Кафедра психологии личности и профессиональной деятельности создана в 2005 году. С момента организации кафедры ею руководит доктор психологических наук, профессор Светлана Владимировна Хребина.
Основным направлением деятельности является организация и реализация деятельности профессорско-преподавательского состава кафедры по подготовке конкурентоспособных выпускников нового типа, обладающих современной креативной методологией и инновационно-технологической компетентностью.
Базовыми принципами образовательной деятельности являются: фундаментальность, научно-практикоориентированная и профессиональная направленность, непрерывность и преемственность образования, интеграция с российским и мировым профессиональными сообществами.
В составе кафедры работают высококвалифицированные и творческие профессионалы - доктор психологических наук, профессор, кандидаты наук, ведущие преподаватели кафедры и работодатели.
Сплоченный научно-педагогический коллектив умело сочетает в своей деятельности традиционные основы обучения психологии, инновационные методики и технологии в овладении психологическими знаниями и практиками.
Достижению высоких результатов способствует создание авторских методик, практико-ориентированных методов обучения и учебных программ.
Преподаватели кафедры психологии личности и профессиональной деятельности участвуют в образовательных программах всех уровней подготовки: СПО, бакалавриат, специалитет, магистратура и аспирантура.
На кафедре осуществляется подготовка по следующим образовательным программам:
- группа научных специальностей 5.3. Психология по следующим научным специальностям: 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии; 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред;
- 37.04.01 – «Психология» (магистерская программа «Психология безопасности, кадрового менеджмента и успешной профессиональной деятельности»);
- 37.05.02 – «Психология служебной деятельности» (специализация «Психология безопасности»).
Для реализации направления подготовки 37.04.01 – «Психология» (магистерская программа «Психология безопасности, кадрового менеджмента и успешной профессиональной деятельности») и специальности 37.05.02 – «Психология служебной деятельности» (профиль «Психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов» и «Психология безопасности») созданы базовые кафедры:
– МБОУ НОШ № 17 г. Пятигорска;
– ООО Центр развития персонала «Бизнес-Класс» г. Пятигорска;
– Кисловодский филиал Государственного автономного образовательного учреждения дополнительного образования "Центр для одаренных детей "Поиск".
Кафедра активно сотрудничает с зарубежными и отечественными организациями. Заключены соглашения о сотрудничестве со следующими организациями:
1. Северо-Кавказский филиал федерального государственного бюджетного учреждения «Центр экстренной психологической помощи Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий» (нач. П.Р. Кинасов);
2. Государственное бюджетное образовательное учреждение "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи семье и детям" города Пятигорска (ГБОУ "Психологический центр") (директор Т.Б. Гайворонская);
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа №17 города Пятигорска (директор Е.В. Останкович);
4. Государственный фонд поддержки участников специальной военной операции «Защитники Отечества» (рук. филиала по Ставропольскому краю О.Н. Романенко);
5. Федеральное казенное учреждение «Исправительная колония № 3» Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Ставропольскому краю (нач. А.И. Егиян).
6. Лечебно-профилактическое учреждение профсоюзов «Центр восстановительной медицины – Санаторий «Лесная поляна» (директор, гл. врач В.В. Собянина);
7. Частное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский колледж им. Флоренс Найтингейл на КМВ» (директор Л.С.-М. Иванова).
Качественным показателем эффективного сотрудничества кафедры является активное взаимодействие с выпускниками Университета, которые востребованы на внешнем рынке труда и в настоящее время работают психологами в организациях региона КМВ, Ставропольского края, России и за рубежом.
Кафедрой разработаны и активно реализуются программы дополнительного образования – курсы повышения квалификации и программы переподготовки:
· «Актуальные проблемы инклюзивного образования в образовательном процессе вуза»;
· «Кризисное психологическое консультирование»;
· «Общая и практическая психология»;
· «Психологическое консультирование»;
· «Психология»;
· «Современные технологии психодиагностики»;
· «Современные технологии психодиагностики. Практикум».
Кафедра психологии личности и профессиональной деятельности обладает богатым научным и научно-методическим материалом, имеет большое количество публикаций в различных научных изданиях, включенных в список ВАК, в международных изданиях, региональных и вузовских сборниках. Профессорско-преподавательский состав кафедры регулярно принимает участие в различных международных конференциях.
Многочисленные исследования, проводимые в рамках научно-исследовательской работы, позволили профессорско-преподавательскому составу сделать ряд серьезных выводов и практических рекомендаций, которые успешно используются в образовательной деятельности университета.
Кафедрой были организованы и проведены следующие научно-практические конференции:
Всероссийская научно-практическая конференция «Организационная психология в образовании, бизнесе, управлении» (21 апреля 2009 года); Всероссийская научно-практическая конференция по психологии «Развитие успешной личности в эпоху глобализации» (12-13 апреля 2019 года); Международная очно-заочная научно-практическая конференция «Современная психология личности в поликультурной среде» (27-29 октября 2022 года); Международная научно-практическая конференция по психологии, посвященная 85-летию Пятигорского государственного университета «Современные подходы к изучению психологии личности в меняющемся мире» (12-13 апреля 2024).
За годы работы кафедры удалось создать обширную научную, учебно-методическую и практикоориентированную базу. Профессорско-преподавательским составом было опубликовано более 30 монографий, около 100 учебно-методических пособий и более 500
научных работ, из них около 300 – включены в базу данных РИНЦ.
Кафедра регулярно получает охранные документы (свидетельства) на объекты интеллектуальной собственности во внешних государственных органах сертификации (Роспатент):
1. электронное учебное пособие «Психология массовой коммуникации» (доц. С.А. Никулина, 2014);
2. электронное учебное пособие «Развитие личностной готовности студентов к построению успешной карьеры» (проф. С.В. Хребина, доц. Р.Н. Юндин, 2016);
3. система мероприятий по профилактике и предупреждению экстремистской активности среди студенческой молодёжи (группа авторов, в т.ч. проф. С.В. Хребина, 2017);
4. монография «Динамика развития личности студентов в условиях развивающей среды» (доц. Л.Б. Воронкина, 2018);
5. монография «Развитие субъектности младших подростков в условиях поддерживающей среды на этапе перехода в среднюю школу» (проф. Н.М. Швалёва в соавт., 2018);
6. электронное учебное пособие «Гендерные особенности самосознания личности условно осужденных в ситуации социальной депривации» (проф. С.В. Хребина, доц. А.И. Власенко, 2018);
7. учебное пособие «Развитие мотивации достижения успеха» (проф. С.В. Хребина, доц. Р.Г. Зверева, 2019);
8. диагностический комплекс оценки уровня личностной готовности выпускника вуза к будущей профессиональной деятельности (проф. С.В. Хребина в соавт., 2020);
9. социально-психологические исследования идентичности личности и её отношения к морали (доц. И.А. Колиниченко, доц. С.А. Никулина, 2020);
10. учебный курс по дисциплине «Пенитенциарная психология» (доц. А.И. Власенко, 2021);
11. Методика социальной самооценки девиантного поведения обучающихся, выявления причин и предпосылок формирования деструктивных молодёжных субкультур (проф. С.В. Хребина, доц. А.И. Власенко, доц. Л.Б. Воронкина, доц. Р.Г. Зверева, доц. М.В. Хребин, 2022);
12. Методика выявления склонности молодежи к насильственным действиям (проф. С.В. Хребина, доц. А.И. Власенко, доц. Л.Б. Воронкина, доц. Р.Г. Зверева, доц. М.В. Хребин, 2022);
13. Методика выявления возможных проявлений радикализации молодежи (проф. С.В. Хребина, доц. А.И. Власенко, доц. Л.Б. Воронкина, доц. Р.Г. Зверева, доц. М.В. Хребин, 2022).
14. Психотехнология «Эмоциональная устойчивость = успех избирательной кампании» (проф. С.В. Хребина, доц. Л.Б. Воронкина, доц. Р.Г. Зверева, 2023).
15. Хребина С.В., Харченко Я.А. База данных «Основы инклюзивного взаимодействия».
16. Хребина С.В., Харченко Я.А. База данных «Основы инклюзивного образования».
17. Хребина С.В., Харченко Я.А. База данных «Технологии инклюзивного образования».
С момента создания и развития «инновационного пояса» ПГУ, практикоориентированных, производственных и предпринимательских структур, кафедра активно включилась в решение поставленных задач. Преподаватели кафедры демонстрируют высокую готовность и инициативу в реализации задач, направленных на подготовку выпускников нового типа. Особое внимание уделяется в области формирования профессиональных качеств и социальных компетенций, умению использовать полученные знания на практике, созданию рабочих мест для временного и постоянного трудоустройства. Инновационная научно-производственная деятельность кафедры психологии личности и профессиональной деятельности осуществляется через комплексную программу ПГУ «ПРОФИ-СОЦИ-ЛИНГВА».
На кафедре реализуется научное направление «Теория и практика исследования психологии личности и деятельности в образовательной, профессиональной и социальной сферах».
Кафедрой осуществляется руководство аспирантами в группе научных специальностей: 5.3. Психология по следующим научным специальностям: 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии; 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых
образовательных сред.
Было защищено 17 аспирантов.
Сотрудниками кафедры было опубликовано около 90 статей в изданиях из списка научных журналов ВАК, около 300 публикаций РИНЦ и более 20 публикаций в зарубежных (международных) изданиях, включенных в базы данных Scopus, Web of Knowledge и ERIH PLUS.
Количество изданных кафедрой учебников (учебных пособий) – около 100.
Все сотрудники кафедры своевременно проходят повышения квалификации.
Особое внимание в деятельности кафедры уделяется научно-исследовательской работе со студентами. Ежегодно под руководством сотрудников кафедры студенты становятся победителями смотра-конкурса «Инновационный потенциал университетский молодёжи», а также конкурсов, проводимых другими вузами (Донецк, Киров).
|
Положение о кафедре ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» |
|
| Номер
документа: 176 |
| Дата
утверждения: 20.02.2019 |
Профессорско-преподавательский состав кафедры активно участвует в публикационной деятельности. Среди наиболее значимых научных трудов - следующие:
монографии:
1. Хребина С.В. Организационная психология образования: феноменология и концепция развития. - Монография. – Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2007.
2. Личность в образовании и менеджменте: теории, механизмы и перспективы. – Коллективная монография.- Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2008.
3. Хребина С.В., Юндин Р.Н. Психологические особенности представлений студентов вуза об инновационных образовательных технологиях в процессе личностно-профессионального развития [Текст] / С.В. Хребина, Р.Н. Юндин. Монография. Пятигорск, 2011. – 254 с. – 15,9 п.л. ISBN 978-5-4220-0256-6
4. Хребина С.В., Атарщикова А.Г. Развитие личности студента в процессе овладения иностранным языком: Монография. – Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2011.
5. Хребина С.В., Зверева Р.Г. Психологические механизмы развития мотивации достижения успеха в студенческом возрасте [Текст] / С.В. Хребина, Р.Г. Зверева. Монография. – Saarbrücken: LAP Lambert Academic Publishing GmbH & Co. KG, 2011. 22,5 п.л. ISBN: 978-3-8465-4804-2 (Германия).
6. Швалева Н.М., Пимонова С.В. Психологические ресурсы обеспечения безопасности креативности личности [Текст] / Н.М. Швалева, С.В. Пимонова. Монография. – Saarbrücken: LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH Co. KG, 2012. - с. 138 ISBN 978-3-659-11938-5 (Германия).
7. Хребина С.В., Юндин Р.Н. Развитие личностной готовности к построению успешной карьеры [Текст] / С.В. Хребина, Р.Н. Юндин. Монография. – Saarbrücken: LAP Lambert Academic Publishing GmbH & Co. KG, 2012. (Германия).
8. Швалёва Н.М., Пищулина Л.В. Развитие креативности личности школьника в условиях инновационного образовательного учреждения [Текст] / Н.М. Швалёва, Л.В. Пищулина. Монография. Пятигорск, ПГЛУ, 2013. – 256 с. - 16 п.л. ISBN 978-5-4220-0461-4
9. Хребина С.В., Дмитрович Е.В. Развитие смысловой сферы личности как условие успешной профессиональной подготовки студента [Текст] / С.В. Хребина, Е.В. Дмитрович. Монография. Пятигорск, ПГЛУ, 2013. 18,6 п.л.
10. Хребина С.В., Власенко А.И. Гендерные особенности самосознания личности условно осужденных в ситуации социальной депривации. Монография. Пятигорск, ПГЛУ, 2016.
11. Никулина С.А. Формирование эмоционального благополучия беременных женщин средствами психологического консультирования / С.А. Никулина. Монография. Пятигорск: ПГУ, 2017. - 110 с. -6,8 п.л.
12. Колиниченко И.А., Никулина С.А. Социально-психологические исследования идентичности личности и ее отношения к морали / И.А. Колиниченко, С.А. Никулина. Монография. Пятигорск: ПГУ, 2020. - 125 с. – 7,7 п.л.
13. Хребина С.В., Зверева Р.Г. Развитие успешной личности студента в образовательной практике: Монография. – Пятигорск: ПГУ, 2022. – 258 с.
учебные и учебно-методические пособия:
1. Хребина С.В., Кондракова Э.Д. Психологическая служба как условие эффективной воспитательной работы в вузе. Методическое пособие. Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2003. 6,8 п.л.
2. Хребина С.В., Плугарева А.В. Прикладные основы организации психологической службы в вузе. Пятигорск: ПГЛУ, 2007. 10,4 п.л.
3. Хребина С.В., Краснянская Т.М., Колиниченко И.А. Организационная психология в образовании и предпринимательстве. Пятигорск: ПГЛУ, 2009. 12,75 п.л.
4. Зверева Р.Г. Психология конкурентоспособной личности [Текст] : учебно-методическое пособие / Р.Г. Зверева. - Пятигорск: ПГЛУ, 2012.- 112 с. - 7.0 п.л.
5. Никулина С.А. Психология массовой коммуникации : учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Москва: Компания КноРус, 2016. 170 с. - 10,6 п.л.
6. Хребина С.В., Юндин Р.Н. Развитие личностной готовности студентов к построению успешной карьеры. Учебное пособие. Москва, Компания КноРус. 298 с. ISBN: 978-5-406-05487-1 ББК: 88.5. УДК: 159.923 Входит в РИНЦ. Москва, 2016.
7. Зверева Р.Г. Развитие мотивации достижения успеха : учебное пособие. Свидетельство о государственной регистрации базы данных №2019621369. Дата государственной регистрации в Реестре баз данных 25 июля 2019 г. - 18 п.л.
8. Власенко А.И. Основы пенитенциарной психологии: учебно-методическое пособие. - Пятигорск: ПГУ, 2021. – 49 с.
9. Зверева Р.Г. Психодиагностика: учебно-методическое пособие. - Пятигорск: ПГУ, 2021.- 136 с.
10. Никулина С.А. «Психология массовых коммуникаций». - Пятигорск: ПГУ, 2022. – 174 с.
11. Эркенова М.М., Хребина С.В. Информационно-психологическая безопасность: Учебно-методическое пособие. Пятигорск: ПГУ, 2025. 153 с.
12. Эркенова М.М. Клиническая психология: Учебное пособие. Пятигорск: ПГУ, 2025. 178 с.
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры