Top.Mail.Ru
Частые запросы
ИПРиМ за здоровый образ жизни

ИПРиМ за здоровый образ жизни

17.05.2022
17.05.22г. в Институте переводоведения, русистики и многоязычия под руководством преподавателей кафедры западноевропейских языков и культур прошло мероприятие: «ИПРиМ за здоровый образ жизни», направленное на пропаганду здорового образа жизни, укрепление толерантной социокультурной среды и развития инклюзивной культуры в институте.

В современном образовании актуальным и стремительно развивающимся направлением является инклюзия. Это происходит в силу того, что обществом все в большей мере осознается тот факт, что психофизические нарушения ребенка не отменяют его человеческой сущности, способности переживать, чувствовать, получать новый социальный опыт.

Инклюзивная культура – это особая философия, подразумевающая принятие, разделение и реальное воплощение в жизнь ценностей инклюзии всеми участниками образовательного пространства. Инклюзивная культура в образовательной организации предполагает толерантное, гуманное, терпимое, безопасное отношение людей друг к другу и стремится к созданию особого микроклимата, позволяющего реализовывать принцип уважения к человеческому разнообразию, основанный на преодолении дискриминации по признаку специфичности психического, психологического и физического здоровья, а также социально-культурных особенностей индивида.
Нельзя не упомянуть и о важности соблюдения здорового образа жизни. Согласно современным представлениям, ЗОЖ -  это типичные формы и способы повседневной жизнедеятельности человека, укрепляющие и совершенствующие адаптационные и резервные возможности организма, что обеспечивает успешное выполнение социальных и профессиональных функций.

Как говорил известный русский писатель Л.H. Толстой: «Смешны требования людей курящих, пьющих, объедающихся, не работающих и превращающих ночь в день, о том, чтобы доктор сделал их здоровыми, несмотря на их нездоровый образ жизни…».

У человека должна быть сформирована культура здоровья, ведь осознанное отношение к своему физическому и душевному самочувствию — это признак человека, ответственного за спокойствие своих близких и за свое будущее.

К участникам мероприятия с приветственным словом  обратилась координатор по воспитательной работе Чечель С.В. а в заключении выступила координатор по учебной работе  Бочарова Е.С.
Были представлены следующие презентации:
1.    Байчоров Альберт  - «Все разные – все равные»
2.    Шамурзаева Алия – «История зарождения инклюзивного образования в РФ»
3.    Лисман Ярослав – «Инклюзивное образование в вузах РФ»
4.    Пузикова Арина – «Инклюзивное образование в РФ» (на примере родной гимназии №4 г. Сочи)
5.    Паветкина Ангелина - «Инклюзивное образование в Великобритании»
6.    Аль Джаюси Сальма – «Инклюзивное образование в немецких вузах»
7.    Хохоева Милана - «Тенденции развития инклюзивного образования в вузах США»
8.    Хабалова Камилла - «О социальных правах людей с ОВЗ»
9.    Савенкова Елена – «Роль педагога в формировании инклюзивной культуры»
10.  Проститова Алина – «Формирование толерантности в инклюзивном образовании»
11.  Муратова Инара «ЗОЖ в РФ»
12.  Улубиева Валерия «ЗОЖ в США»
13.  Караханян Мария «ЗОЖ в Испании»
14.  Назаренко Назар «ЗОЖ в Норвегии»

Отметим яркие выступления Байчорова Альберта и Назаренко Назара. Благодарим всех за участие!
Участники новости