Презентация Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия»

Геворгян Аревик Ашотовна – руководитель Центра (ассоциации) выпускников ПГУ/ПГЛУ/ПГПИИЯ, системы карьерного менеджмента и формирования инновационно-преобразовательных траекторий подготовки студентов в рамках Управления по формированию социальных компетенций, гражданскому воспитанию и подготовке выпускников к трудоустройству и будущей карьере (УФСКВ); доцент кафедры европейских языков Института международных отношений.

Аревик Ашотовна окончила в 2007 году Пятигорский государственный лингвистический университет по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» с присвоением квалификации «Лингвист. Преподаватель английского языка. Психолог. Преподаватель психологии», в 2006 г. – Институт дополнительных образовательных программ (квалификация на ведение профессиональной деятельности в сфере синхронного и последовательного перевода), в 2013 г. пройден курс «Оценка и развитие компетенций студентов и выпускников вузов» с присвоением квалификации «Асессор», в 2018 г. освоила программу подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 42.06.01 Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело, присвоена квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь». 

Среди научных интересов А.А. Геворгян – молодежные и студенческие СМИ, англоязычные СМИ, студенческое иновещание, вопросы межкультурной коммуникации, молодежной политики. В 2022 г. защитила диссертацию на тему «Молодежные внутривузовские СМИ как типологический, медиаобразовательный и медиакоммуникативный феномен в контексте формирования эффективной медиасреды вуза» на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.10 «Журналистика».

С сентября 2007 г. осуществляет преподавание по дисциплинам «Иностранный язык (I) в профессиональной сфере», «Практикум профессионально-ориентированной речи (ИЯ I)», «Практикум по переводу в профессиональной сфере (ИЯ I)», «Практикум по межкультурной коммуникации (1 ИЯ)», «Межкультурное взаимодействие в средствах массовой информации» для направлений подготовки «Международная журналистика» и «Медиакоммуникации» на бакалавриате и магистратуре.

С 2008 г. Аревик Ашотовна является главным редактором журнала на английском языке «Journalistic Mirror». Выпуск журнала осуществляется в рамках подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки «Международная журналистика» и «Глобальные медиакоммуникации», и является профориентированным междисциплинарным проектом, способствующим совершенствованию профессиональных и языковых навыков медиаспециалистов в международной сфере. 

В 2013-14 гг. Геворгян А.А. прошла стажировку для молодых преподавателей вузов, которая включала методические семинары в г. Нью-Йорк от Montclair State University, научно-методическую стажировку в Университете Миссури-Колумбия и профессиональную программу для приглашенных ученых и специалистов в Институте журналистики (Missouri School of Journalism). По итогам стажировки на защиту научно-методических проектов Аревик Ашотовна представила профессиональный курс на английском языке по международной журналистике.

Геворгян А.А. разработаны и зарегистрированы в Учебно-методическом управлении 12 инновационных методических подходов в обучении иностранному языку: «Профориентированный журнал на английском языке «JMirror (Journalistic Mirror)», «Цикл вебинаров на английском языке «Success Skills for Employment» (Россия, Канада), «Журналистское портфолио на английском языке», «Международная журналистика», «Global Investigations and Research», «Межкультурная коммуникация в журналистике», «InterCultural Reporting», «JMpodcast», «JMtelegram», «JMnews», «EPortfolio» и «JMdocumentary».

Аревик Ашотовна подготовила и опубликовала 19 учебных пособий по следующим направлениям: «Сервис и туризм», «Перевод и переводоведение» и «Журналистика и английский язык». Третье издание «Journalism: Introduction into profession» получило рецензию ФГАУ «Федеральный институт развития образования» (ФИРО) и было рекомендовано «в качестве учебного пособия для использования в образовательном процессе образовательных организаций, реализующих программы высшего образования по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика».

Открытые онлайн-уроки Геворгян А.А. трижды вошли в топ-лучших в рамках подведения итогов общеуниверситетского мониторинга кафедр и институтов/высших школ в 2021 и 2022 гг. Аревик Ашотовна также является организатором профориентированных языковых конкурсов в медиасфере: конкурса по межкультурной коммуникации “Intercultural PRISM in life and media” (2021, 2023 гг.) и «Олимпиады по английскому языку в медиасфере» (2022 г.). В 2022 г. Геворгян А.А. вошла в число победителей VI цикла конкурса профессионального развития фонда В. Потанина «Академический десант». C марта 2024 Цифровой учитель на платформе VK.

В качестве руководителя центра Геворгян А.А. осуществляет координационную деятельность в университете по направлениям: карьерный менеджмент и формирование инновационно-преобразовательных траекторий подготовки студентов, Ассоциация выпускников ПГУ/ПГЛУ/ПГПИИЯ и Пресс-центр Ассоциации выпускников, а также занимается переводческой деятельностью.

А.А. Геворгян награждена благодарственными письмами, дипломами и почетными грамотами за успешную профессиональную преподавательскую и переводческую деятельность, медалью 3-й степени «За безупречную службу университету», благодарственными письмами Думы г. Пятигорска, Союза молодежи Ставрополья, Российского союза молодежи и Россотрудничества, Благодарностью Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Включена в Золотой фонд научно-педагогических и научных кадров Пятигорского государственного университета (XXI век).

Дарья Николаевна Суховская — кандидат философских наук, доцент ВАК, старший научный сотрудник, руководитель Агентства стратегической проектной деятельности. Получила степень магистра в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» по специальности «Доказательное развитие образования». Стаж научно-педагогической работы составляет 12 лет.

Дарья Николаевна Суховская — член редакционной коллегии научного журнала THEORIA: журнал исследований в образовании, специализирующегося на публикации рецензируемых исследований в области философии, педагогики и образования.

Дарья Николаевна является победителем Всероссийского конкурса «Золотые Имена Высшей Школы» Минобрнауки России и имеет обширный опыт работы в роли эксперта-аналитика Российской государственной программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», аналитика образовательных практик в компании Яндекс, эксперта журнала «Тинькофф» в вопросах образования. Активно участвует в международной работе, проводя исследования в Музее современного искусства Чикаго и библиотеке Ryerson & Burnham Чикагского института искусств. Аккредитованный эксперт в области проведения государственной аккредитации образовательного учреждения и научной организации (Распоряжение Федерального государственного бюджетного учреждения «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования» №1133-06 от 18.07.2019 г.) по УГСН 47.00.00 «Философия, этика и религиоведение», УГСН 48.00.00 «Теология», УГНС 58.00.00 «Востоковедение и африканистика».

Автор учебника «Инновационные методы обучения в высшей школе», изданного при поддержке Минобрнауки России и Фонда президентских грантов. Число опубликованных научных работ – 155, их них на размещены на портале Elibaray – 155, включены в РИНЦ – 97, опубликованы в журналах, включенных в текущий перечень ВАК – 52, монографий - 7, выступлений на крупных научных конференциях – 80 (США, Великобритания, Германия, Франция, Норвегия, Австрия). Индекс Хирша (РИНЦ) – 14, Индекс Хирша (Elibrary) - 23. Вошла в рейтинг «Топ-100 самых продуктивных российских ученых по версии РИНЦ: философия».

В 2023 году Дарья Николаевна провела экспедицию по изучению педагогических практик Северо-Кавказского федерального округа и участвовала в Всероссийских педагогических чтениях в Москве, где курировала секцию «Моя страна – моя гордость». Она также получила грант Фонда Потанина на развитие проекта образовательных лекториев и трижды участвовала в Петербургском международном экономическом форуме.

Дарья Николаевна является обладательницей нескольких грантов и премий. Она получила гранты Президента Российской Федерации, программы Владимира Потанина, Российской общественной организации «Знание», а также Международного фонда «Антонио Менегетти». Среди её премий — медаль «Молодым ученым за успехи в науке» Российской академии образования, Премия Губернатора Ставропольского края и Государственная премия по поддержке талантливой молодежи. Дарья Николаевна также была победителем множества международных конкурсов, включая Премию Менегетти, Международный конкурс «Лучшая научная книга в гуманитарной сфере», а также получила признание в конкурсах «Культурная инициатива и лидерство в креативных индустриях» и других. Она проходила стажировки в Центре развития филантропии Фонда Потанина и была финалистом Программы академического обмена Фулбрайта. В конкурсах Дарья Николаевна была победителем Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», федерального конкурса «Культурная инициатива и лидерство в креативных индустриях» и других значимых мероприятий.

Участие в научно-исследовательском коллективе при проведении НИР/НИОКР:
— 2021 г. «Проблемы обучения представителей поколения Z в высшей школе: социально-философская концептуализация». Конкурс на право получения грантов Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых – кандидатов наук. Профиль исследования – философия образования, Грантовая поддержка с 2021 по 2023 гг.
— 2021 г. «Вклад филантропии в развитие поведенческой моды поколения Z». Победитель конкурса «Исследовательские стажировки» Центра развития филантропии для представителей НКО, вузов и независимых экспертов Фонда Потанина.
— 2020 г. «Философский анализ теоретико-методологических оснований дискурсивной репрезентации городской идентичности» поддержан Российским фондом фундаментальных исследований в рамках конкурса «Экспансия».
— 2018 г. «Разработка инновационной сюжетно-деятельностной обучающей технологии «Международный образовательный коворкинг по развитию креативных индустрий Кавказских Минеральных Вод (от идеи к стартапу)». Грантополучатель Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание».
— 2017 г. «Роль творческой среды города в преодолении кризиса ценностных ориентаций личности в современной России (на материалах креативных кластеров и креативных пространств городов Северо-Кавказского и Южного федеральных округов)».  Победитель Международного конкурса грантов среди молодых ученых «Премия Менегетти - 2017», Научный фонд «Антонио Менегетти» в России.
— 2016 г. «Разработка теоретической модели исследования проблемы формирования ценностных ориентаций личности в креативном пространстве городских поселений и разработка тезауруса социально-философского понятия "креативное пространство городского поселения"». Грантополучатель Российского фонда фундаментальных исследований, конкурс поддержки молодых ученых 2016 года (грантовая поддержка с 2016 по 2018 годы), проект № 16-33-00035-ОГН ОГН-МОЛ-А1.

Участие во всероссийских и международных конференциях за последние 3 года:
— Международная конференция молодых ученых «Векторы–2023» Московской высшей школы социальных и экономических наук (Шанинка), 21-23 апреля 2023 года. На конференции Д.Н. Суховская представила результаты исследования на тему: «Социальные ожидания магистрантов от обучения в высшей школе». Исследование посвящено рассмотрению удовлетворенности магистрантов образовательным процессом через призму их социальных ожиданий в отношениях с преподавателями и одногруппниками (и/или) однокурсниками.
— Всероссийский научно-практический коллоквиум в Министерстве науки и высшего образования РФ, 12 по 14 декабря 2022 года. На коллоквиуме были объявлены победители конкурса по выявлению лучшего педагогического опыта. Среди них учителя школ, педагоги университетов, профессиональных образовательных организаций и дополнительного образования. Также был сформирован состав межрегиональной научно-исследовательской проектной группы молодых ученых и специалистов. Они соберут уникальные преподавательские авторские практики, методики и технологии формирования гражданской идентичности подрастающего поколения. Один из векторов экспедиции будет курировать Д.Н. Суховская.
— Конференция философского факультета МГУ «Идентичность в контексте социокультурных трансформаций: образование, религия, культура», 24.11.2022. Д.Н. Суховская представила доклад «Конструирование идентичности студентов магистратуры в поле социальных практик».
— XII Евразийский экономический форум молодежи «Россия и мир в новых реалиях: изменение мирохозяйственных связей», 24.04.2022. Д.Н. Суховская приняла участие в работе трех конгрессов Форума (экономистов, инноваторов, стратегов), а также приняла участие в открытых лекциях ведущих российских и зарубежных экспертов и форсайт-сессиях.
— Международная конференция «Академическое лидерство и магистратура. Новые стратегии» НИТУ «МИСиС» и Благотворительного фонда Владимира Потанина. Д.Н. Суховская приняла участие  в работе следующих треков конференции: Формула академического лидерства: создание условий для развития магистратуры; Магистратура будущего: векторы развития; Как учить в магистратуре: новые технологии для нового времени; Конкурентоспособность и устойчивость магистерских программ.
— II Международная педагогическая конференция «Проектные практики в области гражданского образования», 06.10.2020. Д.Н. Суховская поделилась опытом реализации магистерской программы «Философия», рассказала об особенностях перехода программы в прикладной формат, сотрудничестве с ведущими предприятиями сектора креативных индустрий России и опыте реализации гранта для преподавателей магистратуры Фонда Владимира Потанина.
— Конференция Благотворительного фонда Владимира Потанина и Национального фонда подготовки кадров «Магистратура 5.0», 21.12.2020.