09.12.2025
В Институте романо-германских языков, информационных и гуманитарных технологий (ИРГЯИиГТ) прошла необычная пара: студенты 3 курса направления 45.03.02 «Лингвистика» (профили «Теория и практика межкультурной коммуникации», ТИП 311-23 (НЕМ:ФР) опробовали формат выступлений TED Talks на теме «Риск». Аудитория на время превратилась в конференц-зал, а студенты – в спикеров, которые говорят о серьёзных вещах простым и живым языком.
Под руководством к.ф.н., доцента Есаян В.С. участники занятия исследовали, как категория риска проявляется в языке, культуре и повседневном общении. Каждый мини‑доклад был построен по принципам классических TED-выступлений: яркий заход, личный пример, визуальная опора и чётко сформулированная идея. Темы варьировались от «риска быть непонятым в межкультурном диалоге» до «языка риска в медиа и соцсетях».
Особое внимание было уделено языковому оформлению: студенты отрабатывали выразительные средства, риторические вопросы, метафоры и приёмы удержания внимания аудитории. Формат TED Talks позволил им не только продемонстрировать уровень сформированности языковой компетенции, но и прокачать навыки публичного выступления, критического мышления и командного взаимодействия.
Студенты обсудили широкий спектр тем:
- «Сила просчитанного риска: как осознанный риск ведёт к инновациям и росту» (Советкина Е.);
- «Риск и устойчивость: как неудачи формируют внутреннюю силу» (Лихоносова С.);
- «Переосмысление риска в эпоху неопределённости»;
- «Психология риска: что движет нашими смелыми решениями» (Ворона К);
- «Риск в лидерстве: смелость принимать дерзкие решения» (Краснощекова А.);
- «Риск и креативность: как выход за рамки рождает инновации» (Волкова Д.).
Отдельные выступления были посвящены социальным и прикладным аспектам:
- «Роль риска в социальных переменах» (Дзасежева А.);
- «Риск в технологиях: возможности и этические вызовы» (Кизимова В.);
- «Финансовые риски и секреты инвестиционного успеха»;
- «Риск и приключение: стремление человека к неизвестному» (Маёрова В.);
- «Риск как инструмент личной трансформации» (Рабаданова К.);
- «Искусство управления риском: стратегии успеха» (Голомозая Д.).
В финале занятия студенты обсудили, как умение говорить о риске на разных языках помогает будущим специалистам по межкультурной коммуникации – и почему современному лингвисту важно уметь выходить на сцену не только в аудитории, но и в глобальном медиапространстве.
Участник новости
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры