26 ноября 2024 года на базе Института образования НИУ ВШЭ г. Москва в сотрудничестве с Группой компаний «Просвещение» прошел открытый семинар «От количества к качеству: как оценить качество цифровых учебных материалов», посвященный цифровым инновациям в учебном процессе. Семинар предназначался для руководителей образовательных учреждений, специалистов по разработке электронных материалов, представителей органов управления образованием и всех заинтересованных в повышении качества образовательных ресурсов, тех, кто стремится развивать доказательные подходы в образовании. https://ioe.hse.ru/seminar/announcements/987967994.html
В современном образовании электронные материалы становятся неотъемлемой частью учебного процесса. Однако, чтобы гарантировать их качество и эффективность, необходимо было разработать модели их оценки. В рамках семинара обсуждались процесс и принципы разработки модели, позволяющей измерять качество электронных образовательных ресурсов, опираясь на данные и факты, включая обоснование методов и метрик, которые используются для анализа цифровых следов, и применение качественных методов для валидизации выводов и моделей оценки. Такая модель учитывает не только результаты решения конкретных заданий в тетради, но и особенности текста, наличие иллюстраций и так далее. Цифровые рабочие тетради являются неотъемлемыми помощниками учителям, ученикам и родителям.
Докладчиками были:
Ксения Адамович, научный сотрудник Международной лаборатории оценки практик и инноваций в образовании, Институт образования НИУ ВШЭ;
Александра Михайлова, научный сотрудник Лаборатории проектирования содержания образования, Институт образования НИУ ВШЭ;;
Ирина Ускова, начальник отдела научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ ГК «Просвещение»;
Ирина Ускова, начальник отдела научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ ГК «Просвещение»;
Юлия Рассказова, заместитель директора по цифровому маркетингу и продуктам ГК «Просвещение».