Уровень образования:
Высшее образование - специалитет/ магистратура
Общий стаж работы:
22 лет
Научно-педагогический стаж:
22 лет
Учёная степень
Кандидат филологических наук
Учёное звание:
Доцент
Телефон:
+7 (8793) 400-290
Квалификация:
магистр лингвистики по направлению лингвистика
Уровень образования:
Высшее образование - специалитет/ магистратура
Стаж работы:
22 лет
Педагогический стаж:
22 лет
В 2004 г. закончила факультет английского языка и психологии по направлению «Бакалавр лингвистики» (диплом с отличием).
В 2006 г. закончила магистратуру при переводческом факультете по направлению «Магистр лингвистики» (диплом с отличием).
В 2010 году защитила кандидатскую диссертацию по теме "Коммуникативно-когнитивные и функционально-прагматические особенности модификации публицистических жанров (на материале англоязычной «качественной» прессы)", присуждена учёная степень кандидата филологических наук (от 17 декабря 2010 г.).
С 2004 г. по настоящее время работает на кафедре профессионально-ориентированного английского языка Высшей школы управления, выполняла обязанности куратора курса. С 2006 г. является председателем профбюро Высшей школы.
Сфера научных интересов - когнитивная лингвистика, дискурс СМИ, структурно-семантические особенности политического и делового дискурса. Автор учебных и учебно-методических пособий по практике устной и письменной речи профессионально-ориентированного английского языка.
Университетские чтения:
|
Структурно-семантические модели, реализуемые в англоязычной терминологии сферы страхования
|
|
|
Англоязычный дискурс страхования как особая сфера современного дискурсивного пространства
|
|
|
Проблема современных публицистических жанров
|
|
|
Стилистические особенности англоязычных бизнес-текстов и способы их перевода на русский язык
|
|
|
Речевые приемы воздействия при общении с читателями в публицистике англоязычной «качественной» прессы
|
|
|
Изменения в процессе преподавания профессиональноориентированного английского языка при переходе к продуктивной практико-ориентированной, инновационной образовательной деятельности
|
|
|
Развитие навыков электронной коммуникации на иностранном языке
|
|
|
Модульная технология обучения (МТО)
|
|
|
Письмо читателя в редакцию: речеактовая составляющая
|
|
|
Проблема жанра в современной лингвистике
|
|
|
Организационно-деятельностная игра как новая форма и метод активного обучения и воспитания в вузах
|
|
|
Концепты свой/чужой в массовой коммуникации (языковые средства самообъективации автора/повествователя)
|
|
|
Социокультурный фактор в дискурсе СМИ
|
|
Вестник ПГЛУ (аннотации к выпускам):
|
Взаимодействие масс-медиа и общества: прагмалингвистический аспект
|
|
В данном разделе представлены научные работы студентов из сборника "Молодая наука".