Диалог поколений

Название
Диалог поколений

Институт или ВШ
Институт романо-германских языков, информационных и гуманитарных технологий (ИРГЯИиГТ)

Кафедра
Кафедра германистики и межкультурной коммуникации (ИРГЯИиГТ)

Перечень направлений проектов
практико-ориентированный творческий

Руководитель проекта
Белова Валентина Федоровна

Другие участники оргкомитета (среди ППС)
Белова Валентина Федоровна

Другие участники оргкомитета (приглашенные)
лектор ДААД М. Венцель

Продолжительность проекта (в месяцах)
9 месяцев

Начало реализации проекта (день, месяц, год)
01.09.2016

Окончание реализации проекта (день, месяц, год)
01.06.2017

1. Краткая Аннотация

направления проекта обозначены как практико-ориентированные и развивающие творчество студентов. Проект направлен на развитие лингвострановедческих знаний и речевых навыков для участия в дискуссиях на основе анализа серии интервью, взятых у представителей разных народов В рамках проекта будут реализованы: 1. Поэтапное чтение каждой из пар интервью, взятых у представителей разных поколений: бабушек/дедушек и внуков/внучек; 2. Анализ прочитанных интервью по содержанию и по языковым средствам; 3. Обсуждение вопросов, связанных с проблемами взаимоотношений между представителями разных поколений в Германии; сравнение с диалогом поколений в России; 4. Установление контакта с немецкой писательницей М. Марон; ведение электронной переписки по вопросам, возникшим у студентов на основе интервью с М. Марон и её внуком; 5. составление таблицы, отражающей основную информацию о жизни старшего поколения (бабушек/девушек) и младшего поколения (внуков/внучек); выявление общих черт и различий; 6. Взятие интервью у представителя старшего поколения и у самого себя (по образцам газетных интервью); 7. презентация результатов собственных интервью, взятых студентками у своих мам и у самих себя (на немецком языке)

2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект
повышение мотивации и интереса студентов, будущих педагогов, к вопросам взаимоотношений старшего и младшего поколений, что является неотъемлемой частью профессиональной деятельности будущих педагогов

Актуальность проекта для студентов ПГУ

проект безусловно актуален для студентов, обучающихся по направлению «Лингвистика» (Теория и методика преподавания иностранных языков и культур). Актуальность проекта заключается в изучении актуальной немецкоязычной публицистики (интервью); обсуждение вопросов, связанных с диалогом поколений в Германии и в России в настоящее время

Соответствие проекта Стратегии ПГУ 2020
проект полностью соответствует стратегии университета 2020 и не входит в противоречие с положениями, изложенными в данной стратегии

Подразделения ПГУ
Кафедра германистики и межкультурной коммуникации (ИРГЯИиГТ) Институт романо-германских языков, информационных и гуманитарных технологий (ИРГЯИиГТ)

Категория целевой аудитории
Бакалавриат

Целевая аудитория не из ПГУ
родственники (родители, бабушки, дедушки) студентов направления Лингвистика, профиль ТиМ

4. Основная цель проекта
развитие лингвострановедческих знаний и речевых навыков для участия в дискуссиях на основе анализа серии интервью, взятых у представителей разных поколений

5. Задачи проекта

1. Поэтапное чтение каждой из пар интервью, взятых у представителей разных поколений: бабушек/дедушек и внуков/внучек; 2. Анализ прочитанных интервью по содержанию и по языковым средствам; 3. Обсуждение вопросов, связанных с проблемами взаимоотношений между представителями разных поколений в Германии; сравнение с диалогом поколений в России; 4. Установление контакта с немецкой писательницей М. Марон; ведение электронной переписки по вопросам, возникшим у студентов на основе интервью с М. Марон и её внуком; 5. составление таблицы, отражающей основную информацию о жизни старшего поколения (бабушек/девушек) и младшего поколения (внуков/внучек); выявление общих черт и различий; 6. Взятие интервью у представителя старшего поколения и у самого себя (по образцам газетных интервью); 7. презентация результатов собственных интервью, взятых студентками у своих мам и у самих себя (на немецком языке)

6. Методы реализации
анализ аутентичного иноязычного материала (тексты интервью), проведение интервью с представителями разных поколений, перевод результатов интервью на немецкий язык

7. Календарный план реализации проекта
ежегодно с 1.09. по 1.06

8. Мультипликативность
возможность реализации проекта на базе других языков, дальнейшая реализация сопоставительного проекта

Необходимые ресурсы
аудитория с мультимедийной техникой и выходом в интернет

Отметка о выполнении
Не выполнено