02.12.2022
Доцент кафедры психологии личности и профессиональной деятельности, сотрудник психологической службы вуза, Зверева Р.Г. осуществляет работу по профилактике национализма, ксенофобии и насильственного поведения среди молодежи на базовой кафедре ПГУ в Кисловодском филиале центра для одаренных детей «Поиск».
Основная цель профилактической деятельности — создание условий, при которых возрастает психологическая устойчивость личности учащихся центра к психотравмирующим воздействиям в проблемных, кризисных и чрезвычайных ситуациях с учетом социальной ситуации развития, возрастных особенностей и образовательной среды.
В рамках психологического просвещения 29 ноября 2022 года совместно с педагогом-психологом центра Масленниковой Е.Н. провели организационно-методическую встречу с педагогическим коллективом, на которой представили теоретические основы обозначенной проблемы: особенности и различия самоидентификации личности с ксенофобией и толерантностью, основные формы проявления национализма, определили предпосылки поведенческих проявлений ксенофобии. По результатам проведенного мероприятия были выделены особенности профилактики национализма и воспитания толерантного восприятия современного мироустройства в Кисловодском филиале Центра для одаренных детей «Поиск»
1 декабря 2022 года Римма Геннадьевна провела интерактивную лекцию на тему «Проблема буллинга в современном мире». Целью мероприятия было ознакомление педагогов центра с понятием буллинга как отдельного социально-психологического феномена и с его психологическими последствиями для всех участников. На лекции были раскрыты вопросы: причины буллинга, его последствия, установки по отношению к этой проблеме. Обсуждались эффективные способы работы с уже существующими эпизодами травли, основные «мишени» с которыми нужно работать. А также в ходе дискуссии были определены основные профилактические действия педагогов с целью создания безопасного пространства и благоприятного климата в группе.
В результате проведенной работы педагоги смогут осознанно распознавать
ситуации деструктивного поведения учащихся — национализма, ксенофобии и
буллинга, конструктивно на них реагировать и грамотно проектировать
систему профилактических мер в группе учащихся.
Участник новости
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры