7.02.2022 студенты 2 и 3 курса ИРГЯИГТ, направления подготовки 45.03.02 Лингвистика, профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации», под руководством зав. кафедрой германистики и межкультурной коммуникации Н.С. Шавкун, посетили с экскурсией гостиницу «Интурист» г. Пятигорска и приняли участие в мастер-классе по технологии CLIL старшего рецепциониста гостиницы Марии Геннадьевны Аракеловой.
Стремительно развивающийся современный мир предъявляет каждому выпускнику вуза все более высокие требования, так как общество нуждается в подготовке высококвалифицированных специалистов. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования требует учета профессиональной специфики при изучении иностранного языка, его нацеленности на реализацию задач будущей профессиональной деятельности выпускников. Ставится задача не только овладения навыками общения на иностранном языке, но и приобретения специальных знаний по выбранной специальности. Успеху в решении поставленной выше задачи во многом способствует применение инновационных педагогических методов и технологий. Одной из таких технологий является технология CLIL.
Технология CLIL преследует две цели: изучение предмета посредством иностранного языка, и иностранного языка через преподаваемый предмет и включает принципы предметно-языкового интегрированного обучения. Эта технология активно применятся на занятиях по ППОР преподавателем Шавкун Н.С. Посетив мастер-класс, студенты получили на практике ответы на такие вопросы, как: по какой системе устроена рецепция в гостинице «Интурист», какое образование необходимо для работы в отделах Front of the House and Back of the House, какие требования предъявляются к сотрудникам рецепции при трудоустройстве и во время работы, есть ли Grooming Standarts предприятия, сотрудничество рецепции с другими отделами гостиницы, техническое оснащение и Organisationsmittel, оснащение гостиничного номерного фонда и т.д.
Во время мастер-класса были раскрыты 4 составляющие технологии CLIL:
1) Content – содержание (получение и понимание новых знаний, умений).
2) Communication – общение (процесс обучения использованию языка и использование языка для приобретения знаний).
3) Cognition – мыслительные способности (познание, участие в процессе мышления и понимания, решение проблемных ситуаций).
4) Culture – культурологические знания (путь к межкультурному взаимопониманию и росту гражданского самосознания).
Внедрение технологии CLIL в учебный процесс на 3 курсе на занятиях по немецкому языку, в рамках учебной дисциплины «Практикум профессионально-ориентированной речи», позволяет решать значительно расширенный круг образовательных задач.
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры