13 декабря 2024 года в БЛЗ состоялось совместное открытое заседание двух дискуссионных клубов: «Инноватор» — руководитель Косенко Оксана Юрьевна, профессор кафедры ИМиР, и «Конструктивная герменевтика» — руководитель Волошина Мария Викторовна, доцент кафедры ИМиР, а также студентов 1 и 2 курсов направления подготовки «Инноватика» 23.05.07, преподавателей и заведующей кафедры ИМиР — Головиной Юлии Евгеньевны.
В ходе дискуссии были рассмотрены различные аспекты методологического подхода к образовательному контенту специальности «Инноватика» (27.03.05) на материале реальных образовательных кейсов, а также осуществлена рефлексия и обратная связь с участниками VI Международной научно-практической конференции «Инноватика: современные технологии модернизации общества», секции «Студенческая наука: лучшие исследования».
Проблемным аспектом выступило понятие «Наука» и различные его интерпретации в разных онтологических парадигмах. На обсуждение вынеслось следующие топики: гетерогенная профессиональная коммуникация на кафедре ИМиР, герменевт как когитальный субъект; омонимия термина «Наука», научные революции и критерии научности в социально-гуманитарных науках; конституирование науки: от логики значений к логике смысла; конструктивно-деятельностный подход к науке; современные тенденции в науке: элитарность / массовизация, просвещение / обскурантизм. Учащиеся 2 курса разыграли даже мизансценку «Суфийская притча о трех строителях Шартрского собора». В ходе бурных дебатов касательно анализа различных подходов к образовательному контенту специальности «Инноватика» удалось достигнуть консенсуса и прийти к единой трактовке понятия «Наука».
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры