2 ноября 2023 года в Центре англистики и американистики ПГУ со студентами 2 курса Института иностранных языков и международного туризма, обучающимися по направлению подготовки 45.03.02 – Лингвистика (профили: «Теория и практика межкультурной коммуникации – английский и испанский языки»; «Теория и практика межкультурной коммуникации – английский и итальянский языки»; «Теория и практика межкультурной коммуникации – английский и немецкий языки»), доценты кафедры экспериментальной лингвистики и межкультурной компетенции С.Ю. Кравченко и М.С. Кузнецова провели на английском языке бизнес-игру «Caferoma», по сценарию направленную на решение вопросов, возникших в компании по продаже кофе.
Первая деловая игра как инструмент поиска управленческих решений в условиях неопределённости и многофакторности была разработана и проведена в СССР М.М. Бирштейн в Ленинградском инженерно-экономическом институте в 1932 году, что было значительно раньше, чем о подобной инновации в 1956 году объявили деловому миру американцы.
Бизнес-игра – это симуляция производственной деятельности, которая моделирует важные аспекты бизнеса и в настоящее время используется в учебном процессе как педагогическая технология и один из методов активного обучения. Во всех случаях присутствует «двуплановость деловой игры» и решаются не только игровые или профессиональные задачи, но одновременно происходит обучение и воспитание участников.
Проведенная игра позволила студентам создать упрощенную модель рабочего процесса и дала возможность каждому участнику в рамках правил сыграть определённую роль, принять решение, совершить действие. Бизнес-игра способствовала развитию системного мышления, формированию навыков видения взаимосвязей между функциями, людьми и процессами в бизнесе, осознанию своих ограничений и вырабатыванию умения находить оптимальные решения за рамками устоявшихся сценариев и стереотипов.
С лингвокоммуникативной стороны данная бизнес-симуляция позволила студентам расширить свои представления об умении обсуждать проблемы и договариваться, закрепить навыки деловой коммуникации и разговорной речи в учебном курсе «Практика профессионально-ориентированной речи», повысить интерес и мотивацию к дальнейшему изучению английского языка.
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры