В стенах университета прошли первые защиты инновационных социальных проектов, разработанных студентами 2 курса Института международных отношений (ИМО). Мероприятие состоялось в рамках общеуниверситетской дисциплины «Основы сервисной деятельности, волонтёрства, инновационного проектирования и предпринимательства».
Дисциплина направлена на формирование у студентов практических навыков создания и управления проектами, востребованными в современном обществе. В течение семестра второкурсники не просто изучали теорию, но и работали над реальными кейсами, объединившись в команды.
Студенты презентовали модели в нескольких ключевых направлениях:
- Доступная среда и инклюзия: проекты, направленные на создание комфортных условий для людей с ограниченными возможностями здоровья и их интеграцию в общественную жизнь.
- Платформы волонтёрских объединений: цифровые и офлайн-решения для координации добровольческих инициатив и вовлечения молодёжи в социальную работу.
- Инновации в студенческой жизни: сервисные проекты, призванные улучшить инфраструктуру вуза, учебный процесс и досуг студентов.
- Социальное предпринимательство: бизнес-модели, где прибыль направлена на решение общественно значимых задач.
Прошедшая защита – это не финальная точка, а стартовая площадка для дальнейшего развития студентов. Представленные модели станут базой для участия в крупных проектных работах и грантовых конкурсах. Кроме того, лучшие инициативы могут быть использованы студентами для прохождения практик и написания выпускных квалификационных работ (ВКР).
«Мы стремимся к тому, чтобы наши студенты выходили из университета не просто с дипломом, а с портфолио реальных, работающих проектов. Сегодняшняя защита показала, что второкурсники ИМО готовы мыслить инновационно и брать на себя ответственность за социальные изменения», – подчеркнула преподаватель курса Павленко Наталья Васильевна.
Университет продолжает поддерживать студенческие инициативы, создавая условия для превращения учебных заданий в успешные социальные и коммерческие предприятия. Впереди защиты подобных проектов на других факультетах.