Магистранты Пятигорского государственного университета приняли участие в философских чтениях «Свобода в философском осмыслении», которые состоялись на площадке городского лектория. Интерактивный образовательный формат объединил студентов, научно-педагогических работников и жителей города, предоставив возможность обсудить одну из важнейших философских проблем через призму различных интеллектуальных традиций.
Особенностью мероприятия стал формат «философских чтений по ролям», в ходе которого участники выступали от лица известных мыслителей разных эпох, представляя и аргументированно защищая их взгляды на природу свободы. Такой подход позволил превратить традиционный семинар в живую философскую дискуссию, где сталкивались различные мировоззренческие позиции – от античной философии до современных концепций свободы и ответственности.
Инновационный формат занятий разработан доцентом кафедры исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии Пятигорского государственного университета Д.Н. Суховской в рамках реализации проекта Фонда Потанина «Современные проблемы философии».
Проект представляет собой инновационный цифровой учебный курс для магистрантов, сочетающий классическое философское содержание с современными образовательными технологиями. В его основу положено изучение актуальных философских проблем через активное участие студентов в обсуждении и сравнительном анализе различных философских концепций.
Курс включает шесть видеолекций по ключевым философским проблемам, каждая из которых сопровождается интерактивными философскими чтениями по ролям – семинарами-практикумами, где обучающиеся ведут дискуссию, представляя различные философские позиции. Такой формат позволяет не только познакомиться с историей философской мысли, но и развить навыки аргументации, критического анализа и публичного выступления.
Важной составляющей курса является интеллектуальный ИИ-агент, созданный на базе отечественной модели GigaChat. Он выполняет функции виртуального ассистента, помогая студентам разобраться в сложных философских концепциях, задавая уточняющие вопросы, предлагая альтернативные точки зрения и сопровождая работу с картами аргументации.
Для участников курса подготовлен комплекс цифровых учебных материалов, включающий видеолекции, интерактивную тетрадь магистранта с заданиями и вопросами для самопроверки, карты аргументации, визуализирующие структуру философских дискуссий, а также глоссарий ключевых философских терминов. Все материалы доступны в цифровом формате, что обеспечивает возможность самостоятельной работы и индивидуальной образовательной траектории.
Проведение философских чтений на площадке городского лектория стало примером взаимодействия университета и городского сообщества, демонстрируя современные подходы к гуманитарному образованию. Использование ролевых дискуссий, цифровых образовательных ресурсов и технологий искусственного интеллекта позволяет сделать изучение философии более практико-ориентированным, вовлекающим и доступным не только для студентов, но и для широкой аудитории.
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры