Аналитический видео-проект «Конфликт на киноэкране»

Название
Аналитический видео-проект «Конфликт на киноэкране»

Институт или ВШ
Институт международных отношений (ИМО)

Кафедра
Кафедра европейских языков (ИМО)

Перечень направлений проектов
практико-ориентированный творческий

Руководитель проекта
Михиенко Светлана Александровна

Другие участники оргкомитета (приглашенные)
Студенты 2-го курса ИМО (гр. 201 (Конфликтология)) Студенты 4-го курса ИМО (гр. 401-402 (Конфликтология))

Продолжительность проекта (в месяцах)
5

Начало реализации проекта (день, месяц, год)
15.01.2016

Окончание реализации проекта (день, месяц, год)
20.06.2016

1. Краткая Аннотация

Аналитический видео-проект «Конфликт на киноэкране» через знакомство с шедеврами англоязычного кинематографа предоставляет студентам возможность расширить свои знания о культуре стран изучаемого языка, усовершенствовать навыки аудирования и анализа увиденного и услышанного, развить умение логически выстраивать свою речь и вести дискуссию на английском языке, применяя свои знания для анализа конфликтных ситуаций и поиска возможных способов их решения.

2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект

Аналитический видео-проект «Конфликт на киноэкране» прежде всего направлен на развитие умений применять свои профессиональные знания для анализа конкретных конфликтных ситуаций и поиска возможных способов их решения.

Актуальность проекта для студентов ПГУ

Знание исторических и культурных реалий стран изучаемого языка, а также возможность применить свои профессиональные навыки анализа конфликтной ситуации с использованием иностранного языка чрезвычайно актуально для будущих конфликтологов- международников.

Соответствие проекта Стратегии ПГУ 2020

Данный практикоориентированный видео-проект соответствует стратегической цели № 10: разработка и реализация комплекса инновационных проектов, нацеленных на формирование передовой системы способов, методов и средств обучения и самообучения, соответствующей требованиям общества.

Подразделения ПГУ
Институт международных отношений (ИМО)

Категория целевой аудитории
Бакалавриат

Целевая аудитория не из ПГУ
-

4. Основная цель проекта
формирование и развитие профессиональных навыков студентов.

5. Задачи проекта

1) ознакомление студентов с классикой англоязычного кинематографа, в центре внимания которого наиболее типичные для современного мира конфликты; 2) применение полученных профессиональных знаний для анализа конфликтных ситуаций и поиска возможных способов их решения; 3) совершенствование навыков аудирования и анализа увиденного и услышанного; 4) развитие умения логически выстраивать свою речь и вести дискуссию на английском языке.

6. Методы реализации

1. Ознакомление с целями и задачами проекта, позиционирование его интерактивности. Участники проекта знакомятся с его целями и задачами, предлагают и обсуждают темы будущих кинопросмотров, вырабатывают календарный план мероприятий. 2. Изучение лексики фильма. Участники проекта готовятся к кинопросмотру, знакомясь с оригинальной лексикой фильма, изучая наиболее сложные слова и выражения. 3. Просмотр фильма и анализ представленного на экране конфликта. Участники проекта смотрят фильм в оригинальном звучании (на английском языке), развивая таким образом навыки аудирования, и делают пометки, касающиеся анализа конфликтной ситуации, представленной на киноэкране. 4. Обсуждение сюжета фильма с позиции конфликтолога. Участники проекта обмениваются мнениями о просмотренном фильме, обсуждая его конфликтологические аспекты и ведя дискуссию на английском языке.

7. Календарный план реализации проекта

1. Ознакомление с целями и задачами проекта, обсуждение тем будущих кинопросмотров. 15.01.2016-20.01.2016

2. Изучение лексики к фильму Милоша Формана «Амадей» (1984). 21.01.2016-8.02.2016

3. Просмотр фильма Милоша Формана «Амадей» (1984) и обсуждение конфликтной ситуации, представленной в нем. 9.02.2016

4. Изучение лексики к фильму Стивена Фрирза «Герой» (1992). 15.04.2016-12.05.2016

5. Просмотр фильма Стивена Фрирза «Герой» (1992) и обсуждение конфликтной ситуации, представленной в нем. 13.05.2016

6. Изучение лексики к фильму Уильяма Уайлера «Римские каникулы» 1953. 20.05.2016-16.06.2016

7. Просмотр фильма Уильяма Уайлера «Римские каникулы» 1953 и обсуждение конфликтной ситуации, представленной в нем. 17.06.2016

Необходимые ресурсы
Видео материалы на английском языке, телеэкран, компьютер/ноутбук.

Отметка о выполнении
Не выполнено