03.10.2024
С 23 сентября по 03 октября 2024 года под руководством директора Института переводоведения, русистики и многоязычия Федотовой И.Б. и преподавателя кафедры словесности и педагогических технологий филологического образования ИПРИМ Хачатуровой К.Г. в рамках работы клуба «РКИ+» магистранты 2-го года обучения (44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Лингвопедагогические модели обучения русскому языку как иностранному») провели серию лингвострановедческих мероприятий на основе известных российских мультфильмов для иностранных студентов университета Аль-Захра (Исламская республика Иран), в настоящее время проходящих обучение в ИПРИМ.
23 сентября 2024 года Крупильницкая В.А. и Мнацаканян Р.А. провели лингвострановедческое занятие по материалам мультфильма «Крокодил Гена». Иностранные учащиеся посмотрели фрагменты из знаменитой экранизации повести Эдуарда Успенского «Крокодил Гена и его друзья», познакомились с фразеологизмами, полно и развернуто ответили на вопросы, прослушали и проанализировали различные выражения: «я научу тебя …», «пускать пузыри», «вязать спицами» и др. – составили диалоги, спели песню вместе с крокодилом Геной.
26 сентября 2024 года Раскидная В. П. провела лингвострановедческое занятие на тему «Обучение речевому этикету (фрагменты из мультфильмов)». Иностранным учащимся было предложено посмотреть фрагменты из популярных российских мультфильмов («Чебурашка», «Котенок по имени Гав», «Возвращение блудного попугая», «Простоквашино»), выполнить упражнения, а также закрепить пройденный материал на практике.
27 сентября 2024 года Дзоблаева М. И. провела лингвострановедческое занятие по мотивам мультфильма «Три Богатыря и Шамаханская царица». Иностранным учащимся было предложено посмотреть фрагменты из мультфильма, ответить на вопросы и выполнить небольшие задания, благодаря которым они узнали новые слова и фразеологические выражения.
3 октября 2024 года Джамбулатова А.А. провела лингвострановедческое занятие по мотивам мультипликационного фильма «Маша и Медведь: Дальний родственник». Иностранным учащимся, на основе фрагментов мультфильма, было предложено ответить на вопросы и выполнить упражнения.
Подобные мероприятия помогают магистрантам, проходящим педагогическую практику, упрочить навыки общения с иностранными учащимися, которые, в свою очередь, укрепляют мотивацию к изучению русского языка и культуры. Клубная работа дополняет основной учебный процесс, приносит радость и объединяет российских и иностранных студентов.
Участники новости
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры