Кафедра теоретической лингвистики и практики межкультурного общения (ИИЯМТ)

Научно-исследовательскую деятельность профессорско-преподавательского состава кафедры теоретической лингвистики и практики межкультурного общения Института иностранных языков и международного туризма определяют следующие аспекты:
1) разработка научных направлений индивидуальной научно-исследовательской работы, в рамках которых осуществляется публикация статей и монографий в международных, всероссийских и внутривузовских изданиях, обеспечивающих образовательные программы СПО и ВО, реализуемые на кафедре;
2) участие в международных, всероссийский и региональных научных и научно-практических конференциях с публикацией материалов докладов, а также организация и проведение конференций, в том числе и в дистанционном формате;
3) осуществление научно-методической деятельности по разработке и изданию собственных учебников, учебных и учебно-методических пособий;
4) руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью студентов, магистров и аспирантов;
5)подготовка инновационных проектов на базе научно-образовательной инновационной лаборатории (НОИЛ).

Активная научно-исследовательская работа НПР кафедры находит свое отражение в большом количестве публикаций различного уровня – это и публикации в журналах из перечня ВАК РФ, работы в изданиях, включенных в базу данных РИНЦ, а также различные международные журналы, включенные в базы научного цитирования Scopus и Web of Science.

Все публикации в зарубежных (международных) журналах, включенных в базу данных Web of Science и Scopus, а также все личные монографии и главы в коллективных монографиях соотнесены с образовательными программами магистратуры, реализуемыми на кафедре ТЛиПМО.

НПР кафедры активно участвуют в научных конференциях различного уровня, посвященных проблемам современной лингвистики и лингводидактики, в том числе и с выездом за рубеж.
Кафедра теоретической лингвистики и практики межкультурного общения с 2017 года ежегодно проводит на базе Института и Университета Международную научно-практическую конференцию «Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионализации образования». Данная конференция объединяет усилия учёных и лингвистов, преподавателей иностранных языков, аспирантов, студентов магистратуры и бакалавриата. За 6 лет существования данного проекта в научном форуме приняли участие представители 10 иностранных государств (Армения, Беларусь, Германия, Испания, Италия, Франция, Китай, Узбекистан, Туркменистан, Кыргызстан) и представители более 70 вузов России.

Отличительными чертами конференции являются оригинальная постановка проблем, широкий охват регионов России и зарубежных стран, нацеленность на решение теоретических и практических проблем лингвистики и педагогики, а также вопросов языкового и межкультурного образования, проблемы межкультурной коммуникации в туристской деятельности, возможности их решения посредством формирования поликультурной языковой личности в высшей школе.

С 2020 года результаты исследований, представленные на конференции «Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионализации образования» публикуются в одноименном научном журнале, который получил статус сериального издания Университета и вошел в базу данных РИНЦ (реестровая запись от 01.10.2019 г. серия ПИ № ФС 77 – 76889; изданию присвоен номер ISSN: 2712-8016).

В рамках конкурсов РФФИ в 2019-2020 гг. был реализован проект «Основы структурно-семиотического анализа и классификации народных примет» под руководством доктора филологических наук, профессора кафедры лингвокоммуникативистики и прикладных иностранных языков Института иностранных языков и международного туризма В.Н. Страусова (18-012-00058 А), в котором приняли участие зав. кафедрой теоретической лингвистики и практики межкультурной коммуникации, доктор педагогических наук, профессор А.М. Акопянц, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры ТЛиМПО З.А. Заврумов и кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры ТЛиПМО С.К. Страусова. Проект был успешно реализован, сроки реализации – 01.01.2018-31.12.2020.

В региональном конкурсе «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами» при поддержке РНФ был поддержан проект «Квантитативно-статистическая модель анализа эмоционально-маркированной коммуникации в условиях межэтнических взаимодействий в регионе Кавказские Минеральные Воды» (23-28-10124). Руководитель проекта – доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры ТЛиПМО З.А. Заврумов, в творческую группу входит молодой сотрудник кафедры, преподаватель-ассистент А.В. Фролова. Срок реализации проекта при поддержке РНФ – 2023-2024 гг.

Кафедра является выпускающей по направлению подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение (уровень аспирантуры) с направленностью (профилем) «Германские языки (английский)») и  «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание»).

Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) является неотъемлемой составной частью подготовки квалифицированных специалистов, способных творчески решать профессиональные научные, технические и социальные задачи, быстро ориентироваться в профессиональных ситуациях, требующих компетентности и ответственности. На кафедре активно проводится работа по привлечению студентов к научно-исследовательской деятельности в рамках студенческих научных сообществ.

Наглядно результаты НИРС выражаются в публикационной активности студентов. Так, с 2018 года студентами под руководством преподавателей кафедры было опубликовано более 300 тезисов докладов и статей в сборниках «Университетские чтения», «Молодая наука», а также во внешних изданиях, в том числе материалах конференций, изданиях РИНЦ.

Под руководством НПР кафедры студенты принимают участие в подготовке и презентации проектов на ежегодном смотре-конкурсе научно-инновационных проектов «Инновационный потенциал университетской молодежи» (номинации «Лингвистика» и «Педагогические науки»). Все проекты имеют не только теоретико-методологическую ценность, но и являются практико-ориентированными.

Действующая сегодня кафедра ТЛиПМО прошла долгий путь развития. Сформированная в 2006 году на базе кафедры английской филологии, 1 июля 2014 года кафедра практики межкультурного общения ИМСТИЯ и кафедра иностранных языков ВШСЕиВЯ преобразованы в единую кафедру практики межкультурного общения ИМСТИЯ. В 2015 году к кафедре практики межкультурного общения была присоединена кафедра теоретической лингвистики, основателем и бессменным руководителем которой в течение многих лет являлся Повилас Ионович Шлейвис – доктор филологических наук, профессор, посвятивший всю свою жизнь, всю творческую силу и энергию развитию отечественной лингвистической науки.
 
До 2026 года кафедру ТЛиПМО возглавляла доктор педагогических наук, профессор Акопянц Ирина Михайловна – обладатель множества наград и почетных грамот, в числе которых – почетная грамота Министерства образования и науки РФ за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов.

С февраля 2026 года кафедру ТЛиПМО возглавляет кандидат филологических наук, профессор Киселева Анна Владимировна. Она является автором более 80 научных и учебно-методических публикаций, включая 24 пособия, широко используемых в образовательной практике. Анна Владимировна – талантливый руководитель, успешно сочетающий научную, методическую и организационную деятельность. 

Положение о кафедре ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет»
Номер документа: 176
Дата утверждения: 20.02.2019

Активная научно-исследовательская работа НПР кафедры находит свое отражение в большом количестве публикаций различного уровня – это и публикации в журналах из перечня ВАК РФ, работы в изданиях, включенных в базу данных РИНЦ, а также различные международные журналы, включенные в базы научного цитирования Scopus и Web of Science.

Общие показатели публикационной активности НПР кафедры ТЛиМПО за 2018 – 2023 гг.

В изданиях, включенных в базы Web of Science и Scopus – 18,
ВАК- 45,
РИНЦ- 161,
монографии- 20.

Публикации в зарубежных (международных) журналах, включенных в базы данных Web of Science и Scopus за 2020-2023 гг.

1.    Getmanskaya M.Y.  Sociological Analysis of Social And Psychological Resources of Russian Post-Penitentiary System Through the Example Of Multicultural Regions // Contributions to Economics. 2020. № б/н. С. 351-362. (Abutalipov A.R., Abutalipova L.N., Kalimullina O.A., Fakhrutdinova A.V.)
2.    Хачересова Л.М. Воздействующая функция конструкций альтернативной семантики в американском президентском дискурсе // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2020. № 68. С. 85-108. (в соавт. со Скляровой Н.Г.)
3.    Naumenko E.E., Kosinets I.I., Avanesyan N.K., Golets V.A., Daramilova Z.A.G. Speech strategies realization in English-language public service on the syntactic level // Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. Institute of Scientific Communications Conference. Cham, 2021. P. 394-403.
4.    Grevtseva N.V., Knyazev N.A. Features of Representation of The Developing Geopolitical Concept of “Brexit” In English, Russian And German // Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. Institute of Scientific Communications Conference. Cham, 2021. P. 1568-1576. (Donskova O.A., Mirzakhanova A.E.)
5.    Gurdzhyan N.S. Conceptual And Semantic Preferences And Socio-Economic Justification For The Use Of Jargonisms In Spanish Author’s Prose // Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. Institute of Scientific Communications Conference. Cham, 2021. P. 56-65. (Dzhagaryan M.V., Moskalenko K.O., Karatseva N.V., Chmyreva E.V.)
6.    Kaufova I.B. The Phenomenon Of Speech Aggression In Modern British Political Discourse // Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. Institute of Scientific Communications Conference. Cham, 2021. P. 2090-2098. (Kaufova L.A.)
7.    Daramilova Z. New trends in English against the backdrop of linguistic studies // Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. Institute of Scientific Communications Conference. Cham, 2021. P. 607-614. (Osipyan T., Osipyan K.G., Bogatyreva I., Demidova E.)  
8.    Stroeva I.S. About Some Lexico-Semantic Groups Of English Interjectional Phraseological Units //  Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. Institute of Scientific Communications Conference. Cham, 2021. P. 536-543. (Shishimer L.F., Kuznetsova M.S.)
9.    Yarmina T.N., Tishchenko S.V., Gapon L.A., Dzhandubaeva N.M., Patsora I.V. Economic composites from the ELSP teaching perspective // Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. Institute of Scientific Communications Conference. Cham, 2021. P. 518-526.
10.    Tishchenko S.V., Getmanskaya M.Y. Development dynamics and cognitive-semantic parameters of English ditransitive construction: verification from the perspective of corpus linguistics // Research Result. Theoretical and Applied Linguistics. 2021. Т. 7. № 4. С. 82-92. (Makoeva D.G.)
11.    Akopyants A.M., Vartanova K.Y., Kiseleva A.V., Mikhailovskaya I.N., Strutsenko S.V. Spirituality as a Socially Valued Aspect Of Upbringing // Business 4.0 as a Subject of the Digital Economy. Cham, 2022. С. 1185-1189.
12.    Getmanskaya M.Y. English Possessives and the Definiteness Effect in There-Sentences: A Corpus-Based Study // Research Result. Theoretical and Applied Linguistics. 2022. Т. 8. № 4. С. 90-104. (Dolmatova O.V., Razduyev A.V. )
13.    Тищенко С.В. Структурные, семантические и лингвокультурные параметры концептосферы FASHION INDUSTRY (на материале современного англоязычного дискурса) // Научный диалог. 2022. Т. 11. № 1. С. 157-184. (в соавт. с Тягуновой Ж.А., Мартыновой Е.О.)
14.    Петренко С.А.  Эпистемическая каузальность в художественном дискурсе М. Эмиса // Научный диалог. 2022. Т. 11. № 2. С. 63-76. (в соавт. с Петренко А.Ф.)
15.    Akopyants A.M., Vartanova K.Y., Kiseleva A.V., Mikhailovskaya I.N., Patsora I.V. ESG-Agenda In The Educational Process of A University // Ecological Footprint of the Modern Economy and the Ways to Reduce It – The Role of Leading Technologies and Responsible Innovations. Advances in Science, Technology & Innovation – IEREK Interdisciplinary Series for Sustainable Development: Springer. 2023. (принята в печать)


Публикация монографий за период 2018-2023 гг.

1.    Акопянц А.М. Интернационализации высшего лингвистического образования // Дидактика языков и культур: проблемы, поиски, решения: коллективная монография по материалам международного научно-методического симпозиума "Лемпертовские чтения – XX", посвященная 70-летию доктора педагогических наук, профессора Н.В. Барышникова. Пятигорск: Изд-во ПГУ, 2018. С. 311-319.
2.    Голик Н.А.  Усечения в современных англоязычных СМИ: монография. Пятигорск: Изд-во ПГУ, 2018. 203 с.
3.    Петренко С.А. Законы Мёрфи: с юмором о трудностях жизни: монография. Пятигорск: Изд-во ПГУ, 2018. 170 с. (в соавт. с Хагундоковой М.А.)
4.    Кауфова И.Б. Лингвистические особенности современного британского политического дискурса: монография. Пятигорск: Изд-во ПГУ, 2019. 156 с. (в соавт. с Кауфовой Л.А.)
5.    Страусова С.К., Заврумов З.А., Акопянц А.М. Основы структурно-семиотического анализа народных примет: монография. Казань: Изд-во «Бук», 2020. 170 с. (в соавт. со Страусовым В.Н.)
6.    Бондаренко Е.И. Использование цифровых технологий как интерактивного метода преподавания в процессе обучения иностранному языку (на примере платформы "MOODLE") // Перспективные идеи в решении вопросов теории и практики социально-психологического, межкультурного и правового аспектов межличностного общения: коллективная монография.   Пятигорск, 2020. С. 116-134.
7.    Бондаренко Е.И. К вопросу о семантической амбивалентности как особом типе отношений между языковыми реалиями // Перспективные идеи в решении вопросов теории и практики социально-психологического, межкультурного и правового аспектов межличностного общения: коллективная монография.   Пятигорск, 2020. С. 102-115. (в соавт. с Блохиным К.А.)
8.    Гюрджян Н.С. Основные жанры общения и аспекты речевого взаимодействия // Перспективные идеи в решении вопросов теории и практики социально-психологического, межкультурного и правового аспектов межличностного общения: коллективная монография.   Пятигорск, 2020. С. 134-147. (в соавт. с Джагарян М.В., Карацевой Н.В.)  
9.    Киселева А.В., Вартанова К.Ю. Привлечение web-ресурсов для формирования иноязычной коммуникативной компетенции // Перспективные идеи в решении вопросов теории и практики социально-психологического, межкультурного и правового аспектов межличностного общения: коллективная монография.   Пятигорск, 2020. С. 163-175.
10.    Михайловская И.Н. Прагмалингвистический аспект диалогической речи в современном англоязычном художественном дискурсе// Перспективные идеи в решении вопросов теории и практики социально-психологического, межкультурного и правового аспектов межличностного общения: коллективная монография.   Пятигорск, 2020. С. 189-199.
11.    Соколовская Н.А., Ярмина Т.Н. Современные способы и методы многоязычной коммуникативной компетенции // // Перспективные идеи в решении вопросов теории и практики социально-психологического, межкультурного и правового аспектов межличностного общения: коллективная монография.   Пятигорск, 2020. С. 200-211.
12.    Акопянц А.М., Михайловская И.Н. Проблемно-исследовательские проекты в обучении иностранным языкам: прагмалингводидактический аспект // В книге: Формирование иноязычных компетенций: взаимосвязь теории и практики. Коллективная монография по материалам международного научно-методического симпозиума «Лемпертовские чтения - XXIV» (19-20 мая 2022). Пятигорск, 2022. С. 62-73.
13.    Петренко С.А. Юмористический дискурс (когниолингвистические и художественные аспекты): монография. Пятигорск: Изд-во ПГУ, 2022. 161 с. (в соавт. с Петренко А.Ф.)
14.    Акопянц А.М., Бабитова Л.А. Проблемы миноритарных языков в эпоху глобализации // Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты. Коллективная монография. Пятигорский государственный университет. Пятигорск, 2022. С. 4-16.
15.    Бондаренко Е.И., Голик Н.А., Михайловская И.Н. Прагматический потенциал мелиоративности прилагательного LITTLE (на материале художественных текстов) // Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты. Коллективная монография. Пятигорский государственный университет. Пятигорск, 2022. С. 61-76.
16.    Бондаренко Е.И., Голик Н.А., Михайловская И.Н. Пейоративный характер прилагательного LITTLE в прагматических ситуациях речевого общения // Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты. Коллективная монография. Пятигорский государственный университет. Пятигорск, 2022. С. 45-60.
17.    Бондаренко Е.И., Голик Н.А., Михайловская И.Н. Функционально-коммуникативные характеристики речевых портретов персонажей англоязычных детективных рассказов // Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты. Коллективная монография. Пятигорский государственный университет. Пятигорск, 2022. С. 30-44.
18.    Голец В.А., Гапон Л.А.  Феминитивы в современной англоязычной молодежной прессе // Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты. Коллективная монография. Пятигорский государственный университет. Пятигорск, 2022. С. 16-24.
19.    Гюрджян Н.С., Дарамилова З.Г. Когнитивные стратегии взаимодействия желания и необходимости в диалоге // Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты. Коллективная монография. Пятигорский государственный университет. Пятигорск, 2022. С. 76-89.
20.    Киселева А.В., Вартанова К.Ю., Соколовская Н.А.  Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции с использованием DATA-технологий и WEB-ресурсов // Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты. Коллективная монография. Пятигорский государственный университет. Пятигорск, 2022. С. 113-126.
21.    Тищенко С.В., Ярмина Т.Н., Джандубаева Н.М. Языковое образование в условиях цифровизации: опыт дистанционного обучения иностранному языку в ВУЗе // Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты. Коллективная монография. Пятигорский государственный университет. Пятигорск, 2022. С. 127-136.
22.    Хидешели Е.П., Аванесян Н.К. Градуируемость аппроксиматоров на основе количества, качества и частотности (на материале текстов и слоганов англоязычной рекламы) // Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты. Коллективная монография. Пятигорский государственный университет. Пятигорск, 2022. С. 89-112.

Все работы, опубликованные НПР кафедры, соотнесены с образовательными программами, реализуемыми на кафедре ТЛиПМО.

Киселева Анна Владимировна

Зав. кафедрой

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Учёное звание: Доцент

Акопянц Арега Михайловна

Учёная степень: Доктор педагогических наук

Учёное звание: Профессор

Заврумов Заур Асланович

Учёная степень: Доктор филологических наук

Учёное звание: Доцент

Аветисян Милана Игоревна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Бабитова Лариса Асланбиевна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Бондаренко Евгения Ивановна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Учёное звание: Доцент

Вартанова Карина Юрьевна

Учёная степень: Кандидат педагогических наук

Учёное звание: Доцент

Гетманская Марина Юрьевна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Учёное звание: Доцент

Голик Наталья Александровна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Учёное звание: Доцент

Дарамилова Зоя Абдул-Гафаровна

Джандубаева Наталья Мухамедовна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Макоева Дана Гисовна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Пацора Ирина Викторовна

Учёная степень: Кандидат педагогических наук

Петренко Светлана Анатольевна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Учёное звание: Доцент

Соколовская Наталья Александровна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Строева Ирина Сергеевна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Учёное звание: Доцент

Тищенко Светлана Владимировна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Учёное звание: Доцент

Хидешели Елена Павловна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Учёное звание: Доцент

Абдулова Алина Шамсудиновна

Зубенко Мария Александровна

Кокаева Мариами Звиадиевна

Леонова Сабина Автандиловна

Маслова Виктория Александровна

Мирзаева Согдиана Руслановна

Фролова Анастасия Вадимовна

Чубарь Екатерина Андреевна

Кулова Дарина Ибрагимовна

Терлецкая Екатерина Валерьевна

Айвазашвили Эвелина Омариевна

Гюрджян Наира Славиковна

Учёная степень: Кандидат филологических наук

- Задания
- Образовательные файлы
- Вопросы в тестах
- Кол-во wiki
- Терминов в справочниках

Название
3.5 3.6 Практикум профессионально-ориентированной речи (ИДОРИКТ)	3	4	0	0	0
3.6 Теория текста и дискурса	4	9	27	0	0
4 Практикум по культуре речевого общения 1ИЯ	6	11	0	0	0
A deux pas de l'activité professionnelle	9	7	0	0	0
Awaken your English Skills about Russia and Wider World (учебное пособие)	0	100	0	0	0
del_ВКР_25	0	0	0	0	0
English Grammar Hotspots	4	59	3222	0	0
Grammar in Motion	0	2	750	0	0
Interpretation	9	7	0	0	0
La cocina rusa y caucasica. Recetario de platos tipicos	1	18	0	0	0
Les problèmes actuels de la société moderne.	17	74	0	0	0
Reward Your Curiosity about Unreality (The Use of the Subjunctive Mood)	0	41	621	0	0
Актуальные проблемы современной лингвистики_02	0	2	25	0	0
Актуальные проблемы теории и практики межкультурной коммуникации	4	16	202	0	0
Актуальные проблемы теории и практики межкультурной коммуникации (2 семестр)	1	10	88	0	0
Английский язык в сервисной деятельности и туризме	0	0	0	0	0
Базовый курс по ведению деловых переговоров по телефону на английском языке (Basic Rules of Telephon	0	6	19	0	0
Бизнес-перевод и ДК	3	4	0	0	0
ВКР_12	6	1	0	0	0
ВКР_13	0	0	0	0	0
ВКР_20	7	0	0	0	0
ВКР_22	6	0	0	0	0
ВКР_23	2	3	0	0	0
ВКР_26	11	0	0	0	0
ВКР_27	6	0	0	0	0
ВКР_28	6	0	0	0	0
ВЧ	0	0	0	0	0
Выпускная кв. работа	0	0	0	0	0
Выпускная квалификационная работа_28	6	0	0	0	0
Выпускная КР	6	0	0	0	0
Выпускная работа	7	0	0	0	0
Государственный экзамен: консультация	0	2	0	0	0
Деловая иноязычная риторика	10	23	0	0	0
Деловая иноязычная риторика_02	6	1	0	0	0
Деловой иностранный язык (ИДОРИКТ)	32	47	493	0	0
Деловой иностранный язык ИДОРИКТ	73	165	1448	0	0
Дискурс	3	0	0	0	0
Дискурсивные способы выражения информации 1 ИЯ Маг. 1 курс СПЛИПБ	5	1	0	0	0
Древние языки (готский язык) 1 курс ТиМ, ТиП	10	0	0	0	0
Древние языки 1 курс ТиМ и ТиП	3	0	0	0	0
И	1	4	0	0	0
ИДОРИКТ (ПО:АЯ) 2 семестр	0	0	0	0	0
ИДОРИКТ Лингвистическое обеспечение ДФ обучения ИЯ	0	0	0	0	0
ИДОРИКТ: Иностранный язык (2) / Практический курс 2 иностранного языка 2.3 2.4 ТУР	8	12	0	0	0
ИДОРИКТ: Коммуникативная грамматика 2ИЯ 2.4 ТИП	10	10	0	0	0
ИДОРИКТ: Практикум профессионально-ориентированной речи (2 ИЯ) 2.3 2.4 ТУР	4	0	0	0	0
ИДОРИКТ: Практикум профессионально-ориентированной речи (2 ИЯ)1.2 ТУР	4	4	0	0	0
ИДОРИКТ: Практикум профессионально-ориентированной речи (2 ИЯ)2.3 2.4 ТиП	7	8	0	0	0
ИДОРИКТ: Практический курс 2 ИЯ 1.2 2.3 Лингвисты	9	18	0	0	0
ИДОРИКТ: Практический курс 2 ИЯ 2.4 3.5 Лингвисты	8	16	0	0	0
ИДОРИКТ: 3.5 3.6 ТИП, СРВ Практикум профессионально-ориентированной речи (2 ИЯ)	4	5	0	0	0
ИДОРИКТ: 3.5 3.6 ТУР, ГД Иностранный язык II Иностранный язык II 3.5 3.6 ТУР	8	16	0	0	0
ИДОРИКТ: 3.5 СРВ, ТУР Компьютерно-опосредованная коммуникация II ИЯ	4	4	0	0	0
ИДОРИКТ: 3.6 4.7 Лингвисты Практический курс 2 ИЯ	11	19	0	0	0
ИДОРИКТ: Иностранный язык (2)/Практический курс 2 ИЯ 1.2 ТУР, ГД	5	10	0	0	0
ИДОРИКТ: Иностранный язык (II) 4.7 4.8 ТУР	6	6	0	0	0
ИДОРИКТ: Практикум по культуре речевого общения 2ИЯ 2.3 2.4 Лингвисты ТИМ	6	6	0	0	0
ИДОРИКТ: Практикум по культуре речевого общения 2ИЯ 3.5 3.6 ТИМ/ТД	6	6	0	0	0
ИДОРИКТ: Практикум профессионально-ориентированной речи (2 ИЯ) 4.7 4.8 СРВ	3	3	0	0	0
ИДОРИКТ: Практикум профессионально-ориентированной речи (2 ИЯ) 4.7 4.8 ТД	4	4	0	0	0
ИДОРИКТ: Практический курс речевого общения 2 ИЯ 2.4 ТД	5	5	0	0	0
ИДОРИКТ:4.8 Практический курс 2 иностранного языка	4	4	0	0	0
ИДОРИКТ:Практический курс речевого общения 2 ИЯ 3.5 3.6 ТД	8	12	0	0	0
ИИЯМТ КОК (1 ИЯ ) ТОТТУ 3 курс_6_ семестр	0	0	0	0	0
ИИЯМТ КОК (1 ИЯ) ТОТТУ 3 курс_6 семестр	0	0	0	0	0
ИИЯМТ Практикум профессионально ориентированной речи (1 ИЯ) ТОТТУ 3 курс	0	0	0	0	0
ИИЯМТ СПО Иностранный язык (англ. СПО_2 курс_Тур)	0	0	0	0	0
ИИЯМТ СПО Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации	0	0	0	0	0
Ин яз в СПК	0	0	0	0	0
Ин. яз. в сфере туризма	52	23	0	0	0
Ин. язык (1 курс)	4	1	0	0	0
Иност язык	0	0	0	0	0
Иностр. язык (I курс)	3	5	19	0	0
Иностранный яз	0	16	0	0	0
Иностранный язык	0	0	0	0	0
Иностранный язык (1) 1 семестр ИСвГС	6	0	0	0	0
Иностранный язык (1) в профессиональной сфере 8 семестр ТД	0	0	0	0	0
Иностранный язык (1) в ПС	0	0	0	0	0
Иностранный язык (1ИЯ)	2	1	0	0	0
Иностранный язык (2) - французский	4	3	0	0	0
Иностранный язык (2) в профессиональной сфере (3 курс ИДОРИКТ)	10	1	0	0	0
Иностранный язык (II курс)	5	3	0	0	0
Иностранный язык (АЯ)	0	0	0	0	0
Иностранный язык (ГД/3 семестр)	9	0	0	0	0
Иностранный язык (ДО)	12	15	0	0	0
Иностранный язык (итальянский)	10	14	36	0	0
Иностранный язык (итальянский) в профессиональной сфере	7	9	0	0	0
Иностранный язык (МГИ)	9	3	40	0	0
Иностранный язык (ПО: ФО)	0	0	0	0	0
Иностранный язык (СПО 1 курс)	0	3	43	0	0
Иностранный язык (СПО)	0	0	0	0	0
Иностранный язык 1 курс (Туризм)	0	0	0	0	0
Иностранный язык 1 курс ДО	0	2	0	0	0
Иностранный язык 1 семестр (ГД)	5	2	0	0	0
Иностранный язык 1 ТОТТУ 101	0	0	0	0	0
Иностранный язык 2 (итальянский для ИДОРИКТ)	29	13	0	0	0
Иностранный язык 2 1.1-1.2 (итальянский)	27	10	0	0	0
иностранный язык 2 в профессиональной сфере (итальянский для ИДОРИКТ)	26	1	0	0	0
Иностранный язык 2 в профессиональной сфере 1.1-1.2 (итальянский)	8	5	0	0	0
Иностранный язык 2 курс	67	45	0	0	0
Иностранный язык 2 курс (Сервис)	0	0	0	0	0
Иностранный язык 2 курс_02	33	18	20	0	0
Иностранный язык 2 курс/3 семестр (сервис)	6	0	0	0	0
Иностранный язык 3 курс (Сервис)	0	0	0	0	0
Иностранный язык 3 семестр (ГД)	9	6	0	0	0
Иностранный язык 4 курс (Сервис)	0	0	0	0	0
Иностранный язык в профессиональной деятельности СПО Туризм 203	2	2	0	0	0
Иностранный язык в профессиональной сфере	0	0	64	0	0
Иностранный язык в профессиональной сфере (Таможенное дело)	7	15	0	0	0
Иностранный язык в профессиональной сфере/ИЯ в сфере профессиональной коммуникации	17	10	0	0	0
Иностранный язык в ПС	0	0	0	0	0
Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникаци	0	0	0	0	0
Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации СПО 2 курс	0	0	0	0	0
Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации СПО 201_202	0	4	0	0	0
Иностранный язык в сфере сервиса и туризма (доп.курсы)	0	0	0	0	0
Иностранный язык в сфере сервиса и туризма (практикум по творческой речи)	0	0	0	0	0
Иностранный язык в сфере туризма	36	12	0	0	0
Иностранный язык в сфере туризма 1 ИЯ Туризм 3 семестр	33	0	0	0	0
Иностранный язык в сфере туризма 2.3 2.4	36	13	0	0	0
Иностранный язык ГД, ТУР, СРВ 1.1 1.2	416	163	164	0	0
Иностранный язык ИСвГС (2 семестр)	10	0	0	0	0
Иностранный язык ИСвГС (4 семестр)	10	0	0	0	0
Иностранный язык ИСвГС 2 курс 3 семестр	6	0	0	0	0
Иностранный язык МГИ 1 семестр	6	0	0	0	0
Иностранный язык МГИ 2 семестр	0	0	0	0	0
Иностранный язык профессионального развития (2 ИЯ)	0	0	0	0	0
Иностранный язык профессионального развития (2 ИЯ)_02	0	3	0	0	0
Иностранный язык Сервис (2 семестр)	10	0	0	0	0
Иностранный язык СПО гс 1 курс	188	88	154	0	0
Иностранный язык_16	0	0	0	0	0
Иностранный язык_22	8	0	0	0	0
Иностранный__Я	13	16	0	0	0
Информационный менеджмент очка	3	5	0	0	0
Ист яз	0	0	0	0	0
История а/я	1	35	37	0	5
История иностранного (английского) языка ИДОРИКТ (ИИЯМТ)	0	0	0	0	0
История_языка	9	0	0	0	0
ИЯ (английский язык) (1 курс)	0	0	0	0	0
ИЯ (английский язык) (2 курс)	0	0	0	0	0
ИЯ (ПО) 1 семестр	11	21	92	0	0
ИЯ 1 ИС 1 курс	0	0	0	0	0
ИЯ 1 курс	0	0	0	0	0
ИЯ 2 (заочное, экономика)	20	8	0	0	0
ИЯ 2 в проф. сфере (заочное,экономика)	2	3	0	0	0
ИЯ в ПДе	10	3	0	0	0
ИЯ в профессиональной д	10	10	0	0	0
ИЯ в СПК	7	5	0	0	0
ИЯ в СТ	19	0	0	0	0
ИЯ в сфере туризма	15	5	0	0	0
ИЯ в сфере юриспруденции	7	7	0	0	0
ИЯ в СЮ	10	12	0	0	0
ИЯ ИС 2 курс	0	0	0	0	0
ИЯ Сервис 1 курс	6	0	0	0	0
ИЯ СПО Туризм 1 курс	0	0	0	0	0
ИЯ СПО Туризм 3 курс	0	0	0	0	0
ИЯ2 1 курс	0	0	0	0	0
ИЯ2 2 курс	0	0	0	0	0
ИЯ2 4 курс	2	0	0	0	0
ИЯ2И	1	15	0	0	0
К-О К	0	0	0	0	0
Когнитивная лингвистика Маг. 1 курс СПЛИПБ	7	12	0	0	0
Ком грамм 1 ИЯ	6	8	0	0	0
Ком. грамматика	0	0	0	0	0
Коммуникативная грамматика (3 курс)	4	4	0	0	0
Коммуникативная грамматика 1 ИЯ 3.6 ИДОРИКТ	6	8	0	0	0
Коммуникативная грамматика ТиМ (6 семестр)	7	0	0	0	0
Коммуникативная грамматика ТиМ (6 семестр)_1	7	0	0	0	0
Коммуникативная грамматика ТиП (6 семестр)	7	0	0	0	0
Коммуникативная грамматика Тип (фр.) 6 семестр	0	0	0	0	0
Коммуникационный менеджмент	3	5	0	0	0
Компьютерно- опосредованная коммуникация (1 ИЯ)	21	33	0	0	0
Курсовая работа по дисциплине: Практикум по межкультурной коммуникации 4 курс (7 семестр)	3	2	0	0	0
Курсовая работа по теории первого иностранного языка	7	1	0	0	0
Курсовая работа_ПКРО	7	3	0	0	0
Курсовая работа_теория текста	6	1	0	0	0
Курсовая работа_ТИМ	7	3	0	0	0
Курсовые "Практикум по лингвистическому моделированию"	0	0	0	0	0
Курсовые работы	9	2	0	0	0
ЛАОТ	1	1	0	0	0
Латинский язык (2 курс)	6	2	0	0	0
Лексикография (ИСвГС)	5	0	0	0	0
Лексикография.Тренировочный курс(ИС)	15	0	0	0	0
Лексикол	0	2	1	0	0
Лексикология и фонология ИЯ ИДОРИКТ	19	26	0	0	0
Лексикология_02	0	0	1	0	0
Лингвокультурология (ТИП-301)	2	3	0	0	0
Лингвострановедение 1_ИЯ	6	14	12	0	0
Литература стран 1 ИЯ	10	13	26	0	0
ЛК	6	3	0	0	0
Межкультурная коммуникация в сфере международного бизнеса	1	0	5	0	0
Межкультурная коммуникация в сфере международного бизнеса (1ИЯ)	10	0	0	0	0
Межкультурная коммуникация в сфере международного бизнеса (2 семестр)	5	0	5	0	0
Межкультурная коммуникация в сфере международного бизнеса (магистратура 1 курс);	7	0	5	0	0
Мировая индустрия гостеприимства_02	16	11	0	0	0
МКК в ПС	10	9	0	0	0
МКК в сфере МБ (1 ИЯ)	22	13	0	0	0
монография	0	17	0	0	0
Мультимедийная кросскультурная коммуникация в профессиональной сфере 2 курс	5	5	0	0	0
НК	0	0	0	0	0
Обучение иностранным языкам в условиях реализации ФГОС общего образования	1	5	10	0	0
Олимпиада для школьников	0	0	50	0	0
ОПХТ	0	1	0	0	0
Основы анализа текста ТиМ (4 семестр)	7	0	0	0	0
Основы деловой коммуникации ИДОРИКТ	16	22	48	0	0
Основы теории перевода	2	3	0	0	0
Особенности перевода художественного текста_1	5	3	0	0	0
П п-ор	1	3	0	0	0
ПАЯ	13	37	440	0	3
ПГ АЯ	0	0	0	0	0
Перевод и МК	3	1	0	0	0
Перевод и реферирование экон.текстов	23	4	0	0	0
ПИК	9	8	0	0	0
ПИКОДА (1 ИЯ)	33	13	0	0	0
ПИЯ	3	1	0	0	0
ПК _АЯ	9	46	0	0	0
ПК 1 ИЯ (3 семестр)	12	0	0	0	0
ПК 1 ИЯ (5 семестр)	6	0	0	0	0
ПК 1 ИЯ (6 сем)	5	0	0	0	0
ПК 1 ИЯ (7 сем)	3	0	0	0	0
ПК 1 ИЯ (ТИМ 2 сем)	10	0	0	0	0
ПК 1 ИЯ (ТПЛ 7 семестр)	3	0	0	0	0
ПК 1 ИЯ ИС 3 курс 5 семестр	0	2	0	0	0
ПК 1 ИЯ ИС 3 курс 6 семестр	0	0	0	0	0
ПК 1 ИЯ ТиМ (анл/нем) группа 201	1	9	0	0	0
ПК 1 ИЯз	420	174	164	0	0
ПК 1ИЯ	9	0	0	0	0
ПК 1ИЯ 2 семестр	4	8	0	0	0
ПК 2	2	7	5	0	0
ПК 2 ИЯ	10	2	0	0	0
ПК 2 ИЯ (испанский)	1	3	0	0	0
ПК 2 ИЯ (ТиП)	4	11	594	0	0
ПК 2ИЯ (испанский)	4	9	0	0	0
ПК ИЯ 1 (5 семестр ТИМ-ФР)	14	0	0	0	0
ПК ИЯ 1 (6 семестр)	5	0	0	0	0
ПК РО 1 ия (3 курс)	7	6	0	0	0
ПК РО 1 ИЯ (5 сем)	12	0	0	0	0
ПК РО 1ИЯ ТИМ	5	7	0	0	0
ПК_АЯ_	11	0	0	0	0
ПК_ПИЯ (доц. Кауфова И.Б.)	8	0	0	0	0
ПК1ИЯ (англ. яз, доп)	0	0	0	0	0
ПК1ИЯ (Англ.яз, доп.спец.)	0	0	0	0	0
ПК1ИЯ (Кауфова И.Б.)	0	0	8	0	0
ПК1ИЯ ТИП (3 курс)	6	3	0	0	0
ПК1ИЯ ТИП (6 семестр)	16	0	0	0	0
ПК2ИнЯ	0	0	0	0	0
ПК2ИЯ (испанский)	10	22	51	1	0
ПКАЯ 3 семестр (ИСвГС)	9	1	0	0	0
ПКИ1Я	4	1	0	0	0
ПКИЯ (ПО: ФО)	1	0	0	0	0
ПКИЯ 1 ТиМ (6 семестр)	7	0	0	0	0
ПКИЯ 8 семестр ИДОРИКТ	20	21	55	0	0
ПКИЯ.	16	7	0	0	0
ПКРО - Устная речь	0	1	0	0	0
ПКРО (французский)	0	0	0	0	0
ПКРО 1 ИЯ (1 курс)	6	18	0	0	0
ПКРО 1 ИЯ (3 семестр)	7	4	0	0	0
ПКРО 1 ИЯ (5 курс, чтение)	0	0	0	0	0
ПКРО 1 ИЯ (Бойко)	0	0	1	0	0
ПКРО 1 ИЯ (устная речь)	0	0	0	0	0
ПКРО 1 ИЯ (чтение)	0	14	347	0	0
ПКРО 1 ИЯ (Чурсина Л.Н.)	0	0	10	0	0
ПКРО 1 ИЯ 5 семестр (ИДОРИКТ)	14	22	107	0	0
ПКРО 1ИЯ (5 сем)	9	25	122	0	0
ПКРО 1ИЯ ТИП (8 семестр)	7	0	0	0	0
ПКРО 2 ИЯ (испанский) 4 курс	0	0	0	0	0
ПКРО 2ИЯ	1	7	0	0	0
ПКРО 2ИЯ - испанский	1	15	0	0	0
ПКРО 2ИЯ (испанский)	1	14	0	0	0
ПКРО_1ИЯ (ИДОРИКТ)	32	39	162	0	0
ПКРО_3	39	60	236	0	0
ПКРО_4	7	30	0	0	0
ПМК	0	0	0	0	0
ПП_МК	9	1	0	0	0
ПП-ОР	8	17	64	0	0
ППИЯз	81	9	5	0	0
ПпНИРС	16	8	0	0	0
ППОР (1 ИЯ )	8	6	0	0	0
ППОР (1 ИЯ)	102	74	0	0	0
ППОР (оценочный курс)	14	0	105	0	0
ППОР 1 ИЯ	8	9	196	0	0
ППОР 1 ИЯ _2	12	0	0	0	0
ППОР 1 ИЯ 5 семестр (ТиП итал.)	6	0	0	0	0
ППОР 1 ИЯ ТОТТУ 3 курс	9	8	0	0	0
ППОР 1 ИЯ ТПЛ 401 группа	3	0	0	0	0
ППОР 1ИЯ (Таможенное дело)	5	18	0	0	0
ППОР 1ИЯ ТОТТУ 2 курс 4 семестр	0	0	0	0	0
ППОР 2 курс	9	7	0	0	0
ППОР 3 курс	18	10	20	0	0
ППОР 4 курс	6	40	236	0	0
ППОР ГД	12	7	0	0	0
ППОР Сервис 1 курс	9	0	0	0	0
ППОР ТиП 401 7 семестр	9	0	0	0	0
ППОР2ИЯ	0	0	0	0	0
ППОР2ИЯз	12	1	33	0	46
ППОРе	10	5	0	0	0
ППР	6	0	0	0	0
ППР 1 и 2	0	0	0	0	0
ПР и МК	4	13	222	0	0
Пр к ИЯ	4	4	0	0	0
Пр курс ИЯ	0	0	0	0	0
Прак курс 2 ИЯ	1	0	0	0	0
Прак.курс 2 ИЯ	0	0	0	0	0
Практ. курс 2 ИЯ (II курс)	2	4	0	0	4
Практикум	3	3	0	0	0
Практикум по иностранному языку	0	0	0	0	0
Практикум по иностранному языку ИДОРИКТ Магистратура (пед.образование) курс 2, семестр 1	0	5	870	0	0
Практикум по иностранному языку (7 семестр)	14	20	112	0	0
Практикум по иностранному языку 2 курс	2	1	0	0	0
Практикум по иностранному языку 4 курс (ПО:ФО)	2	1	0	0	0
Практикум по иностранному языку в профессиональной сфере	31	71	35	0	0
Практикум по иностранному языку ИДОРИКТ Магистратура (пед.образование) курс 2, семестр 2	4	3	397	0	0
Практикум по культуре речевого общения (магистратура)	34	40	167	0	0
Практикум по культуре речевого общения 1 ИЯ ТиМ 2 семестр	10	0	0	0	0
Практикум по культуре речевого общения 1 ИЯ ТиМ 6 семестр	20	0	0	0	0
Практикум по культуре речевого общения 1 ИЯ ТиМ 6 семестр_2	12	0	0	0	0
Практикум по культуре речевого общения 1ИЯ ТИМ (3 семестр)	9	4	0	0	0
Практикум по культуре речевого общения 1ИЯ ТИМ (4 семестр)	15	10	0	0	0
Практикум по культуре речевого общения 1ИЯ ТИМ (8 семестр)	4	1	0	0	0
Практикум по культуре речевого общения 1ИЯ (1семестр)	0	0	0	0	0
Практикум по культуре речевого общения 1ИЯ (3 КУРС)	8	11	0	0	0
Практикум по культуре речевого общения 8 семестр ТиМ	11	11	0	0	0
Практикум по культуре речевого общения ИДОРИКТ	23	59	970	0	0
Практикум по лингвистическому моделированию СПЛ (3 семестр)	3	2	0	0	0
Практикум по межкультурной коммуникации	0	0	0	0	0
Практикум по межкультурной коммуникации 2 курс ЗО	18	1	0	0	0
Практикум по межкультурной коммуникации 8 семестр ТиП	0	0	0	0	0
Практикум по МК 2 курс ТИП нем 8 семестр	5	0	0	0	0
Практикум по научно-исследовательской работе студентов	0	1	0	0	0
Практикум по научно-исследовательской работе студентов (Нарымов В.Х.)	0	0	0	0	0
Практикум по переводу ТиП	4	1	0	0	0
Практикум ПП1ИЯ	3	1	0	0	0
Практикум профессионально ориентированной речи (1 ИЯ)	41	7	0	0	0
Практикум профессионально ориентированной речи (1 ИЯ) 3 курс	31	18	0	0	0
Практикум профессионально ориентированной речи (ППОР)	20	9	0	0	0
Практикум профессионально ориентированной речи 1 ИЯ 3 курс ТД	9	1	0	0	0
Практикум профессионально-ор	10	10	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированного общения	0	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи	0	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи (1 ИЯ) 4.7 4.8	138	60	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи (1 ИЯ)2 курс ЗО	31	10	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи (1ИЯ)	12	19	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи (1ИЯ) 2 семестр ГД	0	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи (1ИЯ) 8 семестр ТиП	0	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи (1ИЯ)_1	18	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи (2 семестр) Сервис	16	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи (II курс)	2	1	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи (IV курс)	2	2	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи 1 курс	17	11	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи 1 семестр ГД	9	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи 2 ИЯ (II курс)	0	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи 3 курс	18	8	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи 7 семестр ТиП	9	3	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи 7 семестр ТиП_1	0	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи Сервис (2 семестр)	20	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи ТД 6 семестр	16	0	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированной речи_06	6	11	0	0	0
Практикум профессионально-ориентированный речи 1ИЯ (3 семестр)	6	3	0	0	0
Практикум профессионально-риентированной речи 1ИЯ (1 курс, ТиП, ВО) Страусова С.К.	3	5	0	0	0
Практикум профориентированной речи (1 ИЯ)	1	1	0	0	0
Практикум профориентированной речи (1ИЯ)	2	2	0	0	0
Практическая фонетика (1 семестр)	9	20	0	0	0
Практическая фонетика (Пед.обр/ ИДОРИКТ)	1	71	128	0	0
Практический курс 1 иностранного языка ТиМ 4 семестр	7	0	0	0	0
Практический курс 1 иностранного языка (1 курс)	14	12	140	0	0
Практический курс 1 иностранного языка (1 семестр)	9	50	0	0	0
Практический курс 1 иностранного языка (8 семестр)	9	0	0	0	0
Практический курс 1 иностранного языка 8 семестр	8	2	0	0	0
Практический курс 1 иностранного языка ИСвГС (4 семестр)	16	0	0	0	0
Практический курс 1 иностранного языка ТиМ (4 семестр)	0	0	0	0	0
Практический курс 1 иностранного языка_12	10	0	0	0	0
Практический курс 1 ИЯ 2 курс ИС	1	0	0	0	0
Практический курс 1 ИЯ 2 курс ТиМ	0	0	0	0	0
Практический курс 2 ИЯ	0	0	0	0	1
Практический курс 2 ИЯ (1 курс)	0	0	0	0	0
Практический курс 2 ИЯ (испанский)	2	4	11	0	0
Практический курс 2 ИЯ (итальянский)	3	2	2	0	0
Практический курс 2 ИЯ (итальянский)_02	1	2	0	0	0
Практический курс 2 ИЯ (фр.яз.)	3	3	0	0	0
Практический курс 2 ИЯ_06	7	0	0	0	0
Практический курс 2 ИЯ_07	0	8	0	0	0
Практический курс 2ИЯ (французский язык для СПО)	5	0	0	0	0
Практический курс английского языка (ИСвГС/3 семестр)	9	0	0	0	0
Практический курс английского языка (уч.пос.)	41	56	464	0	0
Практический курс английского языка ИС 3 курс	0	2	0	0	0
ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ИЯ_04	22	27	0	0	0
Практический курс речевого общения (ПКРО) 2 ИЯ	2	2	4	0	9
Практический курс речевого общения 2ИЯ	4	3	25	0	4
Практический курск 2ИЯ 1 курс	6	2	0	0	0
Практический курск 2ИЯ 2 курс	7	5	21	0	30
Практческий курс ия	5	17	0	0	0
Производственная пр_ИДОРИКТ	4	5	0	0	0
Производственная практика ЗО	0	0	0	0	0
Профессиональная коммуникация в полиэтнической и поликультурной среде	0	0	0	0	0
Профессиональные иноязычные компетенции в области делового администрирования (1ИЯ)	10	0	0	0	0
Профессиональные иноязычные компетенции в области делового администрирования (ЛИНГ:МК - 2 семестр)	4	7	0	0	0
РЕЗЕРВ_Практикум профессионально ориентированной речи (1 ИЯ) ГД	4	0	0	0	0
Семиотика и компьютерная лингвистика ИС (5 семестр)	10	5	0	0	0
Сервисная деятельность в современном английском языке	0	0	0	0	0
Синтаксис ИС 2 курс	0	4	0	0	0
Синтаксис ИСвГС 3 семестр	6	3	0	0	0
Современное лингвокультурное пространство стран изучаемого языка	1	3	0	0	0
Современные когнитивно-семантические теории 2 курс магистратуры (ЛИНГ:СПЛ)	3	2	0	0	0
Современные когнитивно-семантические теории Маг. 1 курс СПЛИПБ	1	4	0	0	0
Современные когнитивно-семантические теории Маг. 2 курс КЛИПБ	10	6	0	0	0
Современные концепции в лингвистике	0	0	0	0	0
Современные_концепции в лингвистике	9	14	0	0	0
Спецперевод	4	6	10	0	0
Стилистика (Теория 1 иностранного языка)	0	23	43	0	0
Страноведение 2ИЯ	0	8	0	0	0
ТГ	19	12	1101	0	117
ТД, НН, СТР ДО	105	43	41	0	0
Теор. грамматика	6	12	148	0	0
Теор.грамматика	6	15	148	0	0
Теорграмматика	9	0	0	0	0
Теория I иностранного языка (стилистика)	2	18	43	0	0
Теория и практика МК	0	11	222	0	0
Теория и практика спецперевода	4	8	0	0	0
ТЕОРИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА(ТиM)	10	11	0	0	0
Теория перевода (МК)	6	10	0	0	0
Теория перевода (семинарские занятия) Маг. 1 курс МК	10	9	0	0	0
Теория перевода_	0	0	0	0	0
Теория перевода/Практикум по переводу	2	3	0	0	0
Теория текста и дискурса (3 курс)	5	0	0	0	0
Теория текста и дискурса_04	3	1	0	0	0
Технологии проектирования иноязычного обучения в условиях мультикультурализма	0	0	0	0	0
ТиП по МК (ТМ)	9	17	0	0	0
ТиПМК	3	0	0	0	0
ТМК	7	34	5	0	0
ТПП	3	18	20	0	0
ТТиТДе	0	10	0	0	0
Учебная практика ИДОРИКТ	4	5	0	0	0
Фонетические и грамматические основы 2ИЯ	0	0	0	0	0
Формальные лингвистические теории ИС (7 семестр)	3	2	0	0	0

2024

Лингвистические и экстралингвистические аспекты диалогической коммуникации

Когнитивные основы лингвистических образных средств англоязычного дискурса моды (на материале аутентичных периодических изданий)

Семантические и концептуальные аспекты вербализации возможного мира компьютерной игры

Параметризация речевого жанра анкеты (на материале современного английского и русского языков)

Лингвистические особенности англоязычных юридических терминов (на материале сериала «Suits» / «Форс-мажоры»)

Особенности функционирования неологизмов 21 века в политическом дискурсе современного английского языка

Лингвокультурологический феномен табу в современном английском языке

Социолингвистическая классификация английских гендерно-маркированных коммуникативных типов предложения

Австралийский сленг 21 века (структурно-семантические и функциональные особенности)

Способы репрезентации категории интенсивности в современном англоязычном дискурсе

Особенности рамочной конструкции именной фразы в современном английском языке

Прагмасемантические характеристики интертекстуальности (на материале англоязычных обзоров видеоигр)

Прагмапсихолингвистический анализ речи подсудимых в американском судебном дискурсе

Специфика формирования концепта «эмоция» в русской, английской и итальянской культурах

Функционирование неологизмов в сфере современного искусства (на примере англоязычного кинематографа и музыки)

Лексико-семантическое поле «смех» на материале английского языка

Функционально-прагматические характеристики речевого этикета в межкультурной коммуникации (на примере английского и итальянского языков)

Стилистические особенности рекламных текстов косметической продукции (на материале английского и итальянского языков)

Интернет-сленг как языковой феномен современного коммуникационного пространства.

Функционирование зоонимических сравнений и метафор в современном английском языке

Концептуализация понятия «национальный характер» в паремиологическом фонде английского и немецкого языков

Семантико-номинативные характеристики антропонимов в английском и немецком языках

2022

Лингвокультурологические особенности социальной рекламы в межъязыковом и межкультурном пространстве (на материале современного английского и итальянского языков)

Особенности рекламного дискурса в сфере образования (на материале современного английского языка)

Влияние английского языка на сленг современной молодежи (на основе материалов из Интернета и социальных сетей)

Гендерные особенности выражения эмоций (на материале английского и русского языков)

лингвистические особенности политического дискурса в современном итальянском и английском языках (на материае предвыборных кампаний Джо Байдена и Серджо Маттарелла)

Явление политической корректности в современном английском языке

Прагмасемантические особенности мультимодальности таргетированной email-рассылки

Семантико-номинативные и когнитивные характеристики фразеологических единиц с цветообозначающим компонентом в английском языке как маркеры выявления национального менталитета

Актуализация концепта Wellness в рекламном дискурсе

Семантико-синтаксические и коммуникативно-прагматические аспекты исследования диалогической речи в художественных произведениях современного английского языка

Терминосистема живописи модерн в современном английском языке

Моделирование тезаурусной экономии на примере лексических сокращений современного английского языка

Лексико-семантические особенности современного английского и немецкого официально-делового дискурса

Система формирования межкультурной коммуникативной компетенции и умений иноязычного делового общения у студентов университета

Окказиональные инновации периода «новой нормальности» (на материале англоязычного медийного экономического дискурса)

COVID-лексика как диагностическое поле актуальных дискурсивных практик (на материале английского языка)

Образование, функционирование и тезаурусное моделирование американских сленгизмов с цифровым компонентом

Лингвокультурные характеристики концепта «человек» в историческом развитии английского языка

Вербализация этноконцепта «Dream/Сон» в разносистемных языках: сравнительно-типологическое исследование

лингвосоциокультурный аспект в исследовании концепта «мода» в современной фэшн индустрии

тезаурусно-целевой подход к моделированию парадигмальных характеристик аппроксиматорности короткого английского рассказа

типологическое описание лсг «глаголов речи» в английском и испанском языках

Репрезентация этноконцепта «Freedom/Свобода» в лингвокогнитивном аспекте

собственные имена в английской и немецкой фразеологии

Социолингвистический аспект исследования инструктивного дискурса (на материале английского языка).

Аббревиация как характерная черта языка виртуальной коммуникации в английском и французском языках

Лингвокультурные аспекты концепта FAMILY в современном англоязычном дискурсе

2021

Коммуникационные барьеры в эпоху лингвистической глобализации на материале современного английского и итальянского языков

Лингвокультурологические особенности концепта «Индустрия моды» в современном английском языке

Языковые особенности интернет-коммуникации (на примере глобальных социальных сетей)

Лингвосимеотический и прагмтический потенциал текстов национально-ориентированной рекламы туристических услуг на материалах английского, русского и греческого языков

Лингвостилистический и функционально-прагматический потенциал текста сериала (на материале американского ситкома «Друзья»)

Паремии в русском и англоязычном бизнес-дискурсе

Лингвистические особенности англоязычного интернет-комментария (на материале новостных сайтов)

Языковые средства выражения положительной оценки в современных англоязычных блогах

Отражение языковой картины мира в межкультурной коммуникации (на материале английского и русского языков)

Прагматические особенности коммуникативных стратегий англоязычного детективного дискурса

Динамическая эквивалентность при передаче реалий в аудиовизуальном переводе (на материале культового телевизионного сериала «Друзья»)

Конверсия как способ создания языковых инноваций в английском языке (на материале текстов сети «Интернет»)

Когнитивный потенциал лингвистических стереотипов в формировании языковой компетентности обучающихся (на материале русского, английского и немецкого языков)

Проблема политической корректности в лингвистическом аспекте (на материале американского варианта английского языка)

Вербализация брендов

Концептуальный анализ персуазивного потенциала мифа в современном рекламном дискурсе (на материале английского языка)

Современные стратегии коуч-консультирования в преподавании иностранных языков и культур

Этноконцепт “Beauty / красота” в английской и русской лингвокультурах

Лексика русского и английского языков как результат межкультурной коммуникации

Ролевая игра как средство активизации лексических навыков на уроках английского языка

Медиадискурс в цифровой коммуникативной практике (на примере английского и русского языков)

В данном разделе представлены научные работы студентов из сборника "Молодая наука".