Череда мероприятий, посвященных празднованию Дню Конституции в Юридическом институте, началась 11 декабря 2024 года с проведения круглого стола «Конституция Российской Федерации ‒ как правовая основа развития общества и государства», организованного кафедрой конституционного и муниципального права. Участие в мероприятии приняли преподаватели кафедры и студенты Юридического института, а также старший следователь следственного отдела в городах Пятигорск и Железноводск Следственного управления Следственного комитета России по Ставропольскому краю Елена Алексеевна Селезнева.
Открыла заседание круглого стола заведующая кафедрой конституционного и муниципального права, профессор Людмила Аслановна Тхабисимова, которая отметила особое значение этой даты в истории нашей страны. В этот день был принят основной закон Российской Федерации, где определены принципы государственности, высшей ценностью которых провозглашен гражданин, его интересы и права.
Продолжили тему в своих докладах профессор кафедры, профессор Евгений Ефимович Некрасов, с докладом о конституционных основах российского общества, и профессор кафедры Федор Иванович Валяровский, который рассказал о соотношении международного и национального права.
Об обеспечении защиты прав граждан работниками следственного управления Следственного комитета рассказала Елена Алексеевна Селезнева.
В ходе круглого стола участниками встречи на обсуждение были вынесены актуальные проблемы конституционного развития России, совершенствования единой системы публичной власти и правового статуса личности, обсуждение актуальных проблем современного российского конституционализма, роли Конституции в формировании сбалансированной системы отношений личности, общества и государства.
С кратким докладом по данному вопросу выступили доценты кафедры Сильва Михайловна Арзуманова и доцент Светлана Владимировна Серикова, старший преподаватель кафедры Татьяна Владимировна Рябова.
Особое внимание было уделено вопросам укрепления и развития традиционных духовно-нравственных ценностей, которые нашли отклик у студентов, принявших активнейшее участие в дискуссии.