18.05.2023
В рамках образовательного процесса по дисциплине «Проектная деятельность на уроке немецкого языка» в Институте иностранных языков и международного туризма профессором кафедры лингвокоммуникативистики и прикладных иностранных языков К.Э. Казарьянц со студентами 3-го курса, обучающимися по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль: «Английский язык и немецкий язык»), 18 мая 2023 года было проведено профессионально-ориентированное мероприятие с элементами тренинга на тему «Почему я хочу стать преподавателем?».
Студенты вместе с преподавателем провели дискуссию, рассуждая о возможности карьерного роста в профессии педагога. Профессор К.Э. Казарьянц поделилась профессиональным опытом и познакомила поближе студентов с аспектами работы в образовательных учреждениях. После внимательного ознакомления с актуальной информацией, профессор предложила студентам пройти тестирование и определить, насколько сфера образования им интересна и какой тип карьеры в рамках образования представляется самым заманчивым. Результаты опроса послужили новой темой для обсуждения, в ходе которого студенты, поделились своими мыслями и тезисами, обосновывающими выбор такой непростой и интересной профессии. Далее, К.Э. Казарьянц предложила слушателям решить три педагогических кейса и в процессе поиска решения рассказала об особенностях педагогического общения. Совокупность средств и методов, обеспечивающих реализацию целей и задач воспитания и обучения и определяющих характер взаимодействия педагога, обучающихся и родителей и называется педагогическим общением. Будет ли педагогическое общение оптимальным, зависит от педагога, от уровня его педагогического мастерства и коммуникативной культуры. Профессор заключила, что важную роль играют психолого-педагогическая компетентность преподавателя в области психологических особенностей и закономерностей общения, взаимодействия не только с обучающимися, но и с педагогическим коллективом и с родителями оббучающихся.
В ходе мероприятия профессор К.Э. Казарьянц также дала возможность студентам побывать на месте преподавателя и применить полученные знания в эксперименте невербального общения. Все студенты успешно справились с поставленными задачами благодаря вниманию к комментариям преподавателя и дружественной атмосфере, которая вкупе с информативностью мероприятия принесла исключительную продуктивность.
Завершая профессионально-ориентированное мероприятие, профессор Каринэ Эдуардовна Казарьянц привела примеры из личного педагогического опыта, обогащая багаж знаний студентов актуальной и полезной информацией. Благодаря элементам тренинга, профессор помогла слушателям ответить на самые актуальные вопросы касательно непростого выбора профессии и ее аспектов, ведь педагог – не просто проводник в мир знаний. Собственным примером, преподаватель доказывает, что профессия, выбранная студентами, предполагает постоянное исследование методических материалов, развитие коммуникативных навыков, изучение множества других сфер помимо своего предмета, ну а главное – работу над собой и безграничную любовь к детям!
Участник новости