13 ноября доцентом кафедры психологии личности и профессиональной деятельности М.М. Эркеновой было проведено мероприятие в рамках Общеуниверситетского воспитательного проекта «Эталоны нравственности: российская константа» — вебинар на тему «Развитие ценностно-смысловой сферы личности как стратегия профилактики аддиктивного поведения в студенческом возрасте». В мероприятии приняли участие студенты 2, 3 и 4 курсов, обучающиеся по специальности 37.05.02 — «Психология служебной деятельности», в количестве 30 человек.
В рамках вебинара рассматривались такие вопросы, как понятие и виды аддиктивного поведения; механизмы и факторы его возникновения; личностные особенности, повышающие вероятность возникновения аддикций; особенности студенческого возраста, усиливающие риски формирования у личности аддиктивных форм поведения. Была раскрыта роль ценностно-смысловой сферы в вопросе предупреждения аддиктивного поведения в студенческом возрасте, поскольку этот период является важнейшим этапом развития ценностно-смысловой сферы личности, формирования системы взглядов, убеждений, ценностных ориентаций.
В ходе вебинара участниками было определено, что своевременное развитие ценностно-смысловой сферы дает человеку чувство опоры и позволяет обрести устойчивость к любого рода рискам и предотвратить различные варианты дезадаптации и деструктивного реагирования на стрессы, в том числе помогает выработать устойчивость к аддикциям. Кроме этого, в рамках мероприятия были рассмотрены такие психологические технологии развития ценностно-смысловой сферы студентов, что позволило участникам вебинара соотнести содержательные характеристики ценностно-смысловой сферы личности с практическими аспектами, технологиями и методами ее развития в рамках профессиональной деятельности психолога.
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры