«Когда замолкают пушки, начинает говорить память»: ко Дню Победы над милитаристской Японией

03.09.2026

В университете состоялась тематическая встреча со студентами направления «Литературное творчество», приуроченная ко Дню Победы над милитаристской Японией – дате, символизирующей окончание Второй мировой войны.

Мероприятие провели доктор филологических наук, профессор кафедры русской филологии и литературного творчества Калус И.В. и заведующий кафедрой, доктор филологических наук, профессор Шульженко В.И. Формат встречи был ориентирован на активное обсуждение: вместо традиционной лекции преподаватели предложили студентам совместную работу с художественными текстами, отражающими события русско японских войн и специфику восприятия противоборствующих сторон в литературе XX века.

В ходе занятия участники обратились к ряду значимых произведений, позволяющих рассмотреть военные события не только в историческом, но и в гуманитарном измерении. Среди них:

А. С. Новиков Прибой, «Цусима» – роман эпопея, основанная на личном опыте автора, участника Цусимского сражения;
А. Н. Степанов, «Порт Артур» – исторический роман об обороне крепости и подвиге её защитников;
В. С. Пикуль, «Крейсера» и «Три возраста Окини сан» – произведения, раскрывающие как военно морскую тематику, так и культурно исторический контекст русско-японских отношений;
В. В. Вересаев, «На японской войне» – очерки военного врача, передающие будни войны без пафоса и героизации;
А. И. Куприн, «Штабс капитан Рыбников» – рассказ, позволяющий проанализировать образ противника в русской литературе;
Л. Н. Андреев, «Красный смех» – произведение, раскрывающее психологию войны и её разрушительное воздействие на сознание человека;
О. Смирнов, «Неизвестный солдат», А. Котенев, «Грозовой август» – произведения о Маньчжурской операции и завершающем этапе Второй мировой войны;
М. Анчаров, «Этот синий апрель» – повесть, отражающая взгляд на военные события глазами участника событий.

Также в рамках обсуждения были затронуты поэтические тексты, ставшие частью коллективной памяти: песня «На сопках Маньчжурии», строки Т. Щепкиной Куперник, стихотворения В. Брюсова и А. Блока.

Ключевым блоком встречи стал сопоставительный анализ образов русского и японского воина в литературе. Под руководством профессоров Шульженко В. И. и Калус И. В. студенты проследили, как в разные периоды XX века менялось художественное осмысление «своего» и «чужого», как авторы избегали или, напротив, закрепляли стереотипы, каким образом через индивидуальные судьбы раскрывалась общенациональная трагедия. Особое внимание уделялось приёмам, с помощью которых писатели показывали войну без романтизации – через бытовые детали, внутренние монологи, контрасты между героизмом и страхом, долгом и личной болью.

По итогам встречи студентам направления «Литературное творчество» было дано творческое задание – написать эссе об образах русского и японского воина в литературе XX века. Цель работы – собственное осмысление прочитанного: студентам предложили выразить личную позицию, опираясь на выбранные тексты, и показать, как художественная литература помогает сохранить память о сложных исторических событиях.

Встреча продемонстрировала, что литература служит важным инструментом осмысления истории: она позволяет увидеть за датами и фактами человеческие судьбы, а за противостоянием государств – столкновение ценностей и мировоззрений. Такой подход особенно значим для будущих литераторов, чья профессиональная задача – работать со словом как с инструментом понимания и диалога.

Кафедра русской филологии и литературного творчества благодарит всех участников встречи и с интересом ожидает эссе студентов, которые станут продолжением состоявшегося разговора.

Участники новости