23 января 2025 г. в ИПРИМ состоялся обучающий тренинг «Nachhaltige Bildung im Daf-Unterricht» для студентов 3 курса, изучающих немецкий язык как основной. Мероприятие проводилось под руководством доцента кафедры западноевропейских языков и культур Гаджимурадовой М. Г. в рамках работы языкового клуба «Deutsch macht Spaß“.
Глобальное изменение климата, нерациональное использование природных ресурсов, загрязнение морей, микропластик и многое другое. Проблемы, с которыми все мы сталкиваемся, становятся всё более острыми. При серьёзном к ним отношении неизбежно возникает вопрос: а что мы должны сделать, чтобы сохранить нашу планету достойной жизни для себя и для грядущих поколений? Поиску ответов на этот и многие другие вопросы был посвящен обучающий тренинг.
Идея образования для устойчивого развития становится всё более насущной и необходимой для глубокого изучения.
А что скрывается, собственно говоря, за понятием «устойчивое развитие», какие идеи? И что каждый из нас должен сделать? Какими знаниями о взаимосвязи и взаимозависимости человека и природы необходимо обладать, чтобы действовать осознанно и ответственно? Как каждый в отдельности может побудить себя и подвигнуть других к активным действиям?
Ответ на эти и многие другие вопросы студенты узнали в ходе тренинга. Студенты посмотрели видеолекции на немецком языке по теме устойчивого развития и образования для устойчивого развития, разработанные профессором Вилли Линдером (Венский Институт педагогики, сельского хозяйства) на темы: «Begriff und Konzept der Nachhaltigkeit“ und „der ökologische Fußabdruck». Также студенты ознакомились с 17 целями устойчивого развития.
В 2015 году Организация Объединенных Наций приняла «Договор о будущем мира». 17 целей, которые были сформулированы в рамках договора, содержат в себе изменения к лучшему для мира и будущего, для всех людей во всех важных сферах жизни.
Эти 17 целей побуждают компании, учреждения, образовательные организации и обычных людей меняться, делать мир более пригодным для жизни и защищать ресурсы. Студенты тоже могут внести свой вклад в то, чтобы сделать наш мир лучше и дружелюбнее. Сегодня они могут обмениваться идеями со студентами по всему миру – даже на иностранном языке.
Некоторые из целей включают темы, которые хорошо подходят для изучения иностранного языка. Сегодня мы знаем, что работа с содержанием, особенно из областей науки и техники, очень положительно влияет на освоение языка студентами. Для студентов в центре внимания при этом – именно содержание. Они опираются на свои знания из повседневной жизни или студенческих занятий. И при этом – между делом – усваивают новый язык.
Наиболее актуальными для студентов оказались такие цели, как:
- доступность образования;
- ликвидация бедности;
- устойчивое развитие городов.
В конце тренинга студенты обменялись мнениями и пришли к определенному мнению по данной тематике.