27.09.2023
27 сентября доцент кафедры лингвокоммуникативистики и прикладных иностранных языков Маркарян Елена Васильевна приняла участие в онлайн-конференции «Цифровой учебный контент: создание, выбор, апробация», организованной образовательной платформой «Юрайт. Академия». В ходе конференции эксперты из ведущих учебных заведений России рассказали о видах и формах вовлекающего контента, о его пользе в образовательном процессе и многом другом, 1177 преподавателей со всей страны обменивались своим опытом, задавали экспертам волнующие вопросы и узнали о новейших тенденциях в сфере образования.
Конференцию открыл академический директор образовательной платформы «Юрайт» Александр Сафонов, который рассказал о возможностях разработанного «Юрайт» сервиса «Входное тестирование», предлагающего разноуровневые тесты по различным дисциплинам, которые позволят преподавателям в удобной для них форме выявить пробелы в знаниях студентов и выстроить учебный курс в соответствии с уровнем подготовки группы, в том числе для формирования индивидуальных образовательных траекторий.
Не вызывает сомнения, что интерактивный, современный, интересный учебный контент привлекает студентов, повышает успеваемость и решает многие вопросы организации учебной деятельности. Но ресурсы всегда ограничены, и встает вопрос их эффективного распределения. Состоявшаяся далее панельная дискуссия «Задание vs. вдохновение: разработка цифрового учебного контента» с участием экспертов из ведущих университетов России затрагивала ряд важных аспектов, такие как: содержательная (дисциплинарная) сторона учебного контента; организация и планирование разработки контента в вузах; новые форматы контента, востребованные студентами и эффективные по затратам; материальная и нематериальная мотивация преподавателей в разработке контента; апробация контента в учебном процессе; актуализация цифрового учебного контента; сетевое взаимодействие по контенту между вузами; оформление прав интеллектуальной собственности на контент. По окончании дискуссии каждый участник конференции имел возможность задать вопросы экспертам в виртуальных комнатах по выбору.
Особенно интересным для преподавателей иностранного языка стал мастер-класс Ю.П. Невмержицкой, переводчика, старшего преподавателя кафедры иностранных языков Сочинского Института (филиала) РУДН, которая представила практические случаи, возможности и способы применения цифровых технологий, искусственного интеллекта и электронных переводчиков в процессе обучения иностранным языкам.
Публикационная активность позволяет преподавателям делиться своим опытом и знаниями, а также повышать свой научный уровень, проходить конкурсы и аттестации. Но зачастую текущая нагрузка преподавателей слишком велика для подготовки значимых публикаций. Возможно ли разорвать замкнутый круг? Этот крайне волнующий все академическое сообщество вопрос, а также множество других обсуждались в рамках панельной дискуссии «Ни дня без строчки? Публикационная активность преподавателей».
С заключительным докладом «Онлайн-лекции как объект авторского права» выступила кандидат юридических наук А.И. Масальцева, рассмотрев правовую сторону создания и защиты авторского контента при разработке онлайн-курса.
Онлайн-конференция завершилась подведением итогов насыщенного, но очень интересного и продуктивного дня, в течение которого каждый участник приобрел новые, необходимые для совершенствования образовательного процесса и личностного и профессионального роста знания.
Участник новости
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры