24.10.2025
На кафедре лингвокоммуникативистики и прикладных иностранных языков Института иностранных языков и международного туризма ПГУ запущен специальный цикл бинарных занятий в рамках дисциплины «Практический курс иностранного языка (испанский)». Под руководством доцента кафедры Н.В. Хомович и при активном участии носителей языка студенты интенсивно готовятся к государственному экзамену, отрабатывая ключевые темы в формате живого межкультурного диалога.
Первое занятие цикла, проведённое в группе ТИМ:ИСП-311-22, было посвящено актуальной теме «El turismo en España: perspectivas y desafíos» (Туризм в Испании: перспективы и вызовы), которое провели доцент Н.В. Хомович и носитель языка, студент из Испании Джоель Франсиско Хорхе Кесада. Студент, приехавший в ПГУ с острова Тенерифе, одного из самых известных туристских направлений Испании, для изучения русского языка и подготовки к поступлению в бакалавриат, поделился со слушателями уникальным взглядом «изнутри» на туристические регионы Испании, их специфику и современные тенденции.
К уже участвующему в проекте студенту из Испании на ближайших уроках присоединится кубинский преподаватель Марикармен Лопес Вильяфанья, прибывшая в Институт иностранных языков и международного туризма из Университета Камагуэя (Куба), вуза-партнёра ИИЯМТ ПГУ, по программе преподавательской мобильности.
Бинарная форма урока – инновационная методика совместного преподавания, где профессиональное руководство доцента Хомович обеспечивает соблюдение методических стандартов, а участие носителей языка создает условия для формирования аутентичных коммуникативных навыков. На занятиях студенты не только осваивают специализированную лексику, но и развивают навыки спонтанной речи, работая с актуальным страноведческим материалом.
Важным аспектом занятия стало участие преподавателей испанского языка кафедры ЛПиЯ доцента К.О. Москаленко и ст. преподавателя М.В. Джагарян, которые присутствовали на уроке в рамках обмена педагогическим опытом и знакомства с инновационными методиками преподавания.
Систематическое проведение таких занятий в рамках практического курса испанского языка позволяет создать непрерывную языковую практику, где академические требования сочетаются с погружением в живую языковую среду. Этот подход значительно усиливает подготовку к итоговой государственной аттестации, моделируя реальные профессиональные ситуации в сфере международного туризма и межкультурной коммуникации, с которыми выпускники столкнутся в будущей карьере.
Участники новости
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры