15.10.2026
В ПГУ завершилась программа повышения квалификации
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание: В Пятигорском государственном университете завершилась программа повышения квалификации «Обучение языкам и переводу в эпоху искусственного интеллекта: ценностные основания, цифровые инструменты, методические решения».
Участники – преподаватели языков, переводчики и методисты – обсудили, как ИИ меняет профессию, и пришли к главному выводу: технологии меняют инструменты, но не отменяют ценностей.
В программе:
- проектная мастерская о методическом мастерстве преподавателя;
- практикум по тифлокомментированию как ценностной практике;
- лаборатория об ИИ-агентах и этике ИИ-коммуникации;
- дискуссия «Преподаватель в эпоху ИИ: новая роль или конец профессии?»;
- практикумы по автоматизации рабочего места переводчика;
- аналитический семинар по макроаналитике дискурса;
- мастерская по подготовке устного переводчика.
Спикеры из ПГУ и МГИМО, а также слушатели программы завершили трёхдневный марафон, полный ярких впечатлений, новых знаний, интересных встреч и полезного опыта.
Благодарим всех участников программы! Сотрудничество продолжается.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 15.10.2026
Начало активности (время): 15.10.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
15.10.2026
Единство идеалов и общность ценностей: ПГУ и МГИМО укрепили сотрудничество в сфере языкового образования
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание: В Пятигорском государственном университете завершилась программа повышения квалификации «Обучение языкам и переводу в эпоху искусственного интеллекта: ценностные основания, цифровые инструменты, методические решения». Программа объединила научно-педагогических работников иностранных языков, переводчиков, методистов и исследователей, готовых осмыслить новые реалии профессии и найти ответы на вызовы, которые ставит перед языковым образованием эпоха искусственного интеллекта.
Вызов 1. Ценностный фундамент программы
Ключевой идеей программы стало утверждение: технологии меняют инструменты, но не отменяют ценностей. В центре внимания участников на протяжении всей программы оставались аксиологические основания языкового образования: доверие, доступность, диалог культур, профессиональная идентичность и методическое мастерство преподавателя.
Программа открылась проектной мастерской «Методическое мастерство преподавателя как основная ценность языкового образования» под руководством доктора педагогических наук, профессора, заведующего кафедрой межкультурной коммуникации, лингводидактики, педагогических технологий обучения и воспитания ПГУ Н.В. Барышникова, который подчеркнул: «Любые цифровые решения имеют смысл лишь тогда, когда они служат человеку – преподавателю и обучающемуся». Продолжением этой линии стала проблемная лекция-диалог «Аксиологический вектор языкового образования: ценности как профессиональная оптика преподавателя», представленная кандидатом филологических наук, доцентом, заведующей кафедрой немецкого языка МГИМО МИД РФ О.В. Принципаловой, предложившей участникам взглянуть на свою профессию через призму ценностных установок.
Значимым звеном ценностного блока программы стала проблемная лекция-дискуссия «Преподаватель иностранного языка в эпоху искусственного интеллекта: новая роль или конец профессии?», представленная доктором педагогических наук, доцентом кафедры английского языка №3 МГИМО МИД РФ М.М. Конколь. Открытый и честный разговор о тревогах и надеждах профессии показал: искусственный интеллект не отменяет преподавателя, но требует от него нового качества – методологической рефлексии, ценностной зрелости и готовности к диалогу с технологиями.
Вызов 2. Доступность как нравственный императив
Особое место в программе занял практикум «Тифлокомментирование как ценностная практика: обеспечение доступности языкового образования и развитие навыков говорения и описания у обучающихся», подготовленный переводчиком, специалистом по цифровой доступности, аудиодескриптором, автором первого в России пособия по тифлосурдокомментированию, соавтором профессионального стандарта «Специалист в области перевода», старшим преподавателем кафедры теории и практики перевода Института переводоведения, русистики и многоязычия ПГУ И.С. Борщевским. Участники не только освоили техники тифлокомментирования, но и увидели в них мощный ресурс развития речи, описательных навыков и эмпатии у всех обучающихся. Доступность языкового образования была осмыслена не как формальное требование, а как нравственный императив и одновременно – как педагогическая ценность.
Вызов 3. Цифровые инструменты и ИИ-коммуникация
Значительная часть программы была посвящена практическому освоению цифровых инструментов. Важно, что представленные в данном блоке уникальные практические разработки учёных ПГУ продемонстрировали качественно новый уровень использования инновационных технологий и своим появлением ознаменовали новый этап в развитии научно-технологического потенциала университета. В рамках проектно-этической лаборатории «Агенты в коллабе – новый язык ИИ-коммуникации», представленной кандидатом экономических наук, доцентом, заведующей кафедрой искусственного интеллекта, робототехники и цифрового проектирования ПГУ О.В. Тимченко, участники обсудили этические аспекты взаимодействия с ИИ-агентами и проектировали сценарии их использования в учебном процессе.
Практикум-лаборатория «Автоматизация рабочего места аудиовизуального переводчика», подготовленный переводчиком, специалистом по цифровой доступности, аудиодескриптором, автором первого в России пособия по тифлосурдокомментированию, соавтором профессионального стандарта «Специалист в области перевода», старшим преподавателем кафедры теории и практики перевода Института переводоведения, русистики и многоязычия ПГУ И.С. Борщевским, и проектно-аналитический семинар «Цифровая экосистема перевода: от выбора инструментов к проектированию учебных и рабочих решений», проведённый кандидатом филологических наук, доцентом, заведующей кафедрой теории и практики перевода Института переводоведения, русистики и многоязычия ПГУ Л.А. Гороховой, позволили слушателям выстроить целостное представление о том, как из разрозненных сервисов складывается профессиональная среда переводчика.
Аналитический семинар-презентация «Алгоритмическая лингвистическая макроаналитика без программирования: от сырых данных к топологии дискурса», представленный кандидатом филологических наук, доцентом, руководителем Научно-технологической лаборатории вычислительной лингвистики и сетевой топологии дискурса ПГУ А.Г. Моногаровой, показал, что сложные аналитические инструменты доступны каждому преподавателю – независимо от уровня технической подготовки.
Вызов 4. Диалог культур и живое слово
Методическая панорама с экспертной рамкой «Диалог культур в учебнике иностранного языка: конфликт идентичности или межкультурная конвергенция», представленная кандидатом филологических наук, доцентом кафедры немецкого языка МГИМО МИД РФ Ю.Э. Мюллер, поставила вопрос о том, как учебник может становиться пространством встречи культур, а не их столкновения. А коммуникативный тренинг с элементами мастер-класса «От волнения к вдохновению: публичная речь преподавателя как пространство доверия и ценностного диалога» под руководством кандидата филологических наук, доцента, начальника Управления языковой подготовки МГИМО МИД РФ М.А. Чигашевой помог участникам обрести уверенность, голос и доверие к себе в публичном пространстве.
Завершила программу мастерская «Проблемы подготовки устного переводчика в условиях современной реальности», подготовленная кандидатом филологических наук, доцентом кафедры теории и практики перевода Института переводоведения, русистики и многоязычия ПГУ Е.О. Леонович. В ходе работы состоялся честный разговор о вызовах профессии и о том, как сохранить её ценностное ядро в меняющемся мире.
Программа повышения квалификации «Обучение языкам и переводу в эпоху искусственного интеллекта: ценностные основания, цифровые инструменты, методические решения», проведённая на площадке Института повышения квалификации и уровня профессиональной компетентности (руководитель – кандидат филологических наук, доцент В.Н. Тарасенко) объединила 62 слушателя и 11 спикеров из ПГУ и МГИМО МИД РФ. Участники отметили практическую ценность предложенных решений, их применимость в реальной преподавательской и переводческой деятельности, а также высокий научно-методический уровень спикеров.
По итогам программы слушатели подготовили итоговые проекты, в которых интегрировали ценностные, цифровые и методические аспекты: учебные модули с использованием ИИ-инструментов, сценарии занятий с элементами тифлокомментирования, проекты цифровых экосистем перевода и аналитические материалы по макроаналитике дискурса.
Проректор по стратегическому управлению развитием и инновационной проектной деятельностью ПГУ, профессор Е.В. Ефимова и сотрудники Управления стратегического планирования и контроля, развития инновационной среды ПГУ, выступившие организаторами программы, отмечают, что сотрудничество с вузами-партнёрами будет продолжено. В планах – новые образовательные и научно-методические проекты, направленные на развитие кадрового потенциала и утверждение ценностных оснований языкового образования.
Мы благодарим всех спикеров и слушателей за этот интенсивный и содержательный диалог. Уверены, что то, что было сделано в рамках программы, будет жить и развиваться в аудиториях, переводческих лабораториях и научных исследованиях.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 15.10.2026
Начало активности (время): 15.10.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Фотоальбом:
Единство идеалов и общность ценностей: ПГУ и МГИМО укрепили сотрудничество в сфере языкового образования
01.10.2026
Волонтёр-переводчик на Международном фестивале молодёжи – 2026: вклад Анастасии Бесединой в лингвистическую поддержку
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание: Беседина Анастасия Юрьевна – специалист по УМР 1 категории Института подготовки кадров высшей квалификации ПГУ, преподаватель кафедры английского языка и профессиональной коммуникации ПГУ – работала на «Международном фестивале молодёжи – 2026» волонтëром-переводчиком направления «Лингвистическая поддержка».
За время фестиваля Анастасия Юрьевна работала волонтёром лингвистической поддержки на площадках и лекториумах, на которых спикерами выступали такие политические деятели, как Сергей Викторович Лавров, министр иностранных дел Российской Федерации, Сергей Владиленович Кириенко, первый заместитель
руководителя Администрации Президента Российской Федерации, Захарова Мария Владимировна, директор департамента информации и печати Министерства иностранных дел Российской Федерации, а также олимпийские чемпионы, деятели культуры, науки, представители СМИ, в том числе иностранных государств. Некоторые лекции проходили в закрытом формате.
Волонтёры лингвистической поддержки внесли огромный вклад в работу «Международного фестиваля молодёжи – 2026», так как каждый день десяткам мероприятий требовался качественный последовательный перевод на английский или русский язык и помощь по организации синхронного перевода переводческой компанией «Обертон».
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 01.10.2026
Начало активности (время): 01.10.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Фотоальбом:
Волонтёр-переводчик на Международном фестивале молодёжи — 2026: вклад Анастасии Бесединой в лингвистическую поддержку
25.09.2026
Мариупольский университет выразил благодарность учёным ПГУ за научное сотрудничество и подготовку аспирантов
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание:
В Пятигорский государственный университет поступили благодарственные письма от Мариупольского государственного университета имени А.И. Куинджи, подписанные ректором Л.А. Сиволап. В них отмечены вклад учёных ПГУ в развитие межвузовского научного сотрудничества и качество подготовки аспирантов.
Проректору по научной работе и развитию интеллектуального потенциала О.А. Алимурадову выражена благодарность за содействие укреплению научных связей между университетами и внимание к развитию интеллектуального потенциала научного сообщества. Мариупольские коллеги подчеркнули открытость ПГУ к партнёрству, созданию условий для обмена идеями и совместной работы исследовательских коллективов.
Отдельное благодарственное письмо адресовано директору Института подготовки кадров высшей квалификации Т.А. Ширяевой. В нём высоко оценены научно-методическое сопровождение аспирантов, работа с их исследовательскими траекториями и формирование академических компетенций. По оценке партнёров, аспиранты, прошедшие обучение в Институте, демонстрируют зрелый подход к постановке исследовательских задач, владение современными методами анализа и готовность к публикационной деятельности.
Высокая оценка мариупольских коллег стала заслуженным признанием профессионализма сотрудников ПГУ и их вклада в подготовку нового поколения исследователей. Особенно приятно, что научное партнёрство приносит результаты, которые ценят коллеги из других университетов. Поздравляем О.А. Алимурадова, Т.А. Ширяеву и коллектив Института подготовки кадров высшей квалификации с высокой оценкой их работы! Желаем новых научных достижений, талантливых учеников и успешных совместных проектов!
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 25.09.2026
Начало активности (время): 25.09.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Файл новости:
Загрузить
25.09.2026
Мариупольский университет выразил благодарность учёным ПГУ за научное сотрудничество и подготовку аспирантов
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание: В Пятигорский государственный университет поступили благодарственные письма от Мариупольского государственного университета имени А.И. Куинджи, подписанные ректором Л.А. Сиволап. В них отмечены вклад учёных ПГУ в развитие межвузовского научного сотрудничества и качество подготовки аспирантов.
Проректору по научной работе и развитию интеллектуального потенциала О.А. Алимурадову выражена благодарность за содействие укреплению научных связей между университетами и внимание к развитию интеллектуального потенциала научного сообщества. Мариупольские коллеги подчеркнули открытость ПГУ к партнёрству, созданию условий для обмена идеями и совместной работы исследовательских коллективов.
Отдельное благодарственное письмо адресовано директору Института подготовки кадров высшей квалификации Т.А. Ширяевой. В нём высоко оценены научно-методическое сопровождение аспирантов, работа с их исследовательскими траекториями и формирование академических компетенций. По оценке партнёров, аспиранты, прошедшие обучение в институте, демонстрируют зрелый подход к постановке исследовательских задач, владение современными методами анализа и готовность к публикационной деятельности.
Высокая оценка мариупольских коллег стала заслуженным признанием профессионализма сотрудников ПГУ и их вклада в подготовку нового поколения исследователей. Особенно приятно, что научное партнёрство приносит результаты, которые ценят коллеги из других университетов. Поздравляем О.А. Алимурадова, Т.А. Ширяеву и коллектив Института подготовки кадров высшей квалификации с высокой оценкой их работы! Желаем новых научных достижений, талантливых учеников и успешных совместных проектов!
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 25.09.2026
Начало активности (время): 25.09.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Файл новости:
Загрузить
17.09.2026
Представитель ПГУ на Международном фестивале молодёжи – 2026
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание:
С 11 по 18 сентября в Екатеринбурге проходит Международный фестиваль молодёжи – 2026. Масштабное событие объединило 11 тысяч участников из более чем 190 стран.
В работе фестиваля принимает участие выпускница Института переводоведения и русистики многоязычия ПГУ Анастасия Юрьевна Беседина. Она стала единственным представителем Северо-Кавказского федерального округа, прошедшим отбор в команду волонтёров лингвистической поддержки.
Анастасия Юрьевна работает специалистом по учебно-методической работе первой категории Института подготовки кадров высшей квалификации ПГУ и преподаёт на кафедре английского языка и профессиональной коммуникации.
Конкурсный отбор в волонтёрский корпус фестиваля был особенно высоким. Организаторы получили более 22 тысяч заявок, по итогам рассмотрения которых были отобраны 2 тысячи человек. В команду волонтёров-переводчиков вошли только 28 специалистов из разных регионов России.
Подготовка волонтёрского корпуса началась 5 сентября непосредственно на территории проведения фестиваля. Волонтёры лингвистической поддержки прошли общий инструктаж, функциональное и объектовое обучение, познакомились с организацией работы фестивальных площадок и спецификой переводческого сопровождения международного мероприятия.
В обязанности волонтёров-переводчиков входят устный последовательный и письменный перевод, сопровождение иностранных делегаций во время экскурсий, лекций и поездок, помощь при аккредитации зарубежных участников, а также лингвистическое сопровождение интервью, съёмок и других мероприятий фестивальной программы.
Участие Анастасии Бесединой в работе Международного фестиваля молодёжи – 2026 свидетельствует о высоком уровне её профессиональной подготовки и подтверждает востребованность переводческих компетенций, формируемых в ПГУ.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 17.09.2026
Начало активности (время): 17.09.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Фотоальбом:
Представитель ПГУ на Международном фестивале молодёжи — 2026
04.09.2026
Аспирантам ПГУ представили трёхлетнюю траекторию научной работы
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание:
В Пятигорском государственном университете состоялась встреча с аспирантами первого года обучения. С молодыми исследователями встретились проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета, доктор филологических наук, профессор Олег Алимурадович Алимурадов и директор Департамента координации научно-исследовательской и инновационно-проектной деятельности в специалитете, магистратуре и аспирантуре, доктор филологических наук, профессор Татьяна Александровна Ширяева.
Встреча была посвящена началу обучения в аспирантуре и тем задачам, которые предстоит решить молодым исследователям на протяжении ближайших трёх лет. Первокурсникам представили Департамент, рассказали о направлениях его работы и системе сопровождения аспирантов на разных этапах подготовки диссертационного исследования.
Особое внимание было уделено организации научной работы, взаимодействию с научным руководителем, подготовке диссертации, публикационной активности, участию в конференциях, прохождению аттестаций и сдаче кандидатских экзаменов.
В ходе встречи аспирантам была представлена специальная презентация, позволившая увидеть всю траекторию обучения: от первых месяцев работы над темой исследования до завершения диссертации, предзащиты и подготовки необходимых документов.
Одним из центральных событий встречи стала презентация «Календаря аспиранта», разработанного на все три года обучения. Впервые аспиранты ПГУ получили такой инструмент планирования научной работы. Календарь позволяет не только определить задачи на ближайший месяц или семестр, но и заранее увидеть последовательность ключевых этапов подготовки диссертации.
Первый год обучения предполагает формирование исследовательской базы, работу над первой главой диссертации, подготовку и сдачу кандидатских экзаменов, публикацию научных статей и участие в конференциях. Второй год сосредоточен на проведении основного исследования, подготовке последующих глав диссертации, расширении публикационной активности и сдаче кандидатского экзамена по научной специальности. Третий год посвящён завершению диссертационного исследования, подготовке чистового варианта работы, предзащите, итоговой аттестации и оформлению Заключения организации.
Такой формат позволяет аспиранту уже в самом начале обучения увидеть целостный трёхлетний маршрут исследователя и понимать, как задачи каждого месяца связаны с конечной целью, подготовкой завершённого диссертационного исследования.
О.А. Алимурадов и Т.А. Ширяева обратили внимание первокурсников на необходимость системной научной работы, постоянного взаимодействия с научным руководителем, публикационной активности и полноценного включения в научную жизнь университета.
Встреча стала первой точкой на новом профессиональном и исследовательском маршруте аспирантов ПГУ. Теперь вместе с выбранной научной темой у каждого из них есть и понятная последовательность шагов на ближайшие три года, от первых результатов исследования до представления завершённой диссертации.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 04.09.2026
Начало активности (время): 04.09.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
03.09.2026
Завершая обучение в аспирантуре: в ПГУ состоялась встреча с выпускниками третьего года обучения
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание:
В Пятигорском государственном университете состоялась встреча с аспирантами, завершившими третий год обучения и полный цикл подготовки в аспирантуре.
Встречу провели проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета, доктор филологических наук, профессор Олег Алимурадович Алимурадов и директор Департамента координации научно-исследовательской и инновационно-проектной деятельности в специалитете, магистратуре и аспирантуре, доктор филологических наук, профессор Татьяна Александровна Ширяева.
Для участников встречи трёхлетний период обучения в аспирантуре уже завершён. До официального отчисления, которое состоится 1 ноября, основной акцент переносится с образовательного процесса и текущей исследовательской работы на подведение итогов и правильное оформление документов, сопровождающих завершение подготовки в аспирантуре.
В ходе встречи О.А. Алимурадов и Т.А. Ширяева подробно остановились на вопросах, связанных с итоговой аттестацией, оформлением необходимых документов, результатами выполненной научно-исследовательской работы и подготовкой Заключения организации по диссертации.
Особое внимание было уделено Заключению организации как одному из ключевых документов, сопровождающих завершённое диссертационное исследование. Аспирантам разъяснили порядок его подготовки и согласования, требования к оформлению, а также последовательность взаимодействия с научным руководителем и соответствующими подразделениями университета.
Отдельно обсуждались организационные вопросы, возникающие на этапе между фактическим завершением обучения и официальным отчислением из аспирантуры. Участники встречи получили разъяснения по комплектованию документов и дальнейшим действиям после завершения образовательной программы.
Встреча стала своеобразным подведением итогов трёхлетнего пути в аспирантуре. За это время молодые исследователи прошли все предусмотренные этапы подготовки: работали над диссертационными исследованиями, сдавали кандидатские экзамены, представляли результаты своей работы на научных конференциях, готовили публикации и проходили аттестационные процедуры.
Теперь перед выпускниками аспирантуры стоит задача корректно оформить результаты проделанной работы и подготовить документы, необходимые для дальнейшего продвижения диссертационного исследования.
О.А. Алимурадов и Т.А. Ширяева также ответили на вопросы аспирантов, связанные с завершением обучения и дальнейшей работой с диссертационными материалами.
Встреча завершила важный этап системного сопровождения аспирантов ПГУ и позволила ещё раз обозначить последовательность действий на заключительном организационном отрезке – от завершения трёхлетней подготовки до официального окончания обучения в аспирантуре.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 03.09.2026
Начало активности (время): 03.09.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Фотоальбом:
Завершая обучение в аспирантуре: в ПГУ состоялась встреча с выпускниками третьего года обучения
20.06.2026
ПГУ стал официальным участником Альянса университетов языкового образования России и КНР
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание:
18–20 июня 2026 года в Московском государственном лингвистическом университете состоялось торжественное заседание Секретариата Альянса китайских и российских университетов языкового образования. В его работе приняла участие директор Института подготовки кадров высшей квалификации Пятигорского государственного университета, доктор филологических наук, профессор Т.А. Ширяева.
В рамках заседания ПГУ получил официальное свидетельство участника Альянса. Это событие вновь подтвердило высокий статус вуза как одного из ведущих центров российско-китайского образовательного сотрудничества и знаменует новый этап интеграции в международное образовательное пространство, открывая широкие перспективы для партнёрства с ведущими университетами двух стран.
Т.А. Ширяева выступила на пленарном заседании с докладом «От модели к практике: формирование экосистемы китайского языка и культуры в Пятигорском государственном университете», в котором представила коллегам из России и КНР уникальный успешный опыт ПГУ по продвижению китайской культуры и языка на юге страны. В своём выступлении Т.А. Ширяева рассказала о том, как университет выстраивает целостную систему – от преподавания до научных исследований и культурных проектов, – которая готовит востребованных специалистов нового поколения для цифровой экономики.
Заседание прошло под знаком укрепления научного диалога. Участники обсудили развитие сотрудничества в области лингвистики, переводоведения и межкультурной коммуникации, а также подписали ряд соглашений о совместной деятельности между вузами России и Китая.
Для Пятигорского государственного университета это событие открывает новые возможности для академической мобильности студентов и преподавателей, совместных научных исследований и реализации проектов, направленных на лингвистическое обеспечение всего спектра российско-китайского взаимодействия.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 20.06.2026
Начало активности (время): 20.06.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Файл новости:
Загрузить
Фотоальбом:
Пятигорский государственный университет стал официальным участником Альянса университетов языкового образования России и КНР
30.04.2026
Программа повышения квалификации «Методология качественных социальных исследований» в ПГУ
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание: В Пятигорском государственном университете с 27 по 30 апреля 2026 года была успешно реализована Программа повышения квалификации – «Методология качественных социальных исследований» объёмом 16 часов, адресованная научно-педагогическим работникам, а также студентам, магистрантам и аспирантам, обучающимся по направлениям 39.00.00 («Социология», «Социальная работа», «Организация работы с молодёжью»). Организаторами выступили Институт повышения квалификации и уровня профессиональной компетентности ПГУ в лице В.Н. Тарасенко и кафедра креативно-инновационного управления и права ПГУ – зав. кафедрой Е.В. Давыдова.
Ключевым спикером выступил Дмитрий Михайлович Рогозин – заведующий Лабораторией полевых исследований Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС, старший научный сотрудник Института социологии РАН. Программа была реализована в формате практикума-тренинга и была ориентирована на формирование прикладных исследовательских навыков. В ходе занятий участники не только познакомились с современными подходами к методологии качественных социологических исследований, но и получили возможность отработать их на практике (в поле).
Особое внимание было уделено теме «Этнографическое густое интервью: как правильно организовать и провести социальное исследование». Под руководством эксперта слушатели рассмотрели ключевые этапы подготовки и проведения интервью, а также методы обработки и интерпретации полученных данных.
Участники отметили высокий уровень организации программы, практическую направленность занятий и ценность полученного опыта для дальнейшей научной и педагогической деятельности. По итогам обучения слушателям были выданы удостоверения о повышении квалификации.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 30.04.2026
Начало активности (время): 30.04.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
10.04.2026
Участие активистов клуба «Диалог» в Олимпиаде «Искусственный интеллект в экономике»
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание: Активисты экономического клуба «Диалог» Артамонова Ангелина (гр. ВШУ(ЭБ)-511-25), Кунавин Артём, Курилова Валерия, Мелик-Тангиев Арман, Туниянц Эдвин (гр. ИМО(ЭКОН:МЭ)-311-24), Кунижева Марина (гр. ВШУ(ЭБ)-511-22), Кязимова Сабина (магистрантка, гр. ИМО(ЭКОН:МЭО)-411-24) приняли участие во внутривузовской олимпиаде «Искусственный интеллект в экономике».
Ребята показали достойные результаты: Мелик-Тангиев Арман занял 3 место, Туниянц Эдвин и Артамонова Ангелина стали номинантами Олимпиады (номинации «Системный интегратор» и «Решительный оптимизатор» соответственно).
В Олимпиаде принимали участие студенты шести Институтов и Высших школ Пятигорского государственного университета. Особый интерес у участников вызвало решение кейса и выполнение творческого задания с использованием технологий искусственного интеллекта.
Результаты профессионально-творческого задания призёры представляли на церемонии закрытия Олимпиады, прошедшей при поддержке Управления по формированию и оценке качества образования (начальник Подсвирова Л.В.). После подведения итогов ребята выразили признательность организаторам Олимпиады – НПР
кафедры экономики, менеджмента и финансов Михайлюк О.В. (зав. кафедрой, руководитель клуба «Диалог»), Днепрову М.Ю., Македонову К.С.
Клуб «Диалог» функционирует при кафедре экономики, менеджмента и финансов ПГУ с целью популяризации экономических знаний и получения членами клуба навыков делового общения.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 10.04.2026
Начало активности (время): 10.04.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Файл новости:
Загрузить
31.03.2026
НПР ПГУ успешно завершили курс профессиональной переподготовки «Методика преподавания РКИ»
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание:
В Пятигорском государственном университете состоялось торжественное вручение дипломов о профессиональной переподготовке преподавателям, освоившим программу курса «Методика преподавания русского языка как иностранного».
Торжественную церемонию вручения дипломов провёл ректор Пятигорского государственного университета А.П. Горбунов, который поздравил преподавателей с успешным завершением обучения и отметил значимость новой квалификации для развития международной деятельности университета.
В церемонии вручения принял участие проректор по формированию духовно-идеологических стратегических ориентиров и кадрового потенциала, государственно-конфессиональному и межкультурному взаимодействию ПГУ, руководитель Центра сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей И.Д. Ибрагимов. В своём выступлении он подчеркнул, что подготовка собственных высококвалифицированных кадров в области «русского как иностранного» (РКИ) – это ключевое звено в реализации государственной стратегии по поддержке русского языка как основы духовно-нравственного единства народов России и инструмента межкультурного диалога.
Программа курса разработана доцентом кафедры русской филологии и литературного творчества, сотрудником Центра международного образования ПГУ Т.Д. Савченко – опытным преподавателем РКИ, специалистом в области методики преподавания русского языка как иностранного. Высокий уровень программы обеспечил слушателям глубокую теоретическую подготовку и доступ к актуальным образовательным технологиям.
Слушателями курса стали преподаватели различных институтов нашего университета. В течение нескольких месяцев они совершенствовали свои компетенции в области лингводидактики, осваивали современные методики обучения русскому языку в инокультурной среде, а также изучали специфику работы с иностранными учащимися на разных этапах обучения.
Важной составляющей обучения стала практическая подготовка будущих преподавателей РКИ. Все слушатели успешно прошли практику на базе Центра международного образования ПГУ (директор Н.М. Каширина). В условиях реального учебного процесса преподаватели работали с иностранными учащимися, применяли полученные теоретические знания на практике, знакомились со спецификой организации учебного процесса в поликультурной среде. Такой подход позволил не только закрепить методические навыки, но и погрузиться в реальную профессиональную среду, что является неотъемлемой частью подготовки высококвалифицированных специалистов в области РКИ.
Полученная квалификация «Преподаватель русского языка как иностранного» подтверждает высокий уровень профессионализма наших сотрудников и позволяет университету расширять спектр образовательных услуг для иностранных граждан.
Поздравляем коллег с успешным завершением обучения и желаем новых профессиональных достижений!
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 31.03.2026
Начало активности (время): 31.03.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Фотоальбом:
Преподаватели ПГУ успешно завершили курс профессиональной переподготовки «Методика преподавания РКИ»
13.03.2026
Всероссийский образовательный диктант по модулю «Основы российской государственности»
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание: С 23 по 27 марта 2026 года студенты российских вузов всех форм обучения по любым направлениям подготовки могут принять участие во Всероссийском образовательном диктанте по модулю «Основы российской государственности» в форме онлайн-тестирования.
Диктант проводится с целью комплексной проверки усвоения студентами, прошедшими обучение по модулю, ценностно-смысловых основ российской цивилизации, героического прошлого и культурных традиций народов России, а также формирования у них умений критического анализа и навыков ответственного гражданского мышления.
Подробная информация о проведении Диктанта и ссылка для регистрации участников расположена на официальном сайте
Оператора.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 13.03.2026
Начало активности (время): 13.03.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Файл новости:
Загрузить
26.02.2026
Обучение по программе профессиональной переподготовки «Экскурсовод-гид» в ИИЯМТ
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание: На кафедре туризма и индустрии гостеприимства Института иностранных языков и международного туризма совместно с Институтом повышения квалификации и уровня профессиональной компетентности четвёртый год реализуется программа профессиональной переподготовки по направлению «Экскурсовод-гид». Обучение слушателей осуществляется на основании договора о сотрудничестве с туристической компанией «Ладья» г. Пятигорска.
Продолжительность курса составляет 3 месяца. Тематический план рассчитан на 254 часа и включает лекции и практические занятия от профессионалов-практиков экскурсионной деятельности. Слушатели в ходе обучения познают методические и технические приёмы ведения экскурсии, овладевают навыками ораторского мастерства и создания новых, авторских проектов. По завершении всех блоков выпускники сдают экзамен в формате презентации экскурсии, разработанной во время обучения перед потенциальными работодателями, и получают диплом установленного образца Пятигорского государственного университета!
Присоединяйся к обучению и становись частью профессионального туристского сообщества региона!
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 26.02.2026
Начало активности (время): 26.02.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
26.02.2026
Наука молодых: прорывные идеи рождаются здесь
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание:
Важное мероприятие, которое давно зарекомендовало себя среди ведущих научных событий страны – VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Современная наука: инновационный взгляд молодёжи» – собрало вместе более 160 талантливых молодых учёных и студентов из самых отдалённых уголков нашей необъятной Родины. Из 34 городов России в Пятигорский государственный университет приехали молодые исследователи, педагоги и специалисты в области цифровых технологий, экономики, гуманитарных наук и юриспруденции.
Участие в таком масштабном форуме позволяет начинающим исследователям:
- познакомиться с последними достижениями в сфере цифровизации и современных образовательных практик;
- обменяться опытом и обсудить перспективы внедрения инновационных решений;
- найти единомышленников и наладить полезные контакты среди коллег из разных регионов России;
- представить собственные научные разработки и получить обратную связь от экспертов.
Главные темы конференции охватили самые горячие точки современной научной мысли: цифровизация правовых процессов, новые экономико-инновационные решения, развитие педагогических методов, новейшие открытия в лингвистике и философии языка, межкультурная коммуникация и многое другое.
Особое внимание привлекли доклады, демонстрирующие практические возможности искусственного интеллекта и аналитику больших данных. Молодые учёные делились свежими результатами исследований и обсуждали пути внедрения новаторских решений в реальную жизнь.
Мы гордимся тем, что именно наша университетская площадка стала отправной точкой для многих ярких проектов и открытий молодых специалистов. Этот диалог будущих лидеров науки подтверждает статус нашего университета как ключевого центра инноваций и развития научного потенциала молодёжи в стране.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 26.02.2026
Начало активности (время): 26.02.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Фотоальбом:
Наука молодых: прорывные идеи рождаются здесь
14.02.2026
Студенты ПГУ представили исследования на конференции «Linguistica juvenalis»
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание:
Студенты Пятигорского государственного университета приняли участие в III Международной научной конференции аспирантов и молодых учёных «Linguistica juvenalis», которая проводилась кафедрой общего и сравнительного языкознания Московского государственного лингвистического университета 13-14 февраля 2026 года. Конференция проходила в рамках мероприятий, приуроченных к празднованию Дня российской науки.
Студенты 2 курса магистратуры Института переводоведения, русистики и многоязычия, обучающиеся по направлению подготовки 45.04.02 Лингвистика (профиль «Теория перевода и межъязыковая коммуникация»), под руководством ведущего научного сотрудника Департамента координации научно-исследовательской и инновационно-проектной деятельности, кандидата филологических наук, доцента кафедры экспериментальной лингвистики и межкультурной компетенции С. А. Халеевой выступили с докладами в секции «Лингвистические проблемы перевода».
З. Виноградов представил исследование на тему «Ложные друзья переводчика: когнитивно-лингвистический анализ переводческой интерференции», в котором проанализировал сложные случаи переводческих ошибок, вызванные межъязыковой интерференцией. Я. Лисман выступил с докладом «Лингвокультурные особенности перевода спортивного комментария в футболе и велоспорте (на примере английского и русского языков)», где рассмотрел специфику перевода спортивной терминологии и стилистических особенностей спортивного дискурса.
Оба доклада получили положительную оценку членов оргкомитета конференции и вызвали интерес у участников.
Поздравляем наших студентов и их научного руководителя с успешным выступлением!
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 14.02.2026
Начало активности (время): 14.02.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Файл новости:
Загрузить / Загрузить
05.02.2026
В ПГУ состоялась «Школа молодого исследователя 2.0» в преддверии Дня российской науки
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание:
В преддверии Дня российской науки состоялся научно-образовательный интенсив для магистрантов «Школа молодого исследователя 2.0», направленный на развитие навыков, необходимых для успешной исследовательской и проектной деятельности в современной научной и инновационной среде.
Четыре мастер-класса от ведущих экспертов университета позволили участникам приобрести не только знания, но и настоящие инструменты для построения успешной карьеры в науке и инновациях.
В рамках мастер-класса «Больше, чем наука: как гранты и стипендии создают успешное будущее для развития профессиональной карьеры» доктор фил. наук, доцент кафедры английского языка и профессиональной коммуникации Александр Юрьевич Багиян раскрыл секреты успешного привлечения финансирования через гранты и стипендии, показав, как они становятся трамплином для профессионального роста.
Директор Бизнес-школы ПГУ, советник ректора по инновационно-технологическому предпринимательству и надпрофессиональным компетенциям, кандидат соц.наук Лия Ревазовна Мхеидзе в ходе мастер-класса «Ландшафт инноваций: как превратить своё исследование в успешный стартап» на реальных кейсах показала, как исследовательская идея может превратиться в жизнеспособный стартап, стирая границы между академической наукой и бизнесом.
О том, как «Писать так, чтобы цитировали», рассказала кандидат фил.наук Ирина Юрьевна Погорелова. Магистранты узнали о принципах создания ярких, убедительных и востребованных научных текстов, которые позволяют создавать свой уникальный стиль.
Интенсив завершился мастер-классом «Цифровой исследовательский инструментарий автора научных публикаций» под руководством сотрудника управления научной работы, доцента кафедры теории и практики перевода Татьяны Александровны Цыбиной. Молодые исследователи познакомились с современными цифровыми сервисами и программами, которые позволяют оптимизировать процесс работы над научным исследованием.
Мероприятие стало ярким примером комплексного подхода к подготовке нового поколения учёных. Проведение интенсива накануне Дня российской науки подчеркнуло его особую значимость и стало весомым вкладом университета в формирование современной научной среды. Полученные инструменты и вдохновение, безусловно, откроют перед магистрантами новые горизонты и укрепят их уверенность на пути исследовательских и инновационных достижений.
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 05.02.2026
Начало активности (время): 05.02.2026
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
Фотоальбом:
«Школа молодого исследователя 2.0» состоялась в университете в преддверии Дня российской науки
23.12.2025
«Исторический диктант» – очередное мероприятие клуба «Реки Времён», посвящённое Дню народного единства и Году Защитника Отечества
Описание для анонса:
Картинка для анонса:
Детальное описание:
В рамках реализации подготовки ко Дню народного единства и практической деятельности структурного подразделения, входящего в состав общероссийской Ассоциации студенческих патриотических клубов «Я горжусь», НПР кафедры исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии профессор К.В.Каспарян, научный руководитель клуба, научные консультанты клуба профессор научный консультант клуба, доцент И.Н.Колесников, доцент Е.С.Гетманова, доцент С.К.Осипов, представители актива клуба, студент Пятигорского государственного университета В.Лобанов – сопредседатель клуба по патриотической деятельности, а также ученица МБОУ СОШ №7 г. Пятигорска Н.Асриян организовали исторический диктант, посвящённый 84-летней годовщине наступления Красной Армии под Москвой. Эксперт: С.И.Линец, научный консультант клуба, профессор кафедры исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии.
Исторический диктант был организован для студентов Пятигорского государственного университета и школьников, и проводился в рамках реализации проекта клуба «Реки Времён» «Исторический диктант: Год Защитника Отечества». На мероприятии студенты выполняли тематические задания в формате экспресс-тестирования, подготовленного активом клуба.
Студенты Я.Воинов, И.Кабулов, А.Манджиева, Н.Байчорова, В.Тесленко, И.Солтановская, Е.Грушенкова, М.Чумакова, А.Тишкова, Д.Шорова, М.Шайлиева,В.Сангаджи-Горяева, О.Цындрина, А.Магомедова и школьники М.Болуров, В.Кузьмин, К.Галейся, М.Чиглинцев, Р.Гулестани, А.Сергиенко, А.Хаммадова, М.Игнатова продемонстрировали максимальные результаты и приняли деятельное участие в дискуссии. При подведении итогов встречи участники мероприятия высказали свои соображения о дальнейшей реализации данного проекта.
#АссоциацияСтуденческихПатриотическихКлубов #ЯГоржусь
Детальная картинка: Array
Начало активности (дата): 23.12.2025
Начало активности (время): 23.12.2025
Окончание активности (дата):
Окончание активности (время):
1 - 18 из 190
