23.06.2022
21-23 июня 2022 года заведующий кафедрой лингвокоммуникативистики и прикладных иностранных языков ИИЯМТ, ведущий научный сотрудник Департамента координации научно-исследовательской и инновационно-проектной деятельности в специалитете, магистратуре и аспирантуре, доцент В.В. Елькин и доцент кафедры К.О. Москаленко приняли участие во II международной научно-практической конференции «Методика преподавания иностранных языков 2.0: реальное и виртуальное», организованной и проведенной Департаментом иностранных языков и межкультурной коммуникации факультета международных экономических отношений Финансового университета при Правительстве РФ совместно с Институтом иностранных языков Московского городского педагогического университета, Белорусским государственным университетом, Минским государственным лингвистическим университетом, Ассоциацией преподавателей французского языка, Межрегиональной ассоциацией учителей и преподавателей немецкого языка, Иркутским научным центром Сибирского отделения российской академии наук.
В этом году участниками конференции стали более 830 человек из 34 стран мира: России, Абхазии, Азербайджана, Армении, Беларуси, Бельгии, Болгарии, Великобритании, Вьетнама, Греции, Грузии, ДНР, Испании, Италии, Казахстана, Кипра, Китая, Кубы, Кыргызстана, ЛНР, Марокко, Молдовы, Монголии, Польши, Приднестровья, Румынии, Сербии, Сирии, США, Таджикистана, Турции, Узбекистана, Чехии, представители 216 вузов из разных регионов России и мира, а также представители колледжей, техникумов, школ, работники министерств и частного сектора.
Одной из важнейших целей конференции стали анализ и обобщение опыта преподавания иностранных языков в мире, попытка определить их роль и место в обеспечении взаимопонимания людей на современном этапе.
Конференция прошла в смешанном формате и состояла из 4 тематических блоков, разделённых на пленарную сессию и 20 секционных заседаний, посвященных преподаванию английского, испанского, французского, немецкого, китайского языков, а также русского языка как иностранного.
Ключевыми вопросами обсуждения стали:
— лингводидактика эпохи перемен;
— гибридный формат обучения языкам — нормальная реальность или вынужденная мера;
— преподаватель будущего: иностранные языки, компетенции, ценности;
— обучение профессиональной межкультурной коммуникации в глобальном мире.
Особую практико-ориентированность конференции обеспечили мастер-классы по важнейшим аспектам преподавания иностранных языков:
— развитие межкультурных умений студентов на основе метода тандема;
— опыт международных двуязычных проектов в области систем языкового образования;
— использование виртуальных комнат (эскейп-рум) на занятиях по иностранному языку;
— проектирование курсов и модулей по иностранному языку в условиях диалога культур;
— шеринг МЭШ: креатон (Creathon) сценариев урока иностранного языка (английский, французский, немецкий).
Департамент иностранных языков и межкультурной коммуникации выразил благодарность всем принявшим участие в конференции, а также надежду на укрепление научных контактов и продолжение сотрудничества, которое началось в рамках данной конференции.
Участники новости
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры