосвязи с другими субъектами системы вуза. Исследование конфликтогенных взаимодействий студентов ПГЛУ позволит выявить проблемные зоны с целью урегулирования и профилактики конфликтов в ПГЛУ.
Цель, задачи: Выявить основные конфликты в ПГЛУ с участием студентов ПГЛУ
Реализация данной цели предполагает постановку и решение следующих задач:
- выявить и проанализировать конфликты в студенческой среде;
- провести социологический опрос студентов 10 институтов и провести анализ полученных в результате опроса данных;
- выявить основные причины конфликтных студентов институтов и высших школ ПГЛУ.
Целевая аудитория: Студенты ПГЛУ
Необходимые ресурсы: 500 анкет (формат А4).
Отметка о выполнении: Выполнено
"Твори добро"
Период реализации: с 01.02.2013 по 01.02.2018
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Кондракова Э.Д.-внешний координатор, Кустова Е.Ю., Волошина М.В.
участники проекта:профессорско-т преподавательский состав кафедры, студенты 1-2 курсов.
Период реализации: с 01.02.2013 по 01.02.2018
Актуальность, инновационность: Проект позволяет обеспечить современный уровень социально - психологической адаптации и расширить образовательный кругозор детей -сирот и детей с ограниченными возможностями.
Цель, задачи: Цель:практико-ориентированная реализация профнссиональных компетенцйи студентов;формирование духовно - нравственных качеств студентов
Задачи:
1.Выработка у студентов умения работать с проектами
2. Оказание благотворительной и практической помощи детскому дому
3. Разработка и апробация новых УМК, направленных на группы с низкой социальной адаптацией
Целевая аудитория: дети- сироты Кисловодского детского дома смешанного типа №31 ГОУ; воспитанники общеобразовательной школы - интерната №18 для слабовидящих и незрячих детей
Необходимые ресурсы: спецмализированные практико-ориентированные методики(возрастная психология, дефектология, психолингвистика и т.д.), УМК по французскому и английскому языкам, риторике.
Отметка о выполнении: Выполнено
Проект «Выборы»
Период реализации: с 01.02.2013 по 01.03.2013
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководитель:кандидат политических наук, доцент Миллер Н.Н.
Участники проектной группы: студенты ИМО
Период реализации: с 01.02.2013 по 01.03.2013
Актуальность, инновационность: Проект «Выборы» включает в себя мероприятия, направленные на формирование политической активной личности, смело проявляющей свою гражданскую позицию. К сожалению, среди молодежи в наши дни довольно распространено ошибочное мнение о том, что мы бессильны, что голос каждого из нас не значит ничего. Проект «Выборы» направлен на преодоление стереотипов, связанных с современной избирательной системой и аппаратом власти в целом. Помимо этого, данный проект направлен на формирование командного духа у студентов и умения налаживалась связи с представителями других специальностей, что в последствие может помочь в формировании собственной профессиональной команды.
Цель, задачи: Развитие у студентов активной гражданской позиции, социальной активности, а также выработка базовых навыков, необходимых в дальнейшей профессиональной деятельности.
• Прививание политической грамотности как одного из важнейших социальных качеств будущего выпускника ИМО
• Воспитание личности молодого человека - активного участника общественной деятельности, способного смело отстаивать свои права, свободы и идеи;
• Воспитание молодых профессионалов, имеющих знания в самых различных областях жизни общества;
• Ознакомление студентов с различными политическими инструментами, а также с избирательной системой, функционирующей в стране;
• Систематизация и активация потенциала студентов всех направлений подготовки, представленных в ИМО;
• Обучение студентов работе в команде;
Целевая аудитория: студенты
Отметка о выполнении: Выполнено
Учебная пресс-конференция
Период реализации: с 01.12.2012 по 27.12.2014
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководитель- ст.преподаватель, к.ф.н. Константинова А.С., студенты 5 курса отделения «связи с общественностью»
(Кафедра конфликтологии, связей с общественностью и журналистики)
Период реализации: с 01.12.2012 по 27.12.2014
Актуальность, инновационность: Информационные мероприятия для журналистов являются одним из важнейших инструментов в работе современного специалиста по связям с общественностью.
Цель, задачи: Данный вид практического занятия предполагает составление рабочего плана подготовки пресс-конференции. Студенты распределяются по пяти подгруппам: ньюсмейкеры, пресс-секретарь и его сотрудники; представители лояльных СМИ, представители нелояльных СМИ; экспертная подгруппа.
Каждой группе выдается разработка, в которой указываются: характеристика организации, проводящей пресс-конференцию; информационный повод и цели проведения мероприятия; деловая и психологическая характеристика ньюсмейкера; интересы сил, которых представляет нелояльная пресса и их цели; место, время и продолжительность пресс-конференции.
Некоторые из возможных тем пресс-конференций:
1. Спор хозяйствующих субъектов;
2. Поражение футбольного клуба в ответственном матче;
3. Коррупционный скандал в органе государственной власти;
4. Открытие нового факультета в университете.
Темы на конкретное занятие подбираются с учетом текущей социально-политической ситуации, что дает информационные преимущества студентам, которые находятся в курсе событий. Об этом студенты предупреждаются на занятии, предшествующем данному.
Мероприятие предусматривает соблюдение всех правил, необходимых для организации и проведения пресс-конференции. Ведется видеозапись и протокол экспертной группы. В заключение организуется обсуждение, целью которого является оценка достижения поставленных целей в рамках правил.
ЦЕЛЬ занятия: Данная методика позволяет закрепить полученные в ходе теоретического обучения знания и навыки. Студенты в процессе подготовки проходят все этапы подготовки мероприятия, распределяют ответственность между участниками мероприятии.
Целевая аудитория: Проект предназначен для студентов 5 курса СО, а также студентов 1-4 курсов отделения СО.
Необходимые ресурсы: Компьютер, проектор,колонки,микрофон
Отметка о выполнении: Выполнено
Защита антикризисных PR-проектов
Период реализации: с 01.12.2012 по 28.12.2012
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководитель- ст.преподаватель, к.ф.н. Константинова А.С., студенты 5 курса отделения «связи с общественностью»
(Кафедра конфликтологии, связей с общественностью и журналистики)
Период реализации: с 01.12.2012 по 28.12.2012
Актуальность, инновационность: Современный мир ставит перед специалистами по связям с общественностью очень сложные задачи. Имея навыки работы в кризисных ситуациях. Студенты быстрее адаптируются, решая острые вопросы социальной, социально-экономической, политической и коммерческой сфер. Мероприятие позволило студентам максимально проявить знания и умения, полученные в ходе изучения дисциплины. К защите были представлены проекты разной направленности, однако всех их объединяло высокое качество презентаций, включавших элементы анимации и видео.
Цель, задачи: Данный вид практического занятия предполагает подготовку глубоко проработанного антикризисного проекта в формате презентации Power Point.
Данная методика позволяет максимально приблизить студентов к ситуации из их профессиональной деятельности, публичная защита антикризисных проектов повышает уровень ответственности участников группы.
ЦЕЛЬ занятия: актуализировать полученные в ходе изучения дисциплины знания и навыки, закрепить навыки публичных выступлений,
ЗАДАЧИ: комплексно рассмотреть кризисную ситуацию, выявить основные проблемы организации. предложить альтернативные сценария решения каждой проблемы и всей ситуации в целом.
По окончании курса лекций семинарская группа делится на творческие группы по 3-4 человека. Каждая из групп выдвигает свой вариант возникновения и развития кризисной ситуации. Группы обмениваются ситуациями, и начинают подготовку своего антикризисного плана. Таким образом, на подготовку данного задания у группы имеется не менее 3 недель. На заключительном семинарском занятии студенты защищают свой проект. При этом каждая из групп должна выступить оппонентом и задать не менее 2 вопросов. В ходе защиты приветствуется применение различных мультимедийных технологий, таблиц, наглядных пособий.
РЕЗУЛЬТАТОМ занятия является защита антикризисных проектов-мероприятие для студентов отделения «Связи с общественностью», а также сами проекты, которые могут стать основой ля антикризисной стратегии коммерческих и некоммерческих организаций.
Целевая аудитория: Проект предназначен для студентов 5 курса СО, а также студентов 1-4 курсов отделения СО.Проект предназначен для студентов 5 курса СО, а также студентов 1-4 курсов отделения СО.
Необходимые ресурсы: Компьютер, проектор,колонки,микрофон
Отметка о выполнении: Выполнено
Речевой поединок
Период реализации: с 01.12.2012 по 27.12.2012
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Овчарова Г.Б., канд. фил. наук, доцент кафедры конфликтологии, связей с общественностью и журналистики
Участники: 2 курс международная реклама
Период реализации: с 01.12.2012 по 27.12.2012
Актуальность, инновационность: В условиях коммуникативно-информационных преобразований успех профессиональной деятельности специалиста, пиарщика в частности, во многом зависит от его способностей грамотно и конструктивно моделировать ситуацию общения. В то же время сложные конкурентные условия трудоустройства заставляют людей вне зависимости от сферы профессиональной деятельности искать эффективные вербальные пути представления себя работодателю. Обозначенные обстоятельства детерминируют в качестве одной из базовых характеристик профессиональной компетентности и профессиональной подготовки специалистов коммуникативную компетентность, процесс формирования которой требует применения последних инновационных методик и педагогических технологий. «Речевой поединок» как эффективная технология формирования указанной компетентности студентов-пиарщиов позволяет сделать акцент на самоактуализации личности, что выражается в активном участии учащихся в ходе занятий, в практичности и креативности мышления, демонстририуемом в ходе Поединка.
Цель, задачи: - Развитие внутренней готовности личности к конструированию успешного общения;
- Выявить и осознать достоинства и недостатки своих мыслительных и речевых способностей;
- проявить лидерские качества в достижении цели
- выработать умение работать в команде;
- оценить компетенции, полученные в результате освоения курса «Основы речевого мастерства».
Целевая аудитория: студенты
Отметка о выполнении: Выполнено
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РИТОРИКА ДЛЯ ЖУРНАЛИСТОВ
Период реализации: с 01.12.2012 по 31.12.2012
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Шабанова Е.А., преподаватель кафедры конфликтологии, связей с общественностью и журналистики
Участники: 2, 3, 4 курс отделения журналистики
Период реализации: с 01.12.2012 по 31.12.2012
Актуальность, инновационность: Журналист, эффективно реализующий свой профессионально-творческий потенциал в условиях оперативно меняющейся медиасреды, должен обладать развитой коммуникативной культурой, составляющей основу его профессиональной конкурентоспособности, поскольку труд журналиста в первую очередь связан с подготовкой текстов (устных и письменных), содержание и форма которых представляет собой достаточно сложную когнитивную, креативную, семантическую, семиотическую и лингвистическую систему. «Педагогическая риторика», логически аккумулирующая тематические разделы нескольких дисциплин («Русский язык и культура речи», «Риторика», «Стилистика русского языка», «Общая психология», «Конфликтология» и др.), содействует коммуникативному развитию студентов в следующих основных направлениях: во-первых, в повышении уровня практического владения родным языком за счет освоения учащимися теоретико-практического опыта указанной дисциплины, во-вторых, в совершенствовании умений планировать и конструировать свое речевое поведение, соотнося содержание высказывания и речевые средства с целями речевого поступка, этикетным нормам, профессиональными задачами, и, в-третьих, в конструировании положительного продуктивного коммуникативного опыта, который способствует формированию студента как личности и готовит будущего специалиста к предстоящей профессиональной деятельности, мотивирует его на самоактуализацию и самореализацию.
Цель, задачи: Развитие коммуникативной компетентности журналиста.
- актуализирует проявление креативности и спонтанности студентов в сфере моделируемых возможностей;
- формирование коммуникативных навыков, умений передавать и адекватно воспринимать информацию, в равной степени владея грамматикой вербального и невербального общения;
- развитие устойчивой мотивации к совершенствованию текущего уровня коммуникативно-риторической культуры.
Целевая аудитория: студенты
Отметка о выполнении: Выполнено
Деловая игра «Модель ООН»
Период реализации: с 18.11.2012 по 16.12.2012
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Гукасов А.В. преподаватель кафедры международных отношений, мировой экономики и международного права,
участники:приглашенные гости, студенты Института международных отношений
(Кафедра международных отношений, мировой экономики и международного права)
Период реализации: с 18.11.2012 по 16.12.2012
Актуальность, инновационность: Обсуждение актуальных проблем международной системы, стимулирование научно-исследовательской деятельности студентов в области международных отношений, мировой экономики и международного права, а также применение теоретических знаний на практике.
Цель, задачи: В ходе данной деловой игры, симулируются заседания различных органов Организации Объединенных Наций. Студенты представляют различные страны и международные организации, а также участвуют в обсуждении актуальных проблем международных отношений, стоящих на повестке дня ООН. В конце деловой игры студенты составляют резолюцию, в которой отражают основные выводы по рассматриваемым вопросам повестки заседания.
Целевая аудитория: студенты ПГЛУ
Отметка о выполнении: Выполнено
Деловая игра «Модель Совета Россия-НАТО»
Период реализации: с 18.11.2012 по 16.12.2012
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Гукасов А.В. преподаватель кафедры международных отношений , мировой экономики и международного права, участники:приглашенные гости, студенты Института международных отношений
(Кафедра международных отношений, мировой экономики и международного права)
Период реализации: с 18.11.2012 по 16.12.2012
Актуальность, инновационность: Систематизирование знаний студентов по комплексу отношений Россия-НАТО, а также применение имеющихся теоретических знаний на практике
Цель, задачи: Данная деловая игра симулирует заседание Совета Россия-НАТО, в ходе которого студенты выступают в роли постоянных представителей Совета Россия-НАТО. В рамках данной деловой игры студенты обсуждают комплекс вопросов, представляющих общий интерес для государств-членов Совета Россия-НАТО, таких как: борьба против терроризма, военное сотрудничество, оборонно-промышленное сотрудничество, нераспространение ОМУ, контроль над вооружениями, вопросы ядерного оружия и т.д. Студенты выбирают себе ролевые функции послов следующих государств-членов СРН: Албания, Бельгия, Болгария, Венгрия, Германия, Греция, Дания, Исландия, Испания, Италия, Канада, Латвия, Литва, Люксембург, Нидерланды, Норвегия, Польша, Португалия, Румыния, Россия, Словакия, Словения, Соединенное Королевство, Соединенные Штаты Америки, Турция, Франция, Хорватия, Чешская Республика, Эстония. Также, студенты выступают в роли Председателя СРН – Генерального секретаря НАТО, Главного военного представителя России при НАТО, Пре
дседателя Военного комитета НАТО. В конце деловой игры студенты составляют Итоговый документ, в котором формулируют основные выводы по рассматриваемым вопросам повестки заседания Совета Россия-НАТО.
Целевая аудитория: студенты ПГЛУ
Отметка о выполнении: Выполнено
Студенческое ток-шоу «Актуальный вопрос» и «Мы Обсуждаем»
Период реализации: с 01.11.2012 по 01.06.2013
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Руководитель – преподаватель Гикис Светлана Николаевна
Участники – студенты 2-5 курсов ИМО (направление подготовки «Международная журналистика» и «Международная реклама»
(Кафедра конфликтологии, связей с общественностью и журналистики)
Период реализации: с 01.11.2012 по 01.06.2013
Актуальность, инновационность: В течение обучения по специальности «Международная журналистика» студенты овладевали теоретическими навыками и практическими умениями создания материалов для различных видов средств массовой информации. Однако во время учебного процесса и прохождения производственной практики в местных и региональных СМИ студенты не могли научиться создавать сценарии аналитических программ, в силу отсутствия заявленных жанров и форм на региональном уровне. Наша задача – подготовить будущих специалистов к креативному и краткосрочному процессу подготовки в выходу в эфир, создав условия работы, приближенные к реальному режиму сотрудников федеральных телеканалов.
Цель, задачи: - закрепить теоретические знания о жанрах теле- и радиожурналистики; практические умения создания специализированных материалов,
- развить умение быстрого реагирования на нестандартные ситуации, подготовки и психологического настроя участников передач, свободно формулировать мысли перед камерой, без предварительного текста и в изменяющихся ситуациях.
- развитие грамотной литературной речи.
Целевая аудитория: Студенты ПГЛУ
Необходимые ресурсы: видеосопровождение
Отметка о выполнении: Выполнено
«В редакции периодического издания» - выпуск студенческой газеты «Modus Operandi»
Период реализации: с 01.09.2012 по 01.06.2013
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: Участники – студенты 2-3 курсов института (направление подготовки «Международная журналистика» и «Международная реклама»)
Период реализации: с 01.09.2012 по 01.06.2013
Актуальность, инновационность: Создание во время практического занятия творческого процесса для создания медийного продукта, где проверяют, корректируют подготовленные к печати материалы студентами. Материалы отражают основные события из жизни ИМО и ПГЛУ.
Цель, задачи: Закрепить теоретические знания о жанрах периодической печати, структуре редакции и обязанностях каждого сотрудника редакции, способах оформления материалов по полосам издания
Целевая аудитория: студенты
Отметка о выполнении: Выполнено
Институтская газета на французском языке «BonJournaliste»
Период реализации: с 13.03.2009 по 13.09.2025
Отметка о выполнении: Выполнено
Руководитель (должность), участники: студенты 2-5 курсов направления «Журналистика»
Период реализации: с 13.03.2009 по 13.09.2025
Актуальность, инновационность: Данный практикоориентированный проект выполняется студентами направления Журналистика. Этот проект дает реальную возможность студентам применить свои знания на практике.
Цель, задачи: •Познакомить студентов с культурными особенностями Франции;
•Научить писать статьи и подбирать подходящие материалы для газеты;
•Дать возможность студентам практиковаться в верстки газеты.
Целевая аудитория: Студенты Института международных отношений, изучающие французский язык.
Необходимые ресурсы: Программа для верстки
Отметка о выполнении: Выполнено
В данном разделе представлены научные работы студентов из сборника "Молодая наука".