В этом году в смотре-конкурсе научно-инновационных проектов «Инновационный потенциал молодежи» впервые приняли участие студенты ИРГЯИГТ направления подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – испанский и английский языи. В номинации «Педагогические науки» в финал прошло 10 проектов. Тематика всех проектов была актуальная, конечные продукты были очень интересные. Членам жюри нелегко было оценивать высокий уровень подготовки проектов.

Студентка 1 курса, Гаврилина София, представила практико-ориентированный проект «Педагогика антибуллинга в школе», целью которого являлось исследование причины возникновения травли в школе и разработка рекомендаций для детей, подвергшихся буллингу. Конечным продуктом был видеоролик «Буллинг в школе», снятый студенткой.

Студентки 2 курса, Абдулаева Саида, Новокрещенова Софья и Шаповалова Екатерина, разработали практико-ориентированный проект «В некотором царстве, педагогическом государстве…». Цель данного проекта – повысить интерес и создать устойчивые мотивы у студентов, связанные с учебной деятельностью в сфере педагогики при помощи сказкотворчества и преподнесения сложного теоретического материала в простой и доступной форме, связанных с педагогической деятельностью и сформировать учебные, коммуникативные и предметно-творческие умения, необходимые будущему педагогу. Конечным продуктом был сборник педагогических сказок «В некотором царстве, педагогическом государстве…».

Руководство проектными группами осуществляла кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры межкультурной коммуникации, лингводидактики, педагогических технологий обучения и воспитания Тен Элеонора Геннадиевна.

По результатам конкурса оба проекта заняли второе место! Сердечно поздравляем студенток с успешным научным дебютом!