Диалог образовательных концепций

Название
Диалог образовательных концепций

Институт или ВШ
Институт романо-германских языков, информационных и гуманитарных технологий (ИРГЯИиГТ)

Кафедра
Кафедра германистики и межкультурной коммуникации (ИРГЯИиГТ)

Перечень направлений проектов
практико-ориентированный

Руководитель проекта
Морозова Маргарита Евгеньевна

Другие участники оргкомитета (среди ППС)
Морозова Маргарита Евгеньевна

Продолжительность проекта (в месяцах)
9 месяцев

Начало реализации проекта (день, месяц, год)
01.09.2016

Окончание реализации проекта (день, месяц, год)
01.06.2017

1. Краткая Аннотация

На протяжении семестра студенты изучают структуру и особенности образования в немецкоговорящих странах. Цель занятий по теме: научить выявлять особенности, критически относиться к ним, сопоставлять с особенностями образования в родной стране. Межкультурный аспект проекта связан с умением обосновывать особенности по сторонам-участникам сопоставления особенностями культурного развития той или иной страны

2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект

Некоторые страны предлагают привлекательные условия образования для привлечения к себе интеллектуальных сил. У студентов необходимо вырабатывать критическое суждение по поводу отношения к ситуации в аналогичной сфере своей страны с целью формирования адекватного отношения к таким ситуациям и умению взвешенно формулировать «за» и «против» своего решения

Актуальность проекта для студентов ПГУ
знание иностранных языков способствует принятию однозначных решений со стороны выпускников ПГУ

Соответствие проекта Стратегии ПГУ 2020
Проект соответствует основным направлениям Стратегии ПГУ 2020

Подразделения ПГУ
Кафедра германистики и межкультурной коммуникации (ИРГЯИиГТ) Институт романо-германских языков, информационных и гуманитарных технологий (ИРГЯИиГТ)

Категория целевой аудитории
Бакалавриат

Целевая аудитория не из ПГУ
Студенты любых учебных заведений, в которых преподается немецкий язык

4. Основная цель проекта
Цель проекта: научить студентов выявлять особенности систем образования в немецкоговорящих странах, критически относиться к ним, сопоставлять с особенностями образования в родной стране

5. Задачи проекта

- научение целенаправленной речи - развитие речевых компетенций: подготовка логичной презентации своей точки зрения, умение задавать вопросы по теме, умение вести дискуссию, умение отвечать (обосновывать свою точку зрения), умение подводить итоги дискуссии

6. Методы реализации
изучение речевых структур по теме; формулировка проблемных вопросов, тренировка речевых клише, необходимых при ведении дискуссии; отработка аналитических навыков при оперировании статистическими данными

7. Календарный план реализации проекта

подготовительный этап (накопление речевых структур) (сентябрь-ноябрь)

основной этап (обработка полученных данных, развитие соответствующих навыков) (ноябрь)

завершающий этап (подготовка презентаций по темам; организация проведения круглого стола) (январь-март)

8. Мультипликативность
Многоплановый проект как тренинговая площадка для перенесения игровой ситуации на последующих студентов

Необходимые ресурсы
компьютер с доступом в интернет, аудитория, оснащенная экраном, раздаточный материал (флажки стран)

Отметка о выполнении
Не выполнено