Директор Юридического института – кандидат юридических наук, доцент Алексеев Игорь Александрович. В 1999 г. Окончил юридический факультет Северо-Кавказского государственного технического университета.
Педагогическую деятельность в качестве преподавателя высшей школы начал в 2002 году. В марте 2002 г. присвоено ученая степень кандидата юридических наук. В июле 2005 г. присвоено научное звание доцент.

В рамках научно-исследовательской работы им подготовлены и опубликованы более 96 научных статей, в ведущих рецензируемых журналах ВАК Минобрнауки РФ: «Закон и право», «Государство и право», «Конституционное и муниципальное право», «LEX Russica», «Проблемы юридического образования и науки», «Пробелы в российском законодательстве», «Государственная власть и местное самоуправление», «Административное и муниципальное право», «Известие ВУЗов Северо-Кавказского региона», «Научная мысль Кавказа», «Вестник СГУ», «Вестник ПГЛУ» и др., а также три монографии, 16 учебников.

С 2006 года Игорь Александрович руководит аспирантами и соискателями, он подготовил 10 кандидатов юридических наук. В настоящее время руководит 3 аспирантами.

И.А. Алексеев принимает активное участие в научных и научно-практических конференциях, в том числе и международных в России и за рубежом. Сфера научных интересов – современные проблемы муниципального права, юридическая ответственность в сфере государственной власти и местного самоуправления.

Весь период работы в высшей школе Игорь Александрович успешно совмещал с практической деятельностью в органах государственной власти Ставропольского края. Является действительным государственным советником Ставропольского края I-го класса, награжден Почетной грамотой Государственной Думы Ставропольского края, юбилейной медалью «X лет законодательной деятельности», Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации. С сентября 2014 г. является членом Экспертного совета Комитета Государственной Думы по делам национальностей Федерального Собрания Российской Федерации шестого созыва.

Профессор кафедры западноевропейских языков и культур, д.ф.н. О.А. Алимурадов в течение ряда лет проводит исследования в области концептуальной и когнитивной лингвистики; результаты работ оформляются в виде монографий, а также находят отражение в диссертационных исследованиях аспирантов и преподавателей кафедры. В 2011 году монография О.А. Алимурадова «Концепт и лингвистическая семантика» стала лауреатом всероссийской выставки в г. Сочи и вошла в «Золотой Фонд Отечественной Науки». О.А. Алимурадов Является первым заместителем редактора журнала «Вестника ПГЛУ»; председателем Северокавказского отделения Российской ассоциации лингвистов-когнитологов; заместителем главного редактора альманаха «Язык.Текст.Дискурс», издаваемого РАЛК. Основатель направления в лингвистических исследованиях кафедры, посвященное изучению терминологических систем; опубликована монография: Член Диссертационного совета по защитам кандидатских и докторских диссертаций по филологии в ПГЛУ.

Вся профессиональная жизнь доктора педагогических наук, профессора Николая Васильевича Барышникова связана с Пятигорским государственным университетом (прежние названия: Пятигорский государственный педагогический институт иностранных языков (ПГПИИЯ), Пятигорский государственный лингвистический университет (ПГЛУ).

Будущий профессор поступил на факультет французского языка в 1967 году, окончив Ладбалковскую среднюю школу Красногвардейского района, Ставропольского края.

Свою педагогическую деятельность Николай Васильевич начал в восьмилетних школах № 2, 6 и 8 г. Светлограда Ставропольского края, в которых преподавал английский язык, затем в Вознесенской средней школе Апанасенковского района учителем французского языка, позже в Пятигорском фармацевтическом институте в качестве ассистента кафедры иностранных языков.

Получив необходимый практический опыт обучения иностранным языкам в средней и высшей школах, Н.В. Барышников поступает в очную аспирантуру при кафедре методики обучения иностранным языкам Ленинградского госпединститута им. А.И. Герцена (ныне Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена), заведующим которой был доктор педагогических наук, профессор С.Ф. Шатилова. Научным руководителем аспиранта Николая Барышникова была кандидат педагогических наук, доцент Татьяна Александровна Чистякова.

Успешно завершив обучение в аспирантуре, Николай Васильевич Барышников работает в Пятигорском государственном университете. Сначала – в должности ассистента, старшего преподавателя, заведующего кафедрой методики преподавания иностранных языков, вскоре был назначен на должность проректора по заочному обучению.

В 1981 г. он защитил кандидатскую диссертацию на тему «Обучение чтению с использованием двуязычного словаря на среднем этапе общеобразовательной школы (на материале французского языка)», в 1984 г. ему присвоено ученое звание доцента.

С 1988 по 1991 г. доцент Н.В. Барышников был командирован в республику Конго в качестве преподавателя русского языка в филиале Института русского языка им. Пушкина. С тех пор он продолжает сотрудничество с Институтом русского языка. Н.В. Барышников является членом РОПРЯЛ, членом недавно воссозданного Общества русской словесности.

По возвращению из длительной загранкомандировки Н.В. Барышников назначается проректором по учебной работе, первым проректором университета, в этой должности он проработал почти 15 лет.

С 1998 года по настоящее время Николай Васильевич Барышников возглавляет кафедру методики преподавания иностранных языков (по его инициативе в 2005 г. она преобразована в кафедру теории и методики обучения межкультурной коммуникации, а затем, в 2014 году, в кафедру межкультурной коммуникации, лингводидактики, педагогических технологий обучения и воспитания). Под его руководством продолжает развиваться Пятигорская методическая школа, в которой по инициативе и непосредственном участии Н.В. Барышникова открыты новые научные направления: этнолингводидактика, рациональная методика, дидактика многоязычия. Авторская концепция методики соизучения четырех иностранных языков апробируется и совершенствуется в уникальном лингводидактическом эксперименте с 2003 года под научным руководством автора концепции.

С 1998 года в память о своем учителе, первом заведующим кафедрой методики, доценте Б.Д. Лемперте Н.В. Барышников проводит «Лемпертовские чтения» в формате международного научно-методического симпозиума, в рамках которых ведущими отечественными и зарубежными методистами генерируются инновационные технологии обучения иностранным языкам и культурам. 11-12 апреля в 2018 году состоится юбилейный 20-ый Симпозиум, посвященный 70-летию профессора Н.В. Барышникова.

Н.В. Барышников также являлся одним из инициаторов, организаторов и разработчиков программы «Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру». Реализация данной программы вывела на новый уровень НИР кафедры: в том числе было открыто новое направление в методике обучения иностранным языкам - этнолингводидактика.

В 1995 г. Н.В. Барышникову присвоено ученое звание профессора, а через четыре года он защитил докторскую диссертацию на тему «Обучение чтению аутентичных текстов при несовершенном владении иностранным языком (французский как второй, средняя школа)», которую он написал без научного консультанта.

С 2001 г. по 2016 г. профессор Н.В. Барышников возглавлял диссертационный совет по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата педагогических и психологических наук по специальностям: общая педагогика, история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) и педагогическая психология. За время работы совета более 160 соискателей защитили докторские и кандидатские диссертации. Профессор Н.В. Барышников востребован диссертационными советами страны в качестве официального оппонента (МГЛУ, МПГУ, РГПУ им. Герцена, СКФУ, ДагГПУ, КЧГУ).

Н.В. Барышников организовал свою научную школу, профессиональную подготовку в которой прошли десятки учеников. Основные направления научной деятельности профессора – рациональная методика обучения иностранным языкам в различных условиях; межкультурная коммуникация; дидактика многоязычия. Под его научным руководством защитилось более 50 кандидатских и докторских диссертаций.

Николай Васильевич – автор множества публикаций в региональной и центральной научной прессе.

Н.В. Барышников читал лекции в Льежском университете (Бельгия), в Минском государственном лингвистическом университете (Беларусь), в Варминско-Мазурском университете в гор. Ольштыне (Польша). Н.В. Барышников – активный участник конференций международного, общероссийского и регионального уровней.

Н.В. Барышников – руководитель университетской школы профессионального методического мастерства начинающих преподавателей.

Николай Васильевич пользуется заслуженным авторитетом в профессиональном сообществе. Его приглашают на престижные семинары и конференции. На форуме, посвященном 100-летию со дня рождения Г.В. Роговой в МПГУ профессор Н.В. Барышников блистательно провел мастер-класс по инновационной профессиональной подготовке учителя иностранных языков, на конференции, посвященной столетию профессора С.Ф. Шатилова выступил с программным докладом.

На счету профессора Н.В. Барышникова более 150 научных трудов, в том числе монографических, в зарубежных журналах, из Перечня ВАК, Web of Science. В Варминско-Мазурском университете (Польша) читал лекции по межкультурной коммуникации в качестве visiting professor.

Вклад Н.В. Барышникова в науку и развитие высшего профессионального образования высоко оценивается научным сообществом: он является членом Международной ассоциации преподавателей английского языка как иностранного, членом Американской Ассоциации Коммуникации, академиком Академии педагогических и социальных наук (АПСН), академиком Международной академии наук педагогического образования (МАНПО), академиком Международной славянской академии образования (МСАО) им. Я.А. Коменского.

Н.В. Барышников – член редакционной коллегии журнала «Вестник ПГУ», центрального научно-методического журнала «Иностранные языки в школе», научно-методического журнала «Acta Polono-Ruthenica" Варминско-Мазурского университета в г. Ольштыне, журнала «Многоязычие в образовании» Удмуртского государственного университета (г. Ижевск).

Барышников Павел Николаевич, доктор философских наук, доцент имеет общий научно-педагогической стаж 17 лет. Окончил Пятигорский государственный лингвистический университет по специальности «Лингвистика». В ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» работает с 01.09. 2002 года. В должности профессора кафедры исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии с 01.01.2021 года. В настоящее время Барышников П.Н. преподает следующие учебные дисциплины: «Философия», « Логика», «История и методология науки», «Методы и методология научного исследования», «Современные проблемы философии» «Методология и методика, подготовки, оформления и защиты диссертации», «История философии» в Институте романо-германских языков информационных и гуманитарных технологий и остальных институтах университета.

18.05.2010 г. защитил диссертацию на тему: « Миф и метафора: опыт межпарадигмального анализа» в диссертационном совете Российского университета дружбы народов (г. Москва) на соискание степени кандидата философских наук.

26.12.2019 г. защитил диссертацию на тему: « Методологические возможности и границы вычислительных моделей сознания» в диссертационном совете Российского университета дружбы народов (г. Москва) на соискание степени доктора философских наук.

Барышников П.Н. имеет более 90 научных публикаций, в том числе 5 монографических работ, написанных самостоятельно и в соавторстве.

Научные интересы:  философия сознания, философия языка, методология искусственного интеллекта, семиотика, теория мифа

Барышников П.Н. руководит работой НОИЛ «Digit», в котором осуществляются проекты по нескольким направлениям:

1. Выпуск философского альманаха «Студенческий взгляд» на основе конкурсных работ студентов ПУ;

2. Работа в качестве главного редактора и научного сетевого журнала Философские проблемы ИТ и киберпространства ( двухлетний импакт-фактор РИНЦ – 0,690, базы данных: РИНЦ, CrossRef,  Ulrich ’ s Web , EBSOhost,  Cyberleninka, ERIH PLUS );

3. Координация создания учебного контента для онлайн-курсов сотрудников кафедры исторических социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии.

В 2012-2013 г.г.  – руководитель ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы», Соглашение No.14.В37.21.0510, проект «Развитие теоретико-методологических исследований по философии языкового сознания

В 2020-2021 гг. – руководитель проекта в рамках конкурса РФФИ «Экспансия». Договор № 20-111-50109\20

Общественная работа в качестве тренера-общественника ведется на базе спортивно-альпинистского клуба «Максимум» при кафедре физической культуры и спорта ПГУ. В рамках общественной деятельности осуществляется многолетний международный проект  «Флаг ПГУ на известнейших вершинах мира» направленный на исследование инфраструктуры въездного туризма в труднодоступных горных районах мира.

Кандидат филологических наук, доцент.

Ибрагимов Ибрагим Джавпарович – заведующий кафедрой восточных языков и культур; директор института государственно-конфессиональных отношений; руководитель методического центра профилактики экстремизма и терроризма, кандидат педагогических наук, доцент.

И.Д. Ибрагимов также является ответственным секретарем Исполнительного комитета Координационного центра мусульман Северного Кавказа, Председателем комиссии по профилактике и преодолению межнациональных и межрелигиозных конфликтов, дискриминации, экстремизма на этнической и религиозной почве Общественного Совета при Федеральном агентстве по делам национальностей (ФАДН России). Член Общественного совета СКФО. Член экспертного совета ФАДН России.

И.Д. Ибрагимов в 2007 году по итогам независимого благотворительного фонда им. В. Потанина стал победителем Конкурса Молодых преподавателей ЮФО. В 2008 году вошел в Энциклопедию «Одаренные дети – будущее России» («Лучшие Люди России») и получил медаль и диплом «За вклад в развитие образования». С 2008 года активно участвует в федеральной программе подготовки специалистов с углубленным знанием истории и культуры ислама.

С 2013 года является аккредитованным экспертом в области проведения государственной аккредитации образовательного учреждения и научной организации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. 

Автор более 40 учебников и учебных пособий. Является научным руководителем аспирантов.

В обучении применяет уровневую модель обучения профессиональному арабскому языку; многокомпонентную систему контроля и оценки знаний и компетенций; дистанционную модель обучению арабскому языку и дисциплинам конфессиональной подготовки.

Занимается программами профилактики экстремизма и терроризма, формирования патриотизма и гражданской идентичности.

Килинкарова София Георгиевна, профессор кафедры экономики, менеджмента и финансов, к.э.н., доцент 

В 1995 г. окончила Ставропольский государственный технический университет по специальности «Бухгалтерский учет и аудит». 

С сентября 2001 г. начала работу в Пятигорском государственном лингвистическом университете в должности старшего преподавателя кафедры экономических дисциплин. 

В мае 2003 года защитила кандидатскую диссертацию на тему «Ресурс труда на рынке рекреационных территорий» по специальностям 08.00.01 – «Экономическая теория» и 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством: региональная экономика» под руководством Заслуженного деятеля науки РФ, доктора экономических наук, профессора Б.Я. Гершковича. 

В сентябре 2003 года присуждена ученая степень кандидата экономических наук. 
В 2008 г. присвоено ученое звание доцента. 

В ноябре 2007 г. была избрана Ученым советом ПГЛУ на должность заведующей кафедрой специального менеджмента и экономики факультета государственной службы и управления (с 1.02.2010 г. – Высшая школа политического управления и инновационного менеджмента). 

Имеет опубликованные учебно-методические пособия по дисциплинам «Финансовый менеджмент», «Региональная экономика и управление», «Региональное управление и территориальное планирование»  и др. 

Основное направление научной деятельности – территориальная организация регионального экономического развития, управление экономикой регионов, проблемы трудоизбыточности регионов Северо-Кавказского федерального округа, проблемы социально-экономического развития рекреационной сферы.

За многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов награждена Почетной Грамотой Министерства образования Российской Федерации (2012 год) и медалью «За заслуги в сфере образования» (2014 год). 

Клычников Юрий Юрьевич – доктор исторических наук, профессор. Стаж научно-педагогической деятельности – 21 год. В 2004 году защитил докторскую диссертацию на тему «Российская политика на Северном Кавказе (1816-1840)». В том же году была присвоена ученая степень доктора исторических наук. Научные интересы: история северокавказских отношений с Россией с древнейших времен и до XXI века. На счету Ю.Ю. Клычникова более 250 публикаций, в том числе 12 монографий. Руководит аспирантами, а также принимает активное участие в научном консультировании дискуссионного студенческого клуба любителей истории «Реки Времен» на базе Высшей школы политического управления и инновационного менеджмента ПГЛУ.

Доцент, к.ю.н., Кобышева Елена Ивановна 
Научные интересы: Этимологический анализ юридической терминологии в медиации для обеспечения развития правовой грамотности граждан

Кандидат филологических наук,  доцент кафедры испанистики и межкультурной коммуникации

Работает на кафедре с 1995 года.

Преподает следующие дисциплины:

1)            Древние языки и культуры (Лингвистика: ТиП, ТиМ, ПиП)

2)            Теоретическая фонетика (Лингвистика: ТиП, ТиМ; Педагогическое образование (2 профиля))

3)            Практический курс 1 ИЯ (Лингвистика: ТиП)

4)            Практикум профессионально-ориентированной речи 1 ИЯ (Лингвистика: ТиП)

5)            Сопоставительной изучение невербальной коммуникации (Лингвистика, магистратура СИЯКСРО)

Научные интересы: корпусные и экспериментальные исследования в лингвистике, комплексные исследования языка, речи и текста, смыслопорождение в художественном тексте, лингвокогнитивные исследования.

Профессиональные  достижения:

- в 1999 году опубликовала учебно-методическое пособие «Абитуриенту - 99 (как готовиться к вступительному испытанию по испанскому языку»;

- в 2000 году опубликовала учебно-методическое пособие  «Абитуриенту - 2000. Как готовиться к вступительному испытанию по испанскому языку»;

- в 2000 году опубликовала учебно-методическое пособие по латинскому языку для студентов заочного отделения (в соавторстве с А.А.Мельничук);

- в 2000 году выиграла грант Испанского агентства по международному сотрудничеству при Министерстве иностранных дел Испании на обучение на курсах для преподавателей испанского языка как иностранного;

- в 2000-2001 гг. прошла годовую стажировку в Университете г.Саламанка (Испания);

- в 2001 году успешно сдала квалификационный экзамен DELE – уровень С2;

- в 2001 году окончила курсы в Институте Сервантеса в г. Москва по программе «Экзаменатор по испанскому языку как иностранному»;

- в  2003 опубликовала учебно-методическое пособие «Древние языки и античная культура (латинский и греческий языки, античная культура)» в соавторстве с Н.М.Келейниковой и А.А.Мельничук;

- в 2004 опубликовала учебно-методическое пособие «Методические рекомендации к контрольным работам по испанскому языку для студентов 6 курса заочного отделения. Ч. 1.» (в соавторстве с И.Г.Ульяновой);

- в 2004 году была защищена кандидатская диссертации «Типологический аспект просодии речи, обращенной к детям (экспериментально-фонетическое исследование на материале русского и испанского языков)» и присвоена степень кандидата филологических наук по специальности 10.02.20 «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание»;

- в 2005 опубликовала учебно-методическое пособие « Lingua latina. (Пособие по латинскому языку для студентов ВУЗов, учащихся гимназий и лицеев. Ч.1.)» в соавторстве с А.А.Мельничук;

- с 2005 года  - заведующий кафедрой испанского языка факультета испанского и английского языков;

-в  2007  опубликовала учебно-методическое пособие «Древние языки и античная культура (латинский и греческий языки, античная культура)» (Пособие для студентов гуманитарных вузов, изучающих латинский язык и античную культуру.)  Изд. Второе, доп. и испр. (в соавторстве с А.А.Мельничук);

- в 2005 году была награждена Почетной грамотой Министерства образования Ставропольского края;

- в 2007 опубликовала пособие по испанскому языку для поступающих в ПГЛУ «Абитуриенту 2007»;

- с 2006 года - заведующий кафедрой испанистики и межкультурной коммуникации;

- в 2008 году была награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ;

- в 2008 году было ученое присвоено звание доцента;

- в 2008 году опубликовала пособие по испанскому языку для поступающих в ПГЛУ «Абитуриенту 2008»;

- с 2011 года осуществляет преподавание в МИАНО по программе «Лингвистика и межкультурная коммуникация: испанский язык»;

- в 2013, 2014 и 2015 годах года осуществляла преподавание в МИАНО по программам «Эффективная межкультурная и деловая коммуникация. 1 и 2 год обучения» (испанский язык)» и «Инновационные стратегии речевого общения (испанский язык)»;

- в 2013, 2014, 2015 и 2016 годах года активно работала в рамках Технологической  площадки «Креатех» ИРГЯИГТ;

- в 2015 году была награждена Дипломом I степени «За развитие научно-исследовательской работы студентов»;

- в 2016 году опубликовала учебник «Теория межкультурной коммуникации» (в соавторстве под редакцией Ю.В. Таратухиной, С.Н. Безус), получивший гриф УМО;

- в 2016 году была награждена Дипломом II степени «За развитие научно-исследовательской работы студентов»;

- в 2017 году прошла стажировку в языковой школе «Enforex» г Саламанка (Испания);

- в 2017 году участвовала в создании коллективной монографии «Текст и дискурс»;

- в 2017 году опубликовала учебник в издательстве Юрайт «Испанский язык для медиков» (в соавторстве с Безус С.Н. и Нацвалян Л.С.);

- в 2017 году учебник «Испанский язык для медиков» (Кобякова И.А. в соавторстве с Безус С.Н. и Нацвалян Л.С.) стал лауреатом федерального конкурса «Научная школа»;

- в 2017 - 2019 годах участвовала в работе жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по испанскому языку;

- с 2006 года является сертифицированным экзаменатором DELE уровни А1, А2, В1, С1, С2, участвует в составе комиссии в ежегодных сессиях по сдаче экзамена DELE;

- в 2019 году опубликовала учебник в издательстве Юрайт Испанский язык для медиков (A2-B1) : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. Н. Безус, И. А. Кобякова, Л. С. Нацвалян. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 121 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-07528-1. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/442043 (в соавторстве с Безус С.Н. и Нацвалян Л.С.)

- в 2019 году - опубликовала учебник в издательстве Юрайт Бытовая культура и этикет народов мира: межкультурная коммуникация : учебное пособие для среднего профессионального образования / Ю. В. Таратухина [и др.] ; под редакцией Ю. В. Таратухиной, С. Н. Безус. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 265 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10558-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/430853 (в соавторстве с Потапенко А.С., Свионтковский С.В. и др.)

- в 2020 году опубликовала учебник в издательстве Юрайт Теория межкультурной коммуникации. Учебник и практикум / Москва, 2020. Сер. 76 Высшее образование (1-е изд.)  276 с. (в соавторстве)

- в 2020 году опубликовала учебник в издательстве Юрайт Испанский язык для медиков (A2-B1). Учебное пособие / Москва, 2020. Сер. 76 Высшее образование (2-е изд., пер. и доп) — 121 с. (в соавторстве).

- в 2020 году опубликовала учебник в издательстве Юрайт Бытовая культура и этикет народов мира: межкультурная коммуникация. Учебное пособие / Москва, 2020. Сер. 68 Профессиональное образование (1-е изд.) — 265 с. (в соавторстве).

- осуществляет руководство аспирантами;

- член Ассоциации испанистов России;

- высококвалифицированный специалист, умело организующий учебно-воспитательную  и научно-исследовательскую работу  в соответствии требованиями и подходами  современного образовательного сообщества.

Кокоева Луиза Темболатовна — доктор юридических наук, профессор, автор более 200 научных и учебно-методических работ; руководитель магистерской программы «Юрист в сфере частного права» и аспирантуры по направлению подготовки «Юриспруденция» направленность «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право»

Тема докторской диссертации: Основные проблемы гражданско-правового регулирования арендных отношений.

Сфера научных интересов: проблемы гражданского права, международного частного права.

Кокоева Л.Т. активно занимается учебно-методической работой. Опубликовано ряд монографических работ, методических пособий и программ; активно участвует в пропаганде правовых знаний среди населения.

Кокоева Луиза Темболатовна окончила в 1978 году Северо-Осетинский Государственный Университет им. К.Л. Хетагурова по специальности «Правоведение».

В 2005 году была присуждена ученая степень доктора юридических наук.

В 2018 году была избрана академиком МОАН.

В 2018 г. за заслуги в области науки и подготовку квалифицированных специалистов присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки РСО-Алания».

Преподаваемые дисциплины:

- Актуальные проблемы гражданского права;

- Актуальные вопросы наследственного права;

- Система объектов гражданских прав;

.- Обязательственные правоотношения в частном праве.

Кокоева Л.Т. активно занимается учебно-методической работой. Опубликовала ряд монографических работ, методических пособий и программ; активно участвует в пропаганде правовых знаний среди населения.

Колесников Илья Николаевич – доцент кафедры креативно-инновационного управления и права

Окончил ГО ВПО «Пятигорский государственный технологический университет», специальность «Менеджмент организации».

Квалификация: менеджер.

Область научных интересов: история российско-грузинских взаимоотношений в XVIII–XIX вв., история внешнеполитического курса Российской империи в Закавказье и Северном Причерноморье в XVIII–XIX вв., история русско-турецких войн, история русской дипломатии, внешней политики и международных отношений; политология, социология, менеджмент.

Преподаваемые дисциплины в ФГБОУ ВО «ПГУ»:

1. Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг.

2. Методы социальной диагностики проблем семьи и детей.

3. Социальная работа с семьей.

Наиболее значимые публикации (за 5 лет):

Научные статьи и монографии в БД РИНЦ:

Kolesnikov I.N. Russian-Caucasian relationships as the aspect of international policy in the North Caucasus in the second half of eighteenth century // Applied Sciences in Europe: tendencies of contemporary development. Papers of the 2nd International Scientific Conference. ORT Publishing. June 22, 2013. Stuttgart, Germany. P. 12-13. – ISBN 978-3-944375-11-3. 

Kolesnikov I.N. The entrance of the Chechen-Ingush societies in citizenship of Russian Empire in second half of the XVIII century // European Applied Sciences: modern approaches in scientific researches. Papers of the 4th International Scientific Conference. ORT Publishing. July 8-9, 2013. Stuttgart, Germany. P. 13-14. – ISBN 978-3-944375-18-2.

Kolesnikov I.N. The patronizing treatise of 1783 and its military-political consequences // Applied Sciences and technologies in the United States and Europe: common challenges and scientific findings. Papers of the 2nd International Scientific Conference (September 9-10, 2013). Cibunet Publishing. New York, USA. 2013. P. 27-29. – ISBN 978-0-9889383-7-3.

Азнабаев Б.А., Анисимов М.Ю., Артамонов В.А., Бахтин А.Г., Виноградов А.В., Зайцев И.В., Колесников И.Н., Кучумов И.В., Маслюженко Д.Н., Менщиков В.В., Овсянников Д.В., Побережников И.В., Таки В.В. Империография Бориса Нольде // Нольде Б.Э. История формирования Российской империи / Научный совет РАН по исторической демографии и исторической географии; ФГБУН «Институт этнологических исследований им. Р. Г. Кузеева» Уфимского научного центра РАН; Б. Э. Нольде; Отв. ред. акад. РАН В.А. Тишков; пер. с франц. канд. филол. наук Л.Ф. Сахибгареевой; под ред. канд. ист. наук И.В. Кучумова. СПб.: Дмитрий Буланин, 2013. С. 11–114.

Абросимова Л.Ф., Колесников И.Н. Курортная жизнь на Кавказских Минеральных Водах в конце XIX–начале XX вв. (историко-искусствоведческий анализ) // Повседневность Российской провинции XVIII – начала XX вв.: коллективная научная монография / под ред. К.В. Купченко. – Новосибирск: Изд. «СибАК», 2014. – Гл.1. С.7-24. – ISBN 978-5-4379-0379-7.

Абросимова Л.Ф., Колесников И.Н. Отражение духовных ценностей, традиций и обычаев народов Кавказа в творчестве выдающихся деятелей культуры XIX века (историко-культурологический анализ) // Народы, этносы, нации: вопросы культуры, государственности и искусства: коллективная научная монография / под ред. И.А. Купцовой. – Новосибирск: Изд. «СибАК», 2015. – Разд. II. Гл.4. С.144-160. – ISBN 978-5-4379-0412-1.

Абросимова Л.Ф., Колесников И.Н. Цивилизационная идентичность России: историко-философский концепт-анализ // Россия и Восток: взаимодействие стран и народов: труды X Всероссийского съезда востоковедов, посвященного 125-летию со дня рождения выдающегося востоковеда Ахмет-Заки Валиди Тогана. Книга 1. – Уфа: ИИЯЛ УНЦ РАН, 2015. С. 67–69. – ISBN 978-5-91608-132-9 (кн. 1.); ISBN 978-5-91608-131-2.

Аванесов Л.Э., Власова Э.Д., Павлюк С.В., Суховеева Н.Д., Абросимова Л.Ф., Солдатова О.Д., Бугаев С.Н., Колесников И.Н., Пилюгина Е.И., Двадненко А.В. Психолого-педагогические аспекты оптимизации учебно-воспитательного процесса в современных образовательных учреждениях // Монография. Пятигорск, Издательство E-lit, 2015. 235 с. – ISBN 978-5-905268-40-3.

Аванесов Л.Э., Колесников И.Н., Меняйлов А.А. Состояние Советского общества в послевоенный период / Российское общество в эпоху войн и политических потрясений: коллективная научная монография / под ред. К.В. Купченко. Новосибирск: Изд. АНС «СибАК», 2016. Гл. 5. С. 89–104. – ISBN 978-5-4379-0466-4.

Колесников И.Н., Джейранова С.Д. Формирование у детей с инвалидностью аспектов здорового образа жизни в системе инклюзивного образования // Университетские чтения – 2018. Материалы научно-методических чтений ПГУ. Том. XII. 2018. С. 109–113.

Колесников И.Н., Мосалева Ек.В., Мосалева Ел.В. Передовые технологии социального проектирования на примере деятельности Российского благотворительного фонда // Социальные науки: social-economic sciences: электронный научный журнал. 2018. № 2 (21). Режим доступа: http://www.academymanag.ru/journal. – ISSN 2408-9575.

Колесников И.Н., Джейранова С.Д. Реализация инклюзивного образования посредством современных педагогических технологий // Социальные науки: social-economic sciences: электронный научный журнал. 2018. № 3 (22). Режим доступа: http://www.academymanag.ru/journal. – ISSN 2408-9575.      

Научные статьи в журналах из перечня ВАК:

Колесников И.Н., Мельников В.В. Индустриализация в Советском Союзе: экономические аспекты // Социальная политика и социология. Т. 15. 2016. № 3 (116). С. 39–45. DOI: 10.17922/2071-3665-2016-15-3-39-45   

Павлюк С.В., Колесников И.Н., Мельников В.В. Социальное обслуживание в России: поиск оптимальных моделей // Социальная политика и социология. Т. 16. 2017. № 3 (122). С. 154–162. DOI: 10.17922/2071-3665-2017-16-3-154-162

Научные статьи в журналах, входящих в БД Web of Science, PubMed, Scopus:

Колесников И.Н. Присоединение Крыма к Российской империи в XVIII в. // Вопросы истории. 2013. № 10. С. 131-137. – ISSN 0042-8779.

Колесников И.Н. Формирование архивного фонда «Управление наместника Кавказского» // Вопросы истории. 2015. № 10. С. 137-140. – ISSN 0042-8779.

Солдатова О.Д., Колесников И.Н. Исследование особенностей эмоционально-волевой сферы молодых людей с наркотической зависимостью // Вопросы психологии. 2018. № 1. С. 58–69. – ISSN 0042-8841.

Константинова Анна Сергеевна – кандидат филологических наук, доцент кафедры конфликтологии, связей с общественностью и журналистики Института международных отношений.

Сфера научных интересов: современная пресс-служба, PR в кризисной ситуации, планирование и реализация кампаний в сфере связей с общественностью, политический дискурс, политический ритуал, публичный парламентский дискурс, междисциплинарный подход к преподаванию иностранных языков. Автор более 40 научных публикаций.

Участие в научно-образовательных конференциях и форумах:

• Научная стажировка в Федеративной Республике Германия, г. Лейпциг (2002 г.);

• Международная научно-практическая конференция «Связи с общественностью в деловой сфере: коммуникативные, социальные, политические аспекты», г. Калининград (2009 г.);

• IV Всероссийская научно-практическая конференция «Подготовка PR-специалиста в вузе: теория и практика », г.Екатеринбург (2009 г.);

• Научно-методический семинар «Public Relations-наука, образование, профессия», Санкт-Петербург (2009 г.);

• Семинар «Новые тенденции в методике и дидактике преподавания немецкого как иностранного», Академия Клаузенхоф, Хамминкелн-Дингден, Германия;

• Руководитель образовательного направления «Журналистика и блогинг» Всероссийского молодежного образовательного лагеря «Машук - 2011» г. Пятигорск (2011 г.);

• Научно-практическая конференция «Деятельность пресс-служб и применение PR-технологий в муниципальных образованиях» в Администрации г. Пятигорска (2012 г.);

• Семинар Немецкого культурного центра им. Гёте в России « Технологии Веб 2.0 в преподавании немецкого языка как иностранного», Пятигорск (2012 г.);

• Научно-практический семинар «Public Relations» – наука, образование и профессия, Санкт-Петербург (2013 г.);

• Международная научно-практическая конференция «Наука и образование в жизни современного общества», Тамбов (2013 г.);

• Языковая стажировка в Языковой школе IOR, Фрайбург, Германия;

• Участие в качестве лектора в учебно-методическом сборе с начальниками пресс-служб управления Росгвардии по субъектам Российской Федерации в СКФО (2018 г.).

Читает следующие курсы: «Современная пресс-служба», «PR в кризисных ситуациях», «Планирование и реализация кампаний в сфере СО», «Консалтинг в политике и бизнесе», «Коммуникационные технологии в государственных институтах и структурах».

Алла Алексеевна Корниенко – доктор филологических наук, профессор, член двух диссертационных советов (ПГУ и МГУ). Имеет большой стаж работы за рубежом: преподавала русский язык во французских лицеях, французскую литературу на филологическом факультете Лиможского университета и французскую семиолингвистику в аспирантуре этого же университета. Руководит аспирантскими исследованиями, в том числе по программе «со-руководство» с университетом г. Лиможа, Франция: под ее руководством защитили кандидатские диссертации  две аспирантки ПГУ Н. Молчанова и И. Меркулова и стали кандидатами наук в России и докторами наук во Франции, где в настоящее время и работают. А.А. Корниенко руководит программой Двух дипломов бакалавров и магистров ПГУ – Licence и Master университета Лиможа, руководит выпускными квалификационными работами бакалавров и магистерскими диссертациями, также и по программе двух дипломов.

Имеет знаки отличия и почетные грамоты за успешную профессиональную деятельность.

Основные научные интересы – теория текста, специалист в области теории текста и современной французской новеллы. Автор более 90 печатных работ, изданных в России и за рубежом, среди которых четыре монографии: «Современная французская новелла в поисках новых форм», «Структура французского новеллистического текста: глагольно-временная и сегментарно-синтаксическая» (в соавторстве), «На перекрестке культур: новые подходы к обучению межкультурной коммуникации» (в соавторстве) и «Текст и дискурс: кодирование и декодирование» (в соавторстве), учебника по интерпретации текста для магистратуры «Интерпретация текста» (Флинта-Москва), практикума по межкультурной коммуникации «Qu’en pensez-vous? Что вы об этом думаете?» (Флинта-Москва, в соавторстве),  и учебного пособия «Quoi de neuf?» (Limoges, France  для преподавания русского языка во французских университетах (в соавторстве), учебника для студентов 4 к. «Введение в анализ текста. Французская новелла».

В настоящее время занимается разработкой новой тематики – влияние цифрового текста на современный художественный нарративный текст.

Лазарян Сергей Степанович, доктор исторических наук, имеет общий научно-педагогической стаж 34 года. Окончил Ростовский государственный университет по специальности «История». В ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» работает с 01.09. 2008 года. В должности профессора кафедры исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии с 01.09.2016 года. В настоящее время Лазарян С.С. преподает следующие учебные дисциплины: «История Древнего Востока», «История стран Азии и Африки», «Социально-политическая система изучаемой страны (Китай)», «Введение в востоковедение», «История исторической науки» в Высшей школе управления. 25.01.2002 г. защитил диссертацию на тему: «История становления предпринимательства в регионе Кавказских Минеральных вод (конец XVIII – начало XX вв.)» в диссертационном совете Пятигорского государственного технологического университета на соискание степени кандидата исторических наук. 11.03.2015 г. защитил диссертацию на тему: «Кавказ под управлением князя М.С. Воронцова. 1844-1854 гг.» в диссертационном совете Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова на соискание научной степени доктора исторических наук. Лазарян С.С. имеет более 90 научных публикаций, в том числе 11 монографических работ, написанных самостоятельно или в соавторстве. Научные интересы: Социокультурное и политическое развитие Северного Кавказа в XIX веке; историческое и социокультурное становление Российской империи; эллинистический период истории и культуры стран Восточного Средиземноморья. Руководит работой аспирантов по направлению подготовки 07.00.02 – Отечественная история. Неоднократный участник международных, всероссийских и региональных научно-практических конференций. Лазарян С.С. является постоянным экспертом студенческого общеуниверситетского клуба «Реки времен», руководимого доцентом К.В. Каспаряном и постоянным консультантом при ежегодном формировании команды ВШУ для участия в лиге интеллектуальных игр по истории. Профессор С.С. Лазарян осуществлял в феврале-апреле 2016 г. руководство студенческим профориентационным проектом на тему «Формирование сборника материалов «Наместники Кавказа в первой половине XIX века». Участвует в составе жюри конкурса студенческих воспитательных и профориентационных проектов в рамках конкурса «Инновационный потенциал университетской молодежи». В сентябре 2016, 2017, 2018 гг. были организованы встречи-отчеты студентов старших курсов, побывавших на практике в КНР со студентами 1-го и 2-го курсов ВШУ. Лазарян С.С. является одним из соавторов инновационного электронного учебного пособия «История народов Северного Кавказа», получившего свидетельство о государственной регистрации программ для ЭВМ №2014611404. С.С. Лазаряном получено также 2 авторских свидетельства с государственной регистрацией №2015620444 «Кавказ в биографии М.С. Воронцова» от 5 марта 2015 г. и №2015620443 «Северный Кавказ в XIX – начале XX в.: военно-политические, экономические и социально-культурные процессы» от 5 марта 2015 г. (совместно с проф. Ю.Ю. Клычниковым) и 2 авторских свидетельства на электронные учебные пособия с государственной регистрацией № 2017621020 от 8.09.2017 г. «Колонизационно-переселенческая политика России на Кавказе: от А.П. Ермолова до М.С. Воронцова» и № 2018620391 от 02.03. 2018 г. «Военно-политическая деятельность на Северном Кавказе А.П. Ермолова и М.С. Воронцова». В рамках «инновационного пояса» ПГУ разрабатывает совместно с профессором Ю.Ю. Клычниковым новую инновационную методику преподавания курса «История народов Северного Кавказа». Участвует в деятельности НОИЛ «Инновационные технологии в сфере научно-практического внедрения исторических знаний». Занимается подготовкой (совместно с Ю.Ю. Клычниковым) новой учебной технологии и ее внедрением на основе курса «История народов Северного Кавказа». Под руководством С.С. Лазаряна студентами-выпускниками, обучающимися по направлению подготовки «Востоковедение и африканистика» за период 2014-2018 гг. были подготовлены 12 ВКР в виде проектов с коммерциализацией и последующей регистрацией как объекта интеллектуальной собственности на основе лицензионных договоров. Профессор Лазарян С.С. с 2018 г. участвует (совместно с профессором Ю.Ю. Клычниковым) в проекте «Поляки на Северном Кавказе в XIX веке» Института Восточных славян Варминско-Мазурского университета г. Ольштын, Республика Польша.

Лату Максим Николаевич – кандидат филологических наук, профессор кафедры западноевропейских языков и культур Института переводоведения и многоязычия, директор и ведущий научный сотрудник НОЦ «Прикладная лингвистика, терминоведение и лингвокогнитивные технологии» Пятигорского государственного университета. С 2006 года действующий член «Российской ассоциации лингвистов-когнитологов»; с 2015 года член редколлегии рецензируемого научного издания «Язык. Текст. Дискурс».

В сферу научных интересов М.Н. Лату входят исследования в области когнитивной и прикладной лингвистики. В фокусе внимания находятся изменения, происходящие в семантике слов, лингвистические и экстралингвистические факторы, влияющие на особенности номинации (в том числе терминологической номинации), когнитивное моделирование в терминографии и лексикографии, построение дефиниций, динамика и сопоставление языковых картин мира исторически родственных и неродственных языков, структурные особенности различных видов дискурса (в особенности научного), поликодовые тексты и интернет-коммуникация, лингвистическая экспертиза текста, семантические сети, разработка онтологий, терминологических сетей, экспертных систем.

Автор более 120 публикаций, в том числе в российских научных академических журналах и зарубежных научных журналах, индексируемых в международных базах Scopus и Web of science (ORCID ID: 0000-0002-6313-5637; Scopus Author ID: 55782052700;

ResearcherID: S-1014-2016). Ежегодно принимает участие в отечественных и зарубежных международных конгрессах и конференциях. В публикациях М.Н. Лату описаны некоторые аспекты функционирования, организации и динамики элементов научного и профессионального знания, терминологий программирования, информационных технологий, экологии, астрофизики, военного дела, зоологии, физики и нанотехнологий, развития, организации и взаимодействия концептов в рамках языковых картин мира, модели дефиниций терминов, принципы построения терминологических сетей и особенности языковой репрезентации системных отношений и их вербализаторы, лингвистические принципы проектирования экспертных систем представления элементов научного знания, исследования и моделирования содержания поликодовых текстов и др. Руководит работами аспирантов по специальности 10.02.04. – германские языки и также проводит занятия по дисциплине Иностранный язык в Институте подготовки кадров высшей квалификации.

Автор монографий:

·         «Особенности структуры и функционирования отраслевых терминосистем (на примере терминосистемы нанотехнологий)» (в соавторстве с О.А. Алимурадовым и А.В. Раздуевым), 2011 г.;

·         «Особенности структуры и функционирования отраслевых терминосистем» (в соавторстве с О.А. Алимурадовым и А.В. Раздуевым), 2012 г.;

·         «Моделирование праиндоевропейской картины мира: структура и динамика когнитивных связей», 2013 г.;

·         «Номинация в развивающихся терминосистемах», 2015 г.

·         глава в коллективной монографии «The Use of Cartoon Characters in Internet Discourse as a ‘Soft Impact’ Technology // Communication Trends in the Post-Literacy Era: Polylingualism, Multimodality and Multiculturalism As Preconditions for New Creativity» (в соавторстве с Ю.Р. Тагильцевой), 2020 г.

Автор учебных пособий:

·         «Терминоведение: частные вопросы развивающихся терминологий» (в соавторстве с О.А. Алимурадовым и А.В. Раздуевым), 2011 г.;

·         «Динамика научного знания и развивающихся терминосистем XXI века» (в соавторстве с О.А. Алимурадовым и А.В. Раздуевым), 2012 г.; 

·         «Основы структурно-семантического моделирования терминосистем» (в соавторстве с А.В. Раздуевым и Е.В. Милетовой), 2017 г.

Полученные свидетельства и патенты на результаты интеллектуальной деятельности:

·         Программа для ЭВМ «Экспертная система в области астрофизики» Лату М.Н., Моногарова А.Г., Левит А.А., Гукосьянц О.Ю., Князев Н.А., Камышникова Д.А. №2020610518 от 15.01.2020

·         База данных «Вербализаторы системных отношений сетевой модели организации научного знания» Лату М.Н., Левит А.А. №2019621198 от 05.07.2019

·         База данных «Реестр стандартных вопросов к экспертной системе в сфере научного знания в соответствии с типологией системных отношений» Лату М.Н., Моногарова А.Г., Левит А.А., Гукосьянц О.Ю., Князев Н.А., Камышникова Д.А. №2019621199 от 05.07.2019

·         Программа для ЭВМ «Генератор терминологической сети» Лату М.Н. №2018618837 от 20.07.2018;

·         База данных «Ключевые языковые средства для построения информационных блоков дефиниции» Лату М.Н., Левит А.А. №2018621265 от 13.08.2018;

·         Программа для ЭВМ «Электронный многоязычный словарь терминов астрономии» Лату М.Н., Левит А.А. №2017617680 от 11.07.2017;

·         База данных «Англо-русская электронная база данных терминов сферы коневодства и конного спорта» Лату М.Н., Алимурадов О.А., Раздуев А.В. №2016620018 от 11.01.2016;

·         База данных «Русскоязычная терминология экологии в аспекте терминологической номинации» Лату М.Н., Бригиневич В.Е. №2015621343 от 01.09.2015;

·         База данных «Русскоязычная терминология информационных технологий в аспекте терминологической номинации» Лату М.Н., Чернышенко А.Г. №2015620095 от 20.01.2015;

·         База данных «Терминология нанотехнологий в аспекте терминологической номинации» Лату М.Н., Бригиневич В.Е. №2015621342 от 01.09.2015;

·         База данных «Военная терминология в аспекте терминологической номинации» Лату М.Н., Князев Н.А. №2015620952 от 24.06.2015;

·         «База данных примеров когнитивных связей и моделей развития семантики китайского языка» Лату М.Н., Василенко А.Н. №2015620089 от 16.01.2015;

·         «Англо-русская электронная терминологическая база данных сферы цементного производства» Лату М.Н., Алимурадов О.А., Раздуев А.В. №2014621514 от 30.10.2014;

·         База данных «Русскоязычная терминология исследований космоса в аспекте терминологической номинации» Лату М.Н., Василенко А.Н. №2015621019 от 03.07.2015;

·         Программа для ЭВМ «Интерактивная модель развития фрагмента праиндоевропейской картины мира в русском, английском и испанском языках» Лату М.Н., Алимурадов О.А., Раздуев А.В. №2014611095 от 27.11.2013;

·         «База данных когнитивных связей и моделей развития семантики праиндоевропейских корней» Лату М.Н., Алимурадов О.А., Раздуев А.В. №2013621223 от 01.10.2013;

·         «Англо-русская электронная база данных сферы нанотехнологий» Лату М.Н., Алимурадов О.А., Раздуев А.В. №2013620758 от 27.06.2013;

·         «Электронный мультимедийный англо-русский словарь терминов сферы нанотехнологий» Лату М.Н., Алимурадов О.А., Раздуев А.В. №2013611338 от 11.10.2013.

Руководство и участие в научно-исследовательских проектах: 

Трижды победитель конкурса грантов Президента Российской Федерации для молодых российских ученых-кандидатов и докторов наук (в 2014, 2016, 2018 гг.).

Фундаментальный научный проект № 20-011-31693 «Отношение общества к массовой самоизоляции и его отражение в поликодовых текстах и комментариях в Интернете: социолого-психолого-лингвистическое исследование» по гранту Российского фонда фундаментальных исследований (17.07.2020-15.03.2021), руководитель;

·         Прикладной научный проект №075-02-2018-713 «Комплексное когнитивное исследование языковой репрезентации системных отношений между терминами в прикладных моделях организации научного знания», по гранту Президента РФ (01.01.2018-31.12.2019), руководитель;

·         Прикладной научный проект №34.3234.2017/ПЧ «Разработка лингвистических принципов проектирования и создание экспертной системы представления элементов научного знания на основе конструирования терминологических семантических сетей», (01.01.2017-31.12.2019) в рамках проектной (конкурсной) части государственного задания Министерства образования и науки РФ на 2017-2019 гг., руководитель;

·         Прикладной научный проект №14.Z56.16.4913-МК «Комплексное когнитивное исследование и разработка прототипической модели дефиниции термина на основе реконструкции фрейма и семантической сети (на примере разных направлений научного знания)» по гранту Президента РФ (01.01.16 - 31.12.17, руководитель;

·         Фундаментальный научный проект №14.Z56.14.4389-МК «Комплексное когнитивное исследование особенностей номинации терминов приоритетных направлений развития научно-технического комплекса РФ» по гранту Президента РФ (01.01.14 - 31.12.15, руководитель;

·         Фундаментальный научный проект №14.B37.21.0529, «Комплексное изучение и реконструкция праиндоевропейской картины мира, моделирование структуры и исследование ее динамики в русском, английском и испанском языках» (15.07.12 - 01.11.13) в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России 2009-2013», руководитель;

·         Грант ООО РАЛК, свидетельство о присуждении гранта на участие в научном мероприятии «Международный конгресс по когнитивной лингвистике» от 15 июня 2012, руководитель;

·         Фундаментальный научный проект № МК-491.2019.6 «Деривационное, когнитивно-семантическое и дискурсивное моделирование русско-, англо- и испаноязычной терминологии сфер генетики и генной инженерии: источники возникновения терминов, история развития и современное состояние терминосистем» по гранту Президента РФ   (01.01.2019-31.12.2020), член исследовательского коллектива;

·         Фундаментальный научный проект № 20-012-00415 «Когнитивные интернет-технологии как фактор формирования экстремистского поведения молодежи: механизмы воздействия и профилактика» (01.01.2020-31.12.2020), член исследовательского коллектива;

·         Фундаментальный научный проект №14.Z56.17.1274-MK "Терминология нанотехнологий в дискурсивном аспекте: изучение сочетаемости терминов, их вариативности и уточнение принципов стандартизации " по гранту Президента РФ (01.01.2017-31.12.2018), член исследовательского коллектива;

·         Прикладной научный проект №:15-04-00392/15 «Систематизация и стандартизация терминологии медиации в России» по гранту Российского гуманитарного научного фонда (01.03.2015-31.12.2017), член исследовательского коллектива;

·         Прикладной научный проект «Разработка научных принципов разграничения целевых аудиторий при проведении психолого-лингвистических исследований» по заказу других министерств (01.01.2014 – 01.03.2015), член исследовательского коллектива;

·         Фундаментальный научный проект «Когниолингвистическое и лексикографическое моделирование фрагментов прикладной и фундаментальной научной картины мира (русский и английский языки)» по государственному заданию Министерства образования и науки РФ на 2014-2016 гг.», член исследовательского коллектива;

·         Краткосрочный фундаментальный проект «Военная терминология в современном политическом дискурсе: аспекты функционирования» в составе комплексного проекта на базе УрГПУ «Современная политическая лингвистика» в рамках мероприятия 1.4 программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» 2011, руководитель;

·         Фундаментальный научный проект 6.2102.2011 «Российская и западноевропейская научная ментальность в зеркале языка (1945-2011): когниолингвистическое и лексикографическое моделирование языковой картины мира научно-инновационной и научно-производственной сфер» в рамках АВЦП «Развитие научного потенциала высшей школы», член исследовательского коллектива;

·         Прикладной научный проект ГК 2011-1.3.2-303-013/051(4), «Комплексное исследование русского и английского подъязыков нанотехнологий: динамика, структура и лексикографическая систематизация» (01.06.11 – 15.12.12), в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России 2009-2013», член исследовательского коллектива;

·         Фундаментальный научный проект № 2.1.3/6721 «Когнитивно-лингвистическое и психолингвистическое моделирование национального ментального пространства: Россия и Западная Европа» (01.01.09 – 15.12.10) в рамках АВЦП «Развитие научного потенциала высшей школы», член исследовательского коллектива;

·         Фундаментальный научный проект № 1.1.08 «Разработка принципов и механизмов портретирования языковой личности и моделирования структуры и элементов языковой картины мира» (01.01.09 – 15.12.11) в рамках АВЦП «Развитие научного потенциала высшей школы», член исследовательского коллектива.    

Лезина Валерия Владимировна, 1964 г. рождения, доктор педагогических наук, профессор кафедры межкультурной коммуникации, лингводидактики, педагогических технологий обучения и воспитания ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет», директор Центра сравнительной педагогики того же вуза, академик Международной академии педагогического образования (г. Москва), член-корреспондент Российской академии естествознания (г. Москва).

С 1982 по 1987 гг. обучалась в Пятигорском государственном педагогическом институте иностранных языков по специальности «Испанский и английский языки». Присвоена квалификация и звание учителя испанского и английского языков средней школы.

С 1992 по 1997 гг. обучалась в Пятигорском государственном лингвистическом университете по специальности «Филология». Присуждена квалификация филолога, преподавателя русского языка и литературы.

С 1994 по 1998 гг. обучалась в аспирантуре кафедры методики обучения иностранным языкам Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. В 1998 г. присуждена степень кандидата педагогических наук по специальности: 13.00.02 –Теория и методика обучения русскому языку как иностранному.

С 2000 по 2003 гг. обучалась в очной докторантуре кафедры педагогики высшей школы Московского педагогического государственного университета. В 2004 г. присуждена степень доктора педагогических наук по специальности: 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования.

В 2007 году присвоено ученое звание профессора по кафедре педагогики.

С 1987 по 19991 гг. работала учителем русского и английского языков. С 1992 по 1997 гг. работала в качестве преподавателя русского языка как иностранного. С 2004 г. по настоящее время работает на кафедре межкультурной коммуникации, лингводидактики, педагогических технологий обучения и воспитания ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет». В 2008 г. работала преподавателем русского языка в Чангчуньском классическом университете (КНР).

Руководит работой аспирантов (34 из них защитили кандидатские диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Осуществляла научное руководство иностранной гражданкой Республики Казахстан, в 2011 г. защитившей кандидатскую диссертацию в диссертационном совете Д 212.193. 01 при ФГБОУ ВПО «ПГЛУ». В связи с этим, В.В. Лезина имеет благодарность Министерства образования и науки Республики Казахстан.

В.В. Лезина сочетает педагогическую и методическую работу с научно-исследовательской. Является основателем научных школ «Стратегия социокультурной модернизации высшего профессионального образования на Северном Кавказе», «Этнопедагогика народов Северного Кавказа», «Нейродидактика», «Педагогическая валеология», «Образование взрослых». Руководила научным направлением «Стратегия социокультурной модернизации высшего профессионального образования на Северном Кавказе» в рамках исследований Южного отделения Российской академии образования. В 2010-2013 гг. осуществляла экспертизу научных  материалов РАО.

Имеет более 250 публикаций, из них семнадцать – монографии. В Германии выпустила 2 монографии в соавторстве по проблемам аксиологических приоритетов российской молодежи и доктринально- идеологической сферы российского образования.

Являлась руководителем  научно-исследовательского коллектива, осуществлявшего в 2005-2007 гг. разработку федерального проекта «Научно-методическое обеспечение модернизации высшего профессионального образования на Северном Кавказе: управление, качество, кадры, инновации» в рамках аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы  (2006 – 2008 гг.)». Руководила разработкой и выполнением федеральной  программы «Педагог – организатор в поликультурном социуме» в рамках программы «Поддержка исламского образования в России» (2009 г.). В 2017 г. принимала участие в федеральном проекте «Обучение финансовой грамотности учителей сельских школ» Министерства финансов Российской Федерации.

Организовывала и проводила международные научно - практические конференции: «Стратегии образовательной политики в условиях глобализации» (Пятигорск: ГОУ ВПО «ПГЛУ», 2008 г.), «Инновации в образовании: пути и средства реализации» (Пятигорск: ГОУ ВПО «ПГЛУ» , 2011 г.) и др.

Руководит аспирантами на базе ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» и ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет». Оппонирует диссертационные исследования по педагогическим специальностям. Оказывает методологическую и методическую помощь ученым Северо-Кавказского федерального округа. Является внештатным совместителем в Евпаторийском филиале ГФУ им. Вернадского.

В течение двух лет являлась председателем ГЭК по педагогике в Колледже иностранных языков г. Актау (Республика Казахстан), трех лет – в ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет».

Награждена орденом LABORE ET SCIENTIA (22.04.2013), медалью Дж.Лока Европейского научного и промышленного консорциума (№ 221, 2013), Дипломом участника Московского международного салона образования 7-9 октября 2014 г. за издание «Национально-языковая образовательная политика в поликультурном обществе Северного Кавказа»: монография. М.: Изд - во «Прометей», 2003). По решению Российской академии естествознания монографии В.В. Лезиной представлены на выставках научной литературы в США (2018 г.) и Гонконге (2019 г.). Имеет почетные грамоты и награды Министерства образования и науки Российской Федерации, Российской академии естествознания, Международной академии педагогического образования, ФГБОУ ВПО «ПГЛУ» за многолетнюю работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов.

Имеет диплом о профессиональной переподготовке и присвоении квалификации «Социальный работник», сертификаты и удостоверения о курсах повышения квалификации по дополнительным профессиональным программам «Современные информационно-коммуникационные технологии и технологии электронного обучения в вузе», «Современные информационно-коммуникационные технологии и ИКТ-компетенции в деятельности преподавателя» и др.

Денис Александрович Миргород, кандидат политических наук, доцент, профессор кафедры, куратор студенческого дискуссионного клуба ПГУ по международным отношениям «Глобус». Сфера научных интересов: международные отношения, проблемы безопасности, ближневосточный политический процесс, теоретические проблемы терроризма и экстремизма. Имеет свыше 50 научных публикаций, изданных в России и за рубежом. Д.А. Миргород является экспертом Российского совета по международным делам. В качестве приглашенного лектора выступал в университетах Ирака, Египта, Германии и Израиля.

Д.А. Миргород читает следующие курсы: «Проблемы национальной безопасности и контроль над вооружениями», «Глобальная безопасность», «Теория безопасности», «Социология международных отношений», «Мегатренды и глобальные проблемы», «Мировая политика», «Политика национальной безопасности».

Михайлюк Ольга Викторовна окончила Пятигорский государственный технологический университет по специальности «Финансы и кредит» (квалификация «Экономист») в 2002 г.

Защитила кандидатскую диссертацию на тему «Согласование интересов субъектов экономики в формировании финансовых основ территорий (на материалах муниципальных образований)» (08.00.01 «Экономическая теория», 08.00.10 «Финансы, денежное обращение и кредит», 2007 г., г.Ставрополь).

Научные интересы: муниципальные финансы, бюджетный федерализм, бюджетное планирование, согласование экономических интересов, инновационное развитие, территориальное развитие, территориальный маркетинг.

Имеет более 100 научных и учебно-методических публикаций. Является выпускающим научным редактором более 10 монографий, соавтором 19 коллективных монографий, соавтором 8 учебников и учебных пособий (включая учебники в федеральном издательстве «Юрайт»).

Соавтор двух баз данных, зарегистрированных в Реестре баз данных Федеральной службы по интеллектуальной собственности РФ (Свидетельства о регистрации баз данных RU 2013621499, RU 2013621500).

Лауреат Всероссийского конкурса на лучшую книгу по кавказской тематике в номинации «Экономика» за книгу «Актуальные проблемы и стратегические перспективы развития Северо-Кавказского макрорегиона» (2012 г.). Лауреат Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу за 2014 г. в номинации «Экономика и управление» – за книгу «Инновационный вектор развития Северо-Кавказского макрорегиона».

Руководитель научно-исследовательской Лаборатории «Экономические и экологические проблемы развития Северо-Кавказского макрорегиона» ПГУ.

Руководитель студенческого клуба «Диалог».

Морозова Маргарита Евгеньевна, профессор кафедры, работает на кафедре германистики и МК с 1991 г., занимается изучением проблем социопрагмалингвистики. Под ее руководством защищены 4 кандидатские диссертации. Имеет более 50 публикаций, в том числе в зарубежных издательствах; руководит практико-ориентированными проектами в рамках НОИЛ кафедры («Диалог образовательных концепций», «Семинары по актуальной семантике»). Проходила повышение квалификации в Гете-Институте г. Геттинген (Германия), в техническом университете Берлина («Fach- und Berufssprache») (Германия). 

Морозова М.Е. участвует в проектах, осуществляемых Германской службой академических обменов, руководит научной работой студентов и магистрантов.

Виктор Николаевич Панин – заведующий кафедрой международных отношений, политологии и мировой экономики; директор Института международных отношений;  директор Научно-исследовательского института стратегических исследований; доктор политических наук, кандидат философских наук, профессор. В.Н. Панин - основатель и руководитель единственной на Юге России научной школы по международным отношениям. Он - основатель и с 2011 по 2017 год председатель диссертационного совета Д 212.193.03 по политическим наукам. Под его научным руководством защищено 35 диссертаций. Он - автор свыше 150 научных и методических работ, опубликованных в России и за рубежом. В.Н. Панин - председатель Ставропольского регионального отделения Российской ассоциации политической науки, а также член ряда российских и зарубежных академий, ассоциаций, экспертных и редакционных советов.  

В 1994 году В.Н. Панин принимал участие в работе Летнего института по американской политической системе (США). Дважды: в 1998 году в качестве стипендиата Совета по международным исследованиям и обменам (IREX) и в 2003-2004 гг. в качестве стипендиата Программы Фулбрайта занимался научно-исследовательской деятельностью в Гарвардском университете. В качестве приглашенного лектора выступал в университетах Абхазии, Азербайджана, Армении, Бельгии. Грузии, Индии, Китая, Пакистана, США, Турции.

Сфера научных интересов профессора В.Н. Панина: международная интеграция, внешняя политика России и США, российско-американские отношения, политические процессы на Кавказе, Ближнем и Среднем Востоке, в Европе, теоретические и прикладные аспекты международных отношений и мировой политики, безопасности, терроризма и экстремизма. В качестве эксперта регулярно выступает в СМИ.

Профессор В.Н. Панин читает следующие курсы: «Дипломатический протокол и этикет», «Ведение переговоров», «Политические проблемы международной системы», «Региональные системы международных отношений», «Геополитика», «Россия в глобальной политике»,  «Теория безопасности», «Современные международные отношения», «Россия в современной системе международных отношений».

В 2010 году В.Н. Панину присвоено звание «Почетный работник высшего профессионального образования РФ», в 2019 году присвоено звание «Заслуженный профессор Пятигорского государственного университета». За заслуги в научной и педагогической деятельности, подготовке высококвалифицированных кадров в 2019 году В.Н. Панин удостоен Благодарности Президента Российской Федерации.

Любовь Николаевна Переяшкина - кандидат филологических наук, доцент, профессор кафедры, ведущий специалист по преподаванию английского языка для студентов, обучающихся по направлению «Связи с общественностью». В 1999 г. проходила стажировку в США по международной программе «Training English Teachers», принимала участие в международной конференции Teaching English to Speakers of Other Languages в Нью-Йорке. Награждена грамотой Министерства образования Российской Федерации, почётными грамотами ПГЛУ. Является автором более 70 работ, среди которых монографии, учебные пособия, статьи и доклады на международных конгрессах, всесоюзных конференциях, межвузовских форумах. Руководит научно-исследовательскими, курсовыми, дипломными работами студентов и аспирантов; часто выступает рецензентом кандидатских диссертаций. Учебное пособие «Основы английской фонетики» (в соавторстве с Ю.Н. Дубовским и Б.Б Докуто, Пятигорск: ПГЛУ, 2008. – 299 с.) было отмечено Дипломом Фонда развития отечественного образования РФ «Лауреат конкурса на лучшую научную книгу 2008 года», а в 2009 году пособие получило гриф УМО Минобрнауки РФ («Основы английской фонетики» / Учебное пособие.– М.: Флинта: Наука, 2009. – 338 с). В 2011 году монография Л.Н. Переяшкиной «Просодия импликативных смыслов отрицания в английском дискурсе» (Пятигорск: ПГЛУ, 2010, 172 с., 10,8 п.) также была удостоена Диплома Фонда развития отечественного образования «Лауреат конкурса на лучшую научную книгу».

Раздуев Алексей Валерьевич – кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры западноевропейских языков и культур Института переводоведения и многоязычия, старший научный сотрудник Научно-образовательного центра «Прикладная лингвистика, терминоведение и лингвокогнитивные технологии», редактор управления научной работы (редактор журналов «Вестник Пятигорского государственного университета» и «Creative Innovations & Innovative Creations») ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет». Член Общероссийской общественной организации «Российская ассоциация лингвистов-когнитологов» (РАЛК) с 2011 года и Общероссийской общественной организации «Молодая Инновационная Россия» (МИР) с 2012 года. Дважды победитель конкурса на получение грантов Президента РФ (2017-2018, 2019-2020 гг.).

Окончил ГОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет» (2009 г.) по специальности «Перевод и переводоведение», диплом с отличием, присуждена квалификация – «Лингвист, переводчик английского и испанского языков». С 2009 года по настоящее время работает в ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет».

В 2009 г. поступил в аспирантуру в ГОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет» по специальности 10.02.04 – германские языки.

С 2010 по 2011 гг. работал по совместительству преподавателем английского языка в НОУ «Колледж информационных технологий при ГОУ ВПО «Пятигорский государственный технологический университет».

Кандидат филологических наук (2013 г.), диссертация на соискание ученой степени защищена в ФГБОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет» (научный руководитель – доктор филологических наук, доцент О.А. Алимурадов).

В сферу научных интересов А.В. Раздуева входят исследования в рамках когнитивной лингвистики, когнитивного терминоведения, в частности, в области научно-технической терминологии (терминологии нанотехнологий, генетики и генной инженерии). В фокусе исследований находятся статика и динамика англоязычных и русскоязычных терминологических единиц указанных сфер, их структурно-семантические, антропоцентрические, номинативные и дискурсивные особенности, специфика когнитивно-фреймового, тезаурусного и лексикографического моделирования данных терминов.

На начало 2021 г. является автором и соавтором более 120 научных публикаций, из них более 50 статей в ведущих рецензируемых журналах, рекомендованных Высшей Аттестационной Комиссии при Министерстве науки и высшего образования РФ, 13 статей в журналах, индексируемых в международных базах данных Scopus и ,Web of Science, 13 статей в журналах, индексируемых в международной базе данных ERIH Plus, 4 монографии, 10 РИД и 2 учебных пособия (индекс Хирша – 18 по данным РИНЦ). Принял участие в более чем 70 конференциях, из них более 50 – международных.

Диссертация и автореферат:

1. Раздуев А.В. Современный английский подъязык нанотехнологий: структурно-семантическая, когнитивно-фреймовая и лексикографическая модели: дис. … канд. филол. наук: 10.02.04. Пятигорск, 2013. 242 с.
2. Раздуев А.В. Современный английский подъязык нанотехнологий: структурно-семантическая, когнитивно-фреймовая и лексикографическая модели: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.04. Пятигорск, 2013. 33 с.

