30.10.2025
На этапе подготовки к занятию студенты 3 курса, под руководством зав. каф. германистики и межкультурной коммуникации, доцента Шавкун Н.С., создали 7 станций и наполнили их разными типами заданий. Обязательные станции должны были пройти все, чтобы усвоить базовый материал. Станции по выбору предлагали задания на углубление или расширение темы.
Таким образом, студентам 1 курса были представлены следующие форматы заданий: Головоломка «собери стихотворение из частей, прочитай полученный текст и озвучь рекомендации: «Что мы будем сегодня делать на занятии?»». Следующие станции представляли собой: работу с текстом «Семья», повторение и закрепление лексики по теме с опорой на мультфильм «Peppa Wutz – Baby Alexander». Станция «Грамматика» состояла из интерактивных заданий и мини-теста по изученному материалу: спряжение глаголов, склонение артикля и личных местоимений.
Вторая часть занятия представляла станции усложнённого уровня: мини-лекцию о политическом устройстве Германии, работу с политической и географической картами Германии, мини-исследование «Знаешь ли ты достопримечательности страны изучаемого языка?», викторину о выдающихся личностях Германии и т.д. В конце занятия студенты 3 курса познакомили младших коллег с творчеством немецкой группы Prinzen и спели вместе караоке. Победители получили ценные призы.
По итогу проведённого занятия было проведено коллективное обсуждение достигнутых результатов студентами 1 курса и организация обучающего процесса студентами 3 курса.
Работа по станциям – это высокоэффективный и активный метод, который разнообразит учебный процесс. При грамотной подготовке и чёткой организации он приводит к высоким образовательным результатам и доставляет обучающимся большое удовольствие.
Участник новости
Фотоальбом
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры