09.03.2026
В 2026 году в Москве издан учебник «Проектное обучение и управление проектами в системе высшего образования», подготовленный авторским коллективом ведущих преподавателей и исследователей российских университетов. Издание рекомендовано Учебно-методическим советом Общероссийской общественной организации содействия развитию высшего образования «Лига преподавателей высшей школы» при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Особое значение в авторском коллективе имеет участие представителей Пятигорского государственного университета – Д.Н. Суховской и Л.И. Ермаковой, которые внесли вклад в разработку научно-методических подходов к интеграции городских и образовательных ресурсов в проектное обучение. В учебнике они выступили авторами параграфа, посвящённого вопросам интеграции ресурсов города и университета в системе проектного обучения, что отражает современную тенденцию развития университетов как активных участников городских и социокультурных процессов.
Учебник представляет собой масштабное научно-методическое издание объёмом 450 страниц, в котором системно рассматриваются ключевые вопросы внедрения проектного подхода в образовательную практику высшей школы.
Появление данного учебника отражает возрастающую роль проектного обучения в современной образовательной политике. Сегодня университеты переходят от традиционной модели передачи знаний к формированию компетентностной образовательной среды, в которой ключевую роль играют исследовательская деятельность, междисциплинарные проекты и практико-ориентированные образовательные форматы.
Включение в авторский коллектив представителей Пятигорского государственного университета подчёркивает активное участие учёных ПГУ в формировании современных методологических подходов к развитию высшего образования и внедрению инновационных образовательных технологий.
Учебник адресован магистрантам, аспирантам, преподавателям вузов, руководителям образовательных программ и специалистам в сфере управления образовательными проектами. Он может использоваться как в учебном процессе, так и в системе повышения квалификации преподавателей высшей школы.
Участники новости