19.03.2026
Студенты 4 курса Института романо-германских языков, информационных и гуманитарных технологий направления подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Испанский язык» и «Английский язык» приняли участие во Всероссийском вебинаре образовательной платформы ЯКласс. Тема вебинара была актуальной и очень необходимой для будущих учителей «Оценивание в педагогическом дизайне: как измерить то, чему действительно учим». Студенты расширили свои знания о том: какие виды оценивания существуют и когда применять каждый из них; как таксономия Блума помогает выстроить задания от простого к сложному; какие оценочные мероприятия подходят для разных целей обучения; как педагогический дизайн превращает оценивание в инструмент развития, а не контроля.
По завершении вебинара студенты совместно с доцентом кафедры межкультурной коммуникации, лингводидактики, педагогических технологий обучения и воспитания Э.Г. Тен обсудили технологии критического мышления, которые больше всего им понравились («Светофор», «ЗХУ» (знаю, хочу узнать, узнал), «Две звезды, одно желание» и др.). Пожалуй, самое главное, что вынесли для себя студенты, – это то, что проверить и оценить знания, умения и навыки учащихся можно в интересных для них формах. Школьники не будут испытывать стресс, психологический дискомфорт, а, наоборот, будут активно включаться в увлекательный процесс и применять на практике всё, чему они научились.
Участник новости
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры