21.04.2022
С 19 по 21 апреля 2022 г. на базе Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург) в онлайн-формате прошла Международная научная конференция «Проблемы онтолингвистики — 2022: речевой мир ребенка (универсальные механизмы и индивидуальные процессы)». Конференция организована при поддержке Института лингвистических исследований Российской академии наук.
Конференция, посвященная вопросам освоения языка ребенком, проходит в РГПУ им. А.И. Герцена с 1993 года и собирает широкий круг специалистов в области лингвистики, психологии, физиологии речи, методики преподавания языков и развития речи из разных российских и зарубежных городов. В этом году с докладами выступили исследователи из России, Канады, Италии, Германии, Франции, Израиля, Венгрии.
Пятигорский государственный университет представила доцент кафедры германистики и межкультурной коммуникации Института романо-германских языков, информационных и гуманитарных технологий Лебеденко Галина Александровна.
Задача конференции — осветить широкий комплекс вопросов, включающих фонетическое развитие ребенка: последовательное vs. стадиальное формирование звуковой системы; морфологический компонент языковой системы: схемы, правила или полексемное развитие; становление синтаксиса: от универсального к специфическому; освоение лексической системы языка: активный и пассивный словарь ребенка; языковая картина мира монолингвов и билингвов: общее и различное; особенности речевого развития детей-билингвов; детское словообразование: типичное и индивидуальное; психолингвистические аспекты чтения и письма в онтогенезе и дизонтогенезе; метаязыковая деятельность и языковая рефлексия ребенка; языковое окружение ребенка.
Участников и организаторов конференции приветствовали директор Института лингвистических исследований РАН Евгений Васильевич Головко, заведующая лабораторией онтолингвистики РГПУ им. А.И. Герцена Стелла Наумовна Цейтлин, директор института детства РГПУ им. А.И. Герцена Виктория Александровна Новицкая.
Оживленные дискуссии вызвали проблемы, поднятые в ходе работы 7 секций конференции: «Языковая рефлексия. Лингвокреативность», «Лексика. Семантика. Словообразование», «Синтаксис. Нарратив. Письменная речь», «Чтение», «Изучение речи билингвов», «Развитие речи у детей с речевым дизонтогенезом», «Инструменты изучения детской речи».
Доц. Лебеденко Г.А. приняла участие в работе Секции 4 «Языковая рефлексия. Лингвокреативность» и представила доклад на тему «Лингвокреативность речи младшего школьника (на материале немецкого языка)».
Активная работа участников всех секций, прошедших в форме доброжелательных дискуссий и заинтересованных обсуждений актуальных проблем освоения речи и языка еще раз доказала важность реализации интегративного подхода и сближения специалистов разных областей знаний для развития науки о языке.
Участник новости
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры