Top.Mail.Ru
Частые запросы

Дмитриева Юлия Павловна

Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 ... 7 След.
Уровень образования: Высшее образование - специалитет/ магистратура
Общий стаж работы: 34 лет
Научно-педагогический стаж: 23 лет
Учёная степень Кандидат педагогических наук
Учёное звание: Доцент
E-mail: dmitrieva@pgu.ru
Телефон: +7 (8793) 400-209
Квалификация: и звание учителя русского языка, литературы и французского языка ср. школы
Уровень образования: Высшее образование - специалитет/ магистратура
Стаж работы: 34 лет
Педагогический стаж: 23 лет


Дмитриева Юлия Павловна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры креативно-инновационного управления и права.

Окончила Пятигорский государственный институт иностранных языков по специальности «Учитель русского языка, литературы и французского языка». Имеет опыт педагогической работы в школе и педагогическом колледже.

В Пятигорском государственном лингвистическом университете (ныне Пятигорский государственный университет) работает с  1999 г.

В 2003 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических  наук. Звание доцента присвоено в 2010 г.

В 2003 г. – заведующая вечерним отделением ПГЛУ.

С 2006 г. - начальник учебно-методического управления.  

В 2009 г. прошла профессиональную переподготовку по программе «Менеджмент организации».

Сфера научных интересов: социальное управление, документационное обеспечение управления, педагогический аспект социально-культурной деятельности.

Преподаваемые дисциплины: Социальный менеджмент; Основы делопроизводства.

Научный руководитель выпускных квалификационных работ студентов бакалавриата и магистратуры.

Награждена Почетной грамотой главы города Пятигорска за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, активную деятельность в области научных исследований, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов, Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, благодарственными письмами Рособрнадзора за помощь в организации проведения эксперимента по объективной оценке знаний студентов.

Электронные ресурсы