Top.Mail.Ru
Частые запросы
Социально-экологический анализ взаимоотношения природно-биосферного бытия и человека как члена социума

Социально-экологический анализ взаимоотношения природно-биосферного бытия и человека как члена социума

05.12.2023       В рамках реализации долгосрочного социально-экологического проекта «Инновационная экокультура студенческой молодежи в урбанизированной среде», действующего на кафедре инноватики, маркетинга и рекламы, 25 октября 2023 года проф. К.И. Политкина провела круглый стол «Социально-экологический анализ взаимоотношения природно-биосферного бытия и человека как члена социума», в ходе которого были обсуждены актуальные проблемы биосферного генезиса, обсуждены животрепещущие вопросы предотвращения углубления экокризиса и наступления планетарной экологической катастрофы. Это мероприятие было проведено со студентами 2 курса ВШУ, группа ПС: ПП – 311-22. Будущие психологи проявили особое внимание к социально-экологическим проблемам, связывали свои выступления с социально-психологической адаптацией личности молодых людей в условиях нарастающего экокризиса, обозначенного в материалах последних саммитов ООН.

      В мультимедийной презентации «Природная среда и биосфера» будущий психолог Кузьмина Анастасия осветила аспекты появления и генезиса концепта «биосфера». В обсуждении этой фундаментальной проблемы ее сменила Петросян София, которая остановилась на основных положениях фундаментального учения о биосфере величайшего русско-советского ученого, академика В.И. Вернадского. Развернулась панельная дискуссия по проблемам становления концепции биосферогенеза в первой половине ХХ века. Выступая с презентацией на тему «Ноосферная концепция В.И. Вернадского», Кирилина Ангелина затронула аспект творческого пути российского ученого, связанного с чтением им лекций по проблемам биосферы в Сорбонском университете. Студентка Гулаксиду Николета подготовила мультимедийную презентацию «» В ходе дискуссии студенты рассмотрели так называемый французский период научной деятельности В.И. Вернадского в 20-е года прошлого столетия. Восприняв идеи В.И. Вернадского, французские ученые Э. Леруа и П. Тейяр де Шарден выдвинули ноосферную концепцию, связанную с будущим биосферы. Впоследствии В.И. Вернадский создал свое оригинальное учение о ноосфере, изложив кратко будущее ноосферы в последней статье «Несколько слов о ноосфере» (1944). Далее Карина Ивановна предложила обсудить проблемы предотвращения углубления экокризиса и преодоления угрозы глобальной катастрофы Планеты на пути реализации стратегической концепции устойчивого развития ООН. В дискуссии приняли активное участие Гонибова Арианна, Тюнева Елизавета, Рахаева Дарина и др.

      При обсуждении о французском периоде сотрудничества российского и французских ученых приняла участие доц. М.В. Волошина, выпускница французского факультета ПГЛУ (1998). При подведении итогов будущие психологи пришли к заключению. В создании инновационной экокультуры серьезное место принадлежит выпускникам ПГУ, старейшего вуза Юга России, в стенах которого обучаются будущие специалисты в области муниципального управления, гостиничного дела, организации гостиничного сервиса, международного туризма, международной журналистики, социальной работы, психологического консультирования и др., которые могут и должны внести свой посильный вклад в создании экологических новаций, выводящих РФ на передовые рубежи в создании экологически чистого мира. , В мероприятии приняла участие приглашенная коллега, доц. к-ры инноватики, маркетинга и рекламы М.В. Волошина. 25 октября 2023 года доц. к-ры инноватики, маркетинга и рекламы Волошина М.В. присутствовала на практическом занятии по экологии у проф. Политкиной К.И. (группа ПС:ПП – 311-22, 2 курса ВШУ, ауд.122 главный корпус).

      Занятие проводилось в виде круглого стола. По списку в группе 11 человек, присутствовало 10 студентов, Калустян А.отсутствовала по болезни. Большинство присутствующих студенток активно участвовало в обсуждении вопросов. У каждого студента были тетради с конспектами по экологии, папки по экологии с таблицами, планами занятий, учебные флешки, у семерых учебники по экологии. На занятии использовалось техническое средство обучение – ноутбук. Во время занятия студенты выступали с заранее подготовленными мультимедийными экологическими презентациями, которые сопровождали их выступления. Занятие началось организованно, проф. Политкина сделала вступление, обозначила тему и цель занятия, познакомила студентов с доц. к-ры инноватики, маркетинга и рекламы М.В. Волошиной. Занятие было проведено в виде круглого стола на тему «Экологический анализ взаимоотношения природы, человека, общества». С интересной презентацией на тему «Природная среда и биосфера» выступила студентка Кузьмина Анастасия. С темой «Основные положения фундаментального учения о биосфере В.И. Вернадского» выступила Петросян София. А Кирилина Ангелина остановилась на теме «Ноосферная концепция В.И. Вернадского».

      Всем выступающим были заданы вопросы одногруппниками и преподавателем, были высказаны замечания и пожелания, после чего была развернута дискуссия о возможности достижения ноосферы в 21 веке. В дискуссии активное участие приняли Гонибова Арианна, Тюнева Елизавета, Рахаева Дарина. При рассмотрении вопроса о французском периоде в творческой жизни величайшего русского и советского ученого В.И. Вернадского и его встречах в Париже с создателем ноосферной концепции французским ученым Э.Леруа в дискуссию вступила доц. М.В. Волошина, по образованию преподаватель-лингвист и знаток французской культуры. В заключение занятия проф. К.И. Политкина подвела итоги дискуссии, выделила наиболее активных студенток, обратила внимание на фундаментальные основы составления презентаций и задала домашнее задание на следующий семинар, поблагодарила Марию Викторовну за присутствие на паре.

Участники новости
Фотоальбом