Кафедра общей и педагогической психологии

Наиболее значимые научные публикации

• Боязитова И.В., Белоус В.В. Проблемы интегративной психологии развития (монография, 2004);
• Боязитова И.В., Белоус В.В. Проблемы психологии полиморфной индивидуальности (коллективная монография, 2005);
• Боязитова И.В.. Белоус В.В. Психология интегральной индивидуальности В.С. Мерлина и современность» (коллективная монография, 2008);
• Боязитова И.В., Белоус В.В. Детерминанты развития интегральной индивидуальности (монография, 2008);
• Боязитова И.В. Системное исследование индивидуальности человека (коллективная монография, 2011);
• Боязитова И.В., В.В. Белоус, И.Н. Зиник Интегральная индивидуальность рефлексивного человека (монография, 2012);
• Боязитова И.В. Медико-психолого-педагогическое сопровождение подростков с функциональными нарушениями здоровья (коллективная монография, 2012);
• Боязитова И.В., Белоус В.В. Очерк теории полиморфной индивидуальности (монография, 2013);
• Боязитова И.В., В.В. Белоус, Газиевой М.З. Проблемы интегральной индивидуальности стрессонеустойчивых студентов высшей школы (монография, 2016);
• Басанова Е.Е. «Интегральная индивидуальность молодых супружеских пар» (коллективная монография, 2008);
• Басанова Е.Е., Белоус В.В. «Интегральная индивидуальности в системе семейных отношений» (монография, 2013).
• Мищенко, Л.В. Системные исследования развития индивидуальности человека в поздней юности с позиций пола и гендера (монография, 2015)
• Мищенко, Л.В. Теоретические и методологические проблемы системного исследования пологендерного развития индивидуальности детей младшего школьного возраста (монография, 2015);
• Мищенко, Л.В. Интегративное исследование пологендерного развития индивидуальности детей дошкольного возраста(монография, 2015);
• Мищенко, Л.В. Индивидуальность подростков в рамках системного исследования с позиций пола и gender (монография, 2015);
• Мищенко, Л.В. Пол и gender в системном исследовании индивидуальности человека в ранней юности: монография (монография, 2015);
• Мищенко Л.В. Формирование пологендерной индивидуальности субъектов образования (монография Saint. Louis, Missouri, USA, 2016);
• Мищенко Л.В. Развитие потенциала индивидуальности человека в онтогенезе в зависимости от половой принадлежности (монография: Raleigh, North Carolina, USA: Open Science Publishing. 2017);
• Эркенова М.М. Психологическая поддержка развития личности младших подростков в образовательной среде (коллективная монография, 2008);
• Эркенова М.М. Реализация программы психологической поддержки развития личностных особенностей младших подростков (коллективная монография, 2011);
• Эркенова М.М. Медико-психолого-педагогическое сопровождение подростков с функциональными нарушениями здоровья (коллективная монография, 2012);
• Эркенова М.М. Психологическая профилактика посттравматических стрессовых расстройств у сотрудников службы спасения (коллективная монография, 2014);
• Эркенова М.М. Психологическая поддержка развития личностных особенностей младших подростков (монография, 2014).

• Боязитова И.В., Эркенова М.М. Психологическая помощь в трудных жизненных ситуациях: практика профессиональной деятельности (учебно-методическое пособие, 2017 г.);
• Боязитова И.В. Эркенова М.М. Психология здоровья: практика профессиональной деятельности (учебно-методическое пособие, 2017 г.);
• Басанова Е.Е. «Математические методы в психологии» (учебное пособие, 2005, 2008, 2018).
• Гордиенко Н.В. Методические рекомендации по выполнению и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ (учебно-методическое пособие, 2016.);
• Гордиенко Н.В. Рабочая тетрадь по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения» (учебное пособие, 2016).
• Гордиенко Н.В. Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»: для направления подготовки 44.03.02. – «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика начального образования» (учебное пособие, 2017).
• Мищенко Л.В. Психическая травма. Социально-психологическое сопровождение и предотвращение рецидивов. (учебное пособие. М.: Юрайт, 2018. Гриф: «Рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебника/учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим, гуманитарным, экономическим, инженерно-техническим, естественнонаучным направлениям»);
• Мищенко Л.В. Психическая травма (учебное пособие. М.: Юрайт, 2018. Гриф: «Рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебника/учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим, гуманитарным, экономическим, инженерно-техническим, естественнонаучным направлениям»);
• Мищенко Л.В. Интегративная психология пологендерного развития человека (учебное пособие. Т. I. Период поздней юности., 2016);
• Мищенко Л.В. Интегративная психология пологендерного развития человека (учебное пособие.Т. II. Период подросткового и раннего юношеского возраста., 2016);
• Мищенко Л.В. Интегративная психология пологендерного развития человека (учебное пособие. Т. III. Период дошкольного и младшего школьного возраста., 2016).

• Шаповалова, М. Л. Сравнительное исследование проявления эмоционального отношения в цифровой среде и реальности (на примере эйджизма) / М. Л. Шаповалова, А. В. Мирошниченко // Общество: социология, психология, педагогика. – 2024. – № 11(127). – С. 92-99. – DOI 10.24158/spp.2024.11.11. – EDN EOWYCN.
• Serdyukova, E. F. Use of digital technologies in forming business communication skills and cross-cultural communication of students / E. F. Serdyukova, M. L. Shapovalova, O. V. Goncharova // SHS Web of Conferences. – 2024. – Vol. 195. – P. 04007. – DOI 10.1051/shsconf/202419504007. – EDN OBTELH.
• Сердюкова, Е. Ф. Пандемия как частный случай трудной жизненной ситуации в представлениях молодежи / Е. Ф. Сердюкова, М. Л. Шаповалова // Актуальные проблемы психологического знания. – 2023. – № 2(63). – С. 99-109. – DOI 10.51944/20738544_2023_2_99. – EDN JRPDVP.
• Сердюкова, Е. Ф. Исследование роли современной информационной среды в формировании образа мира у современных школьников / Е. Ф. Сердюкова, М. Л. Шаповалова, С. А. Никулина // Общество: социология, психология, педагогика. – 2023. – № 2(106). – С. 98-104. – DOI 10.24158/spp.2023.2.12. – EDN QOKVLW.
• Serdyukova, E. F. The Specifics of the Provision of Psychological Services to the Population in the Era of Digitalization / E. F. Serdyukova, M. L. Shapovalova, S. A. Nikulina // SHS Web of Conferences : International Scientific and Practical Conference on Social Sciences and Humanities: Scientific Challenges of the Development of Modern Society (SHCMS 2023), Grozny, 30 марта 2023 года. Vol. 172. – EDP Sciences: EDP Sciences, 2023. – P. 05006. – DOI 10.1051/shsconf/202317205006. – EDN PZQDIJ.
• Шаповалова, М. Л. Теоретический обзор и обоснование исследования особой социальной группы населения, образовавшейся в ходе проведения СВО / М. Л. Шаповалова // Russian Journal of Education and Psychology. – 2023. – Т. 14, № 4-2. – С. 138-145. – EDN UEMZQM.
• The role of student subjectivity in successful professional self-determination / S. Khrebina, L. Voronkina, R. Zvereva, M. Shapovalova // Proceedings of the IX International Scientific and Practical Conference "Current problems of social and labour relations" (ISPC-CPSLR 2021) : Proceedings of the IX International Scientific and Practical Conference, Makhachkala, 16–17 декабря 2021 года. Vol. 646. – Amsterdam: Atlantis Press, 2022. – P. 363-367. – DOI 10.2991/assehr.k.220208.064. – EDN TSIYNE.
• Шаповалова М.Л., Хребина С.В., Хребин М.В. Психологические корреляты развития готовности студента к самореализации в процессе профессиональной подготовки. //Национальная конференция «Перспективы использования новейших информационно-коммуникационных технологий в современной экономике» (Scopus, 2018).
• Шаповалова М.Л., Сердюкова Е.Ф. Влияние стиля психологической привязанности на уровень самооценки подростка. В сборнике научных трудов: «Личность как субъект управленческой деятельности». Посвящен 80-летию Пятигорского государственного университета. Пятигорск, 2019. С. 231-236.
• Shapovalova M.L.,Khrebina S.V., Khrebin M.V., Terentieva E.A., Yundin R.N.Psychological correlations of the development of students readiness for self-realization in the process of professional training (Психологические корреляции развития готовности студентов к самореализации в процессе профессионального обучения)// Advances in Intelligent Systems and Computing. (SCOPUS) 2019. Т. 726. P. 1101-1108.
• Shapovalova M.L, Khrebina S.V., Khrebin M.V., Serdyukova E.F. Social and psychological adaptation development of students. Развитие социально-психологической адаптации студентов. В сборнике: The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS. Conference: SCTCGM 2018 - Social and Cultural Transformations in the Context of Modern Globalism. Conference. Research Institute of the Russian Academy of Sciences. (SCOPUS) 2019. P. 1607-1614.
• Шаповалова М.Л., Козлова И.Л. Влияние музыкального воздействия (эффект Моцарта) на развитие познавательных и эмоционально-чувственных психических процессов. Общество: социология, психология, педагогика. 2019. № 12 (68). С. 90-93. (№ 1605 Списка отечественных изданий, которые входят в международные реферативные базы данных и системы цитирования и считаются включенными в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК).
• Шаповалова М.Л., Хребина С.В., Сердюкова Е.Ф. Связь саморегуляции и особенностей индивидуальности у студентов. Общество: социология, психология, педагогика. 2020. № 4 (72). С. 92-97. (№ 1605 Списка отечественных изданий, которые входят в международные реферативные базы данных и системы цитирования и считаются включенными в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК).
• Shapovalova M.L., E.A.Enns, E.F.Serdyukova, R.G.Zvereva. Professional Self-Consciousness As Factor Of Professional Formation And Self-Development Of Personality. Профессиональное самосознание как фактор профессионального становления и саморазвития личности. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences Volume 92, Pages: 306 – 314. London, 2020.(Web of Science).
• Shapovalova M.L., SVKhrebina, M V Khrebin, EFSerdyukova. Psychological Features Of Professional Motivation Development In Young Professionals (Психологические особенности развития профессиональной мотивации молодых специалистов) European Proceedings of Social and Behavioural Sciences Volume 92, Pages: 530 – 536. London, 2020 (Web of Science).
• Шаповалова М.Л., Хребина С.В., Сердюкова Е.Ф., Потребность в аффилиации у подростков с разным уровнем застенчивости International Journal of Medicine and Psychology. 2021. Т. 4. № 7. С. 20-26.
• Басанова Е.Е. Особенности психоэмоционального состояния старшеклассников в зависимости от типа привязанности в детско-родительских отношениях //Психолого-педагогические технологии развития субъектов образовательного пространства. Пятигорск, 2023. С. 4-24.
• Басанова Е.Е. Исследование патриотического поведения студентов с различной профессиональной направленностью //Russian Journal of Education and Psychology. 2023. Т. 14. № 5-2. С. 105-116.
• Kolinichenko I.A., Basanova E.E., Niculina S.A., Guzeva M.V., Beregnaya O.V. Identity of students with different attitudes to their health in the context of digitalization of education //Education in the Asia-Pacific Region. 2022. Т. 65. С. 39-46.
• Колиниченко И.А., Басанова Е.Е. Неизменяемые и групповые категории идентичности студентов в контексте стремления к безопасности // Психология обучения. 2021. № 3. С. 21-32.
• Kolinichenko I.A., Nikulina S.A., Asrieva E.N., Basanova E.E. Study of attitude to pregnancy and identity of pregnant women in modern socio-economic conditions // Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. Institute of Scientific Communications Conference. Cham, 2021. С. 120-128.
• Басанова Е.Е., Колиниченко И.А. Системное исследование перфекционизма в студенческом возрасте //Психология обучения. 2020. № 3. С. 32-41.