24.05.2024
24 мая 2024 г. в ИРГЯИГТ доцент кафедры английского языка и профессиональной коммуникации Ю.В. Павлова провела интерактивную блиц-лекцию на тему «Функционал лингвистических словарей в практике лингвокультурологического анализа текста» со студентами 4 курса ИРГЯИГТ, обучающимися по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» ((ПО2:ИСП-АНГЛ)-311-20).
Цель данного мероприятия — совершенствование навыков филологического и текстологического анализа с учетом достижений современной когнитивной лингвистики и лингвокультурологии.
На примерах художественного англоязычного текста студентам был предложен комплекс заданий, связанных с анализом лингвокультурных концептов. Для развития лексикографической компетенции студентам предлагались задания, мотивирующие их правильно выбирать тип словаря (толковые, этимологические, фразеологические, словарь афоризмов, словарь сочетаемости и пр.), отражающий, помимо прочего, культурную информацию.
Такая работа позволила студентам в ходе линговкультурологического анализа текста обратить внимание на способы вербализации и фиксирования анализируемого концепта средствами познаваемого языка с учетом культурных и социально-исторических факторов, используя дефиниционный анализ и элементы концептуального анализа как лингвистического метода исследования. Подобная работа совершенствует научно-исследовательские компетенции студентов лингвистических специальностей, расширяет их общенаучный кругозор, мотивирует к самостоятельной научной деятельности.
Данное мероприятие осуществлялось в рамках Школы молодого исследователя — проекта, разработанного под руководством заведующей кафедрой АЯ и ПК Т.А. Ширяевой и О.Н. Литвишко. Его основная задача — популяризация науки среди студенческой молодежи и обучение студентов основам проведения научно-исследовательской деятельности.
Участники новости