Уровень образования:
Высшее образование - специалитет/ магистратура
Общий стаж работы:
47 лет
Научно-педагогический стаж:
53 лет
Учёная степень
Кандидат педагогических наук
Учёное звание:
Доцент
Квалификация:
учитель французского и английского языков
Уровень образования:
Высшее образование - специалитет/ магистратура
Стаж работы:
47 лет
Педагогический стаж:
53 лет
Хаперский Владимир Николаевич – кандидат педагогических наук, доцент.Стаж работы в ПГЛУ 36 лет. В 1979-1980 г. прошел службу в Вооруженных Силах России. Стажировался в Алжире в 1976-1977 году, приобрел опыт переводческой деятельности, а также опыт общения с носителями языка. С 1978 года преподает французский язык на факультете французского и английского языков ПГЛУ.
Работал во Франции в лицеях и коллежах г. Дижон и Сан Жермен ан Лэ (1983-1985 гг.).
За 36 лет работы в ПГЛУ написал более 90 научных и методических статей, изданных как в ПГЛУ, так и в Ростовском и Московском Государственных Педагогических Университетах. Печатался в журнале «Наука и образование», а также разработал и опубликовал пособия по устной речи для студентов 1-2 курсов.
Университетские чтения:
|
Некоторые аспекты статуса и классификации наречий как части речи в современном французском языке
|
|
|
К вопросу о префиксальном способе словообразования во французском языке
|
|
|
Междомeтия фpaнцузcкoгo языкa кaк cpeдcтвa пpoявлeния эмoциoнaльнocти paзгoвopнoй peчи
|
|
|
Обучение междометиям как средствам обеспечения эмоциональности разговорной речи
|
|
|
Функционирование междометий в русском и французском языках
|
|
|
Обучение иностранным языкам, построенное на искусстве и психолингвистическом исследовании диалога языков и культур
|
|
|
Новые информационные технологии в обучении иностранному языку
|
|
|
Арго во французском языке
|
|
|
Компьютерный жаргон во французском языке
|
|
|
Роль аудирования в развивающем обучении
|
|
Вестник ПГЛУ (аннотации к выпускам):
|
Контекстуальные способы выражения модальных значений во французском языке
|
|
В данном разделе представлены научные работы студентов из сборника "Молодая наука".