Инновационные воспитательные и практикоориентированные студенческие проекты
Богатство мира – многообразие культур
Название
Богатство мира – многообразие культур
Институт или ВШ
Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий
Кафедра
Кафедра лингвокоммуникативистики и прикладных иностранных языков (ИИЯМТ)
Перечень направлений проектов
социальный
Руководитель проекта
Пройс Любовь Алексеевна
Другие участники оргкомитета (среди ППС)
Мельникова Елена Николаевна
Продолжительность проекта (в месяцах)
10 месяцев
Начало реализации проекта (день, месяц, год)
01.09.2016 23:42:00
Окончание реализации проекта (день, месяц, год)
30.06.2017 23:42:00
1. Краткая Аннотация
Проект направлен на формирование культуры межкультурного общения посредством познания культуры изучаемых языков, включая нормы социального поведения, пропаганду миролюбия, повышение терпимости к этническим, религиозным и политическим разногласиям; повышение действенности межэтнического и межконфессионального диалога.
2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект
Педагогика межкультурного общения предполагает решение следующих задач:
1) воспитание глубокого уважения к многонациональному народу России, любовь к Отечеству;
2) культивирование бережного отношения к людям различных национальностей страны, к их языкам, социальным ценностям;
3) воспитание в духе мира и уважения ко всем народам Земли;
4) воспитание в духе терпимости к религиозным чувствам людей, обеспечение мирного разрешения возникающих конфликтов, культуры на стыке различных религий.
Культура общения должна рассматриваться как интегративная характеристика, освещающая три основных структурных компонента, в соответствии с которыми выделяются главные направления в педагогической деятельности:
1) познавательный (рациональный, интеллектуальный, когнитивный) - обогащение знаниями по проблемам теории и практики межкультурного общения;
2) эмоциональный (эмоционально-психологический) - развитие
эмоционально-психологических характеристик;
3) поведенческий (волевой, деятельный) - формирование сознательного активного, деятельного субъекта межнационального общения.
Межкультурное общение - это определенные взаимосвязи и взаимоотношения, в процессе которых люди различных национальностей обмениваются опытом, ценностями, мыслями, чувствами, переживаниями.
Культура межнационального общения - это качество человека, характеризующее общий уровень его воспитанности, готовность и умение общаться с представителями разных культур, способность учитывать их национальную специфику, деликатность и терпимость в любых ситуациях; уважительное отношение человека к людям различных наций и рас, уважение к их культуре, традициям, языкам, истории, национальному достоинству; совокупность специальных знаний и умений, а также адекватных им поступков и действий, проявляющихся в межличностных контактах и взаимодействии представителей различных этнических общностей и позволяющих быстро и безболезненно достигать взаимопонимания и согласия в общих интересах.
Актуальность проекта для студентов ПГУ
Резкое возрастание интереса к проблеме межнационального общения обусловлено сегодня необходимостью снятия напряженности между народами, при этом, действенность воспитания культуры межнационального общения зависит от его раннего начала.
Проблема понимания и принятия другого всегда неразрывно связана с проблемой понимания себя. Проблемы межнациональных отношений уходят корнями в проблемы формирования культуры личности, как гармоничного единства физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития. В этих условиях остро стоит задача формирования культуры межнациональных отношений в обществе.
Подразделения ПГУ
Кафедра английской филологии ИИЯМТ
Кафедра лингвокоммуникативистики и прикладных иностранных языков (ИИЯМТ)
Категория целевой аудитории
Бакалавриат
Магистратура
Целевая аудитория не из ПГУ
учащиеся школ
4. Основная цель проекта
Формирование компетенции
межкультурного общения посредством приобретения страноведческих знаний.
5. Задачи проекта
У молодого поколения необходимо формировать уважение к другим народам и культурам, готовность к деловому сотрудничеству и взаимодействию, совместному решению общечеловеческих проблем; нужно научить уважать любого человека, представителя иной социокультурной группы; стимулировать желание познавать разные культуры; формировать толерантность к этническим культурам, учить предотвращать или творчески преодолевать конфликты. Необходимо формировать знания, умения и навыки поведения толерантного, принимающего, позитивно-активного в отношениях с другими расами, этносами, народами, нациями.
В число задач также входят: обогащение страноведческих знаний, воспитание молодых людей в духе миролюбия, веротерпимости и толерантности, формирование норм социального поведения; пропаганда миролюбия, повышение терпимости к этническим, религиозным и политическим разногласиям; повышение действенности межэтнического и межконфессионального диалога; уважение к разнообразию различных мировых культур, цивилизаций и народов, готовности к пониманию и сотрудничеству с людьми, различающимися по внешности, языку, убеждениям, обычаям, верованиям.
6. Методы реализации
1. Проведение конференций с просмотром презентаций студентов
Проведение конференции с просмотром презентаций студентов по музыкальной культуре современной Германии с прослушиванием музыкальных произведений, по киноискусству Германии.
2. Организация круглых столов по культуре межкультурного общения.
Организуются круглые столы в группах по проблемам межкультурного общения: обсуждений различий и сходств в запрещённых и разрешённых темах для разговора с немцами, а также в жестах людей разных национальностей.
7. Календарный план реализации проекта
18.01.2016-15.02.2016. Подготовка и проведение конференции по современной музыкальной культуре Германии.
