В ходе проекта студенты разрабатывают и проводят тематические мероприятия для разных социальных групп, входящих в целевую аудиторию данного проекта. Информация об организациях, ассоциациях и людях, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, собирается и систематизируется студентами. На основе собранных данных разрабатывается оптимальная стратегия долгосрочного взаимодействия: выбор мероприятий, акций и иных шагов и мер. Все данные об организациях и ассоциациях, возможных формах помощи и поддержки, а так же о проведенной деятельности вносится в специально разработанный документ. Ведение подобной технологической карты позволяет студентам с одной стороны продемонстрировать активную социальную позицию, а с другой провести диагностику собственных общекультурных и профессиональных компетенций. Данная технологическая карта также облегчает дальнейшую работу с различными социальными группами, так как содержит необходимую информацию в удобной наглядной форме.
2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект
Данный проект способствует воспитанию у студентов гуманного отношения к людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, формирует активную социальную позицию; студенты овладевают как общей культурой (принципами культурного релятивизма и этическими нормами, предполагающими отказ от этноцентризма и уважение своеобразия культур и ценностных ориентаций социума, логикой и культурой мышления и речи, принципами и методами работы с информацией, пониманием социальной значимости своей будущей профессии), так и профессиональной компетенцией (навыками организации и проведения эмпирических исследований).
Актуальность проекта для студентов ПГУ
Проект соответствует «Воспитательной системе Пятигорского государственного университета», направленной на реализацию концепции университета как модели поликультурного гражданского общества и профессионального сообщества и программам: «Разработка и внедрение системных инновационных образовательных технологий (программа- минимум на переходный период)», «Программа стратегического развития ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет на 2019-2025 годы» , «Стратегия 2050: Обгоняя время: преобразовательный (креативно-инновационный) университет в действии».
Соответствие проекта Стратегии ПГУ 2020
Проект соответствует п.2 стратегических целей ПГУ, проистекающих из ключевых приоритетов «Стратегии 2050: Обгоняя время: преобразовательный (креативно-инновационный) университет в действии»: создание и совершенствование комплекса условий для подготовки выпускников нового типа - преобразовательных лидеров, духовных инноваторов, способных управлять инновационными проектами, процессами и социальными трансформациями и конструктивно преобразовывать окружающее пространство и самих себя.
Подразделения ПГУ
Кафедра английского языка и профессиональной коммуникации
Категория целевой аудитории
Бакалавриат
Магистратура
Целевая аудитория не из ПГУ
Дети в детском доме № 32, Союз ветеранов боевых действий в горячих точках, Специальная общеобразовательная школа-интернат № 27
4. Основная цель проекта
Разработка Технологической карты социально-гуманитарного развития «Дари Добро»
5. Задачи проекта
- провести мониторинг социально-незащищенных групп населения
- обозначить круг проблем и неудобств, с которыми сталкиваются люди, оказавшимся в сложной жизненной ситуации;
- разработать систему мер для помощи и поддержки;
- разработать технологическую карту социально-гуманитарного развития;
6. Методы реализации
1. Сбор информации о местных организациях, занимающихся помощью людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации социально-экономического характера осуществляется через официальные запросы в деловые объединения и ассоциации.
2. Анализ информации
проведение мониторинга работы и выявление сфер деятельности, где нужна помощь или поддержка.
3. Разработка стратегии
Обсуждение возможных способов помощи и выбор оптимальной стратегии.
4. Построение технологической карты
Разработка формы документа и её заполнение собранными данными
5. Аппробация
Реализация практической деятельности и информационная поддержка проекта.