Статьи в журналах, индексируемых в базах данных Scopus и Web of Science:

1. Razduev A.V., Latu M.N., Mironenko Ye.V. Evolution and Present State of the English Nanotechnology Technical Terms // European Journal of Science and Theology. 2015. Vol.11. №3. P.79-88. () (0,7 п.л.) ISSN 1841-0464. EID: 2-s2.0-84928801288. (Scopus, Web of Science, ERIH).
2. Раздуев А.В. Современная англоязычная терминология нанотехнологий в антропоцентрическом аспекте // Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. №1 (42). С. 143-149. (160 с.) (0,9 п.л.) ISSN 1812-3228. EID: 2-s2.0-84949570979. (Scopus)
3. Latu M.N., Razduev A.V. Semantic network-based approach to studying the choice of lexis in definitions of technical terms // International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2016. Vol. 5. № 7. Special Issue. P. 153-157. () (0,6 п.л.) (Scopus, ERIH) ISSN 2200-3592. DOI: 10.7575/aiac.ijalel.v.5n.7p.153. EID: 2-s2.0-84994666162.
4. Latu M.N., Razduev A.V., Monogarova A.G. Representation of defining features in technical terms and definitions // Man in India. 2016. № 96 (10). P. 4107-4117. (0,8 п.л.). EID: 2-s2.0-85008946357. (Scopus).
5. Раздуев А.В. Метафоризация и метонимизация в англоязычной терминологии сферы нанотехнологий: антропоцентрический аспект // Вопросы когнитивной лингвистики. 2017. № 2. С. 70-77. ISSN 1812-3228. DOI: 10.20916/1812-3228-2017-2-70-77. EID (Scopus).
6. Razduev A.V. Anthropocentric features of scientific-technical term formation (drawing on the example of nanotechnology terms) // Espacios. 2018. № 2. Vol. 39. P. 21-28. ISSN 0798-1015. EID: 2-s2.0-85040565593. (Scopus).
7. Раздуев А.В., Горбунова Н.Н., Багиян А.Ю., Докуто Б.Б. Некоторые структурно-семантические особенности англоязычных терминов сферы финансового менеджмента [Текст] / А.В. Раздуев, Н.Н. Горбунова, А.Ю. Багиян, Б.Б. Докуто // Филологические науки. Научные доклады высшей школы. – 2017. – № 3. – С. 29-38. ISSN 2310-4287. DOI: 10.20339/phs.3-17.029. (0,8 п.л.) (ВАК, Web of Knowledge).
8. Konovalova M.V., Latu M.N., Razduev A.V. Intelligential concept in Internet media discourse // III PMMIS 2019. Post mass media in the modern informational society “Journalistic text in a new technological environment: achievements and problems”. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS). 2019. P. 661-669. https://doi.org/10.15405/epsbs.2019.08.02.78. ISSN: 2357-1330. (Web of Knowledge).
9. Razduev A.V., Latu M.N., Konovalova M.V. Information blocks and their key language units in term definitions // Proceedings of the Philological Readings (PhR 2019). Orenburg State University. London, United Kingdom, 2020. P. 406-412. DOI: 10.15405/epsbs.2020.04.02.45. ISSN: 2357-1330. (Web of Knowledge)
10. Latu M.N., Razduev A.V. Categorial stratification of academic notions in the domains of nanotechnology, political science and ecology // Proceedings of the Philological Readings (PhR 2019). Orenburg State University. London, United Kingdom, 2020. P. 514-522. DOI: 10.15405/epsbs.2020.04.02.59. ISSN: 2357-1330. (Web  of Knowledge)
11. Razduyev А.V., Alimuradov О.A., Khakiyeva Z.U., Gritsenko M.B. Terminological aspect of psychological-linguistic forensic examination: terms-neologisms // Socio-Economic Systems: Paradigms for the Future. Studies in Systems, Decision and Control». Springer Nature Switzerland AG, 2020. (Scopus / Web of Knowledge).
12. Abuyeva M.S.-S., Alimuradov O.A., Gatsayeva A.B., Razduyev A.V. Revisiting subjective structure of the phenomenon of translation reception // The European Proceedings of Social and Behavioural Sciences (EpSBS). 2020. P. 2765-2771. e-ISSN: 2357-1330. DOI: 10.15405/epsbs.2020.10.05.365. (Web of Knowledge).
13. Razduyev A.V., Mazevskaya A.E., Akayeva Kh.A., Archakov R.A. Paradigmatic relations of Genetics and Genetic Engineering terms in the modern English, Spanish and Russian languages // Socio-Economic Systems: Paradigms for the Future. Studies in Systems, Decision and Control». Springer Nature Switzerland AG, 2020. (Scopus / Web of Knowledge).

Участие в научно-исследовательских проектах:

2019-2020 гг.
Руководитель по проекту № МК-491.2019.6 «Деривационное, когнитивно-семантическое и дискурсивное моделирование русско-, англо- и испаноязычной терминологии сфер генетики и генной инженерии: источники возникновения терминов, история развития и современное состояние терминосистем» по гранту Президента РФ.

2018-2019 гг.
Исполнитель по проекту № МК-895.2018.6 "Комплексное когнитивное исследование языковой репрезентации системных отношений между терминами в прикладных моделях организации научного знания" по гранту Президента РФ.

​2017-2019 гг.
Исполнитель по проекту №34.3234.2017/ПЧ "Разработка лингвистических принципов проектирования и создание экспертной системы представления элементов научного знания на основе конструирования терминологических семантических сетей" по проектной части Государственного задания Министерства образования и науки РФ.

​2017-2018 гг.
Руководитель по проекту №14.Z56.17.1274-МК "Терминология нанотехнологий в дискурсивном аспекте: изучение сочетаемости терминов, их вариативности и уточнение принципов стандартизации" по гранту Президента РФ.

 2016-2017 гг.
Исполнитель по проекту № 14.Z56.16.4913-МК «Комплексное когнитивное исследование и разработка прототипической модели дефиниции термина на основе реконструкции фрейма и семантической сети (на примере разных направлений научного знания)» по гранту Президента РФ.

2015-2016 гг. 
Исполнитель по проекту №15-18-10006 «Исследование антропоцентрической природы языка в когнитивном контексте») при поддержке Российского научного фонда.

2014-2016 гг. 
Исполнитель по проекту №3078 «Когниолингвистическое и лексикографическое моделирование фрагментов прикладной и фундаментальной научной картины мира (русский и английский языки)» в рамках Государственного задания Министерства образования и науки РФ.

2014-2015 гг. 
Исполнитель по проекту №14.Z56.14.4389-МК «Комплексное когнитивное исследование особенностей номинации терминов приоритетных направлений развития научно-технического комплекса РФ» по гранту Президента РФ.
Исполнитель по проекту «Разработка научных принципов разграничения целевых аудиторий при проведении психолого-лингвистических исследований» по заказу других министерств.

2012-2014 гг. 
Исполнитель по проекту №6.2102.2011 «Российская и западноевропейская научная ментальность в зеркале языка (1945-2011): когниолингвистическое и лексикографическое моделирование языковой картины мира научно-инновационной и научно-производственной сфер» по Государственному заданию Министерства образования и науки РФ на 2012-2014 гг.

2012-2013 гг.
Исполнитель по проекту №14.B37.21.0529 «Комплексное изучение и реконструкция праиндоевропейской картины мира, моделирование структуры и исследование ее динамики в английском, испанском и русском языках» в рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России 2009-2013».

2011-2012 гг.
Руководитель проекта «Комплексное исследование русского и английского подъязыков нанотехнологий: динамика, структура и лексикографическая систематизация» (Государственный контракт №14.740.11.1310 от 20 июня 2011 г.) в рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России 2009-2013».

2009-2011 гг. 
Исполнитель по проекту № 1.1.08 «Разработка принципов и механизмов портретирования языковой личности и моделирования структуры и элементов языковой картины мира» в рамках АВЦП «Развитие научного потенциала высшей школы».

Людмила Вениаминовна Романко, кандидат экономических  наук, доцент, доцент кафедры. Она является руководителем магистерской и бакалаврской образовательных программ по мировой экономике. Сфера научных интересов: современные политические системы, политическое и экономическое консультирование, мировая экономика и современный мировой экономический процесс. Имеет свыше 50 научных работ. Л.В. Романко обладает не только большим опытом преподавательской  деятельности, но и обширным опытом практической работы в области международных экономических отношений.

Л.В. Романко читает следующие курсы: «Инструменты регулирования внешнеэкономических связей в условиях ВТО», «Международные валютно-кредитные отношения», «Международные корпорации в условиях глобализации», «Мировая экономика и международно-экономические операции», «Международные экономические отношения», «Мировая экономика», «Международное ценообразование», «Организация и техника внешнеэкономических операций», «Основы международного медиабизнеса», «Ведение переговоров», «Современные политические системы», «Политология», «Философия политики», «Политическое консультирование».

Рубец Елена Александровна окончила ПГУ по специальности «Русский язык и литература с дополнительной специальностью».

В 2012 г. успешно защитила диссертацию на тему «Русская народная педагогика о воспитании духовности у подрастающего поколения» (специальность: «История педагогики и образования»).

В 2017 г. - куратор проекта Российской академии художеств, Творческого союза художников при поддержке Министерства Культуры РФ «Азъ есмь». 

- главный редактор альманаха о творчестве российских художников «НестандАрт»

- участник фестиваля национальных литератур народов России, посвященный празднованию Дня народного единства при поддержке Министерства культуры СК (4 ноября 2017, г. Пятигорск);

- партнер 6-ой Всероссийской ежегодной выставки «Арт Природа» в рамках проекта «Арт-проект»;

- участник и партнер фестиваля «Живые ремесла» (Пятигорск, июнь, 2017)

- иллюстратор и художественный редактор сборника детских стихов «У варенья день рожденья» (общероссийский проект от издательства МОО «СПИК «Титул»);

- художественный редактор и иллюстратор сборника «Зимняя сказка» (общероссийский проект от издательства МОО «СПИК «Титул»);

- куратор проекта выставки «Художники Юга России», ЦДХ, г. Москва.

- Художественный редактор книги «Иерусалимские фантазии» (Е. Гаммер. Иерусалимские фантазии.– Израиль- Пятигорск: Бёркхаус: МОО «СПИК «Титул», 2017. – 218   с. ISBN 978