Профориентационное мероприятие для студентов ВШУ

28.03.2024

По запросу кафедры профессионально-ориентированного английского языка ВШУ (зав. кафедрой канд. филол. наук, доц. Л.И. Миляева, канд. филол. наук, доц. О.И. Натхо, канд. филол. наук, доц. Ю.А. Черноусова, канд. филол. наук, доц. Н.С. Сибирко, канд. филол. наук, доц. М.В. Крат, ст.преп. М.С. Богославцева) 28 марта 2024 года сотрудники психологической службы вуза (руководитель - д.психол.наук, профессор С.В. Хребина. канд.психол.наук, доц. Р.Г. Зверева и М.И. Байчорова) провели профориентационное мероприятие, направленное на развитие профессионального самосознания личности обучающихся.

Участниками стали студенты 1 и 2 курсов специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности, специализация «Психология безопасности», бакалавры 2 курса направления подготовки 37.03.01 Психология, профиль «Прикладная психология», студенты 1 курса специальностей 39.03.02 Социальная работа, профиль «Организационно-управленческие технологии в социальной работе», 39.03.03 Организация работы с молодежью, профиль «Организационно-управленческие технологии в работе с молодежью».

Психологическое мероприятие осуществлялось с целью развития у студентов профессиональной осознанности личности и профессиональной мотивации. Психологи подготовили для студентов начальных курсов интересную, разнообразную программу, которая включала и информационную часть, и практическую. Вначале сотрудники раскрыли основные аспекты личностно-профессионального саморазвития студента в образовательной системе вуза, определили ключевые навыки 21 века, проанализировали hardskills и softskills. Затем участникам была представлена формула профессионального выбора, разработанная советским психологом Климовым Е.А., которая позволяет учитывать интересы, способности человека и востребованность профессии на рынке труда.

В практической части психологи реализовали тренинг «ХОЧУ – МОГУ – НАДО» с целью осознания своей индивидуальности в профессиональной деятельности, поиска резервов для более эффективной работы и обращения своего сознания к собственным целям в профессиональной деятельности.

В процессе работы студенты проявляли заинтересованность, активно включались в процесс. Задания и психологические упражнения, реализованные сотрудниками службы, позволили студентам осознать, какие профессионально-личностные качества необходимы в осваиваемой профессии, какие качества личности уже сформированы и помогают достигать успеха на этапе профессионального становления в вузе, а какие необходимо развить на этапе обучения и какие виды деятельности помогут развить необходимые конкурентные качества личности. Мероприятие получило позитивный отклик и высокие оценки как со стороны студентов, так и со стороны педагогов.

Участники новости