26.05.2021
26 мая 2021 года в НОИЛ «Системное психологическое консультирование и психотехник развития личности» кафедры психологии личности и профессиональной деятельности состоялась дискуссия «Молодежь в поисках смысла. Определение ресурсности, личностных и профессиональных компетенций».
Цель – анализ экзистенциальных проблема молодежи, способов их решения в парадигме организации субъектного способа жизнедеятельности студентов и школьников, освоение конкретных способов оказания психологической помощи и самопомощи при переживании экзистенциальной фрустрации, потере смысла.
Участниками дискуссии стали бакалавры направления подготовки «Психология», профиль – «Прикладная психология» и магистранты ВШУ. С докладом-презентацией «В поисках смысла» выступила Н.М. Швалёва, руководитель клуба, профессор кафедры психологии личности и профессиональной деятельности. Участники дискуссии ознакомились с творчеством Виктора Франкла , который разработал терапевтический метод, названный им логотерапией, «стремление найти смысл жизни – это основная мотивационная сила человека». Франкл верил, что человек способен пережить самые разные лишения; но если его жизнь лишена смысла, то он обречен.
Франкл утверждал ценность литературы, живописи, религии и прочих культурных явлений, ставящих во главу угла смысл и помогающих найти цель в жизни. Смысл жизни - тот единственный компас, который позволяет нам выбрать верное направление приложения усилий. Основной тезис учения Виктора Франкла о смысле жизни можно определить так: жизнь человека не может быть лишена смысла ни при каких обстоятельствах. Смысл всегда может быть.
Большой интерес и практическую значимость имело освоение студентами методики предельных смыслов Леонтьева Дмитрия Алексеевича, профессора Департамента психологии факультета социальных наук, заведующий Международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации (Москва).
Результатом дискуссии стало выделение наиболее значимых для ее участников сфер жизнедеятельности: сферы познания, жизни, свободы и ответственности, развития, общения, развлечения, комфорта, эмоций, счастья, проблем, аутентичности, преодоления раздвоения смысла, принятия и оказание помощи людям.
Участники дискуссии освоили экзистенциальную парадигму психологического консультирования в юности, определили свой ресурс в решении экзистенциальных проблем, проанализировали свои личностные и профессиональные компетенции.
Участник новости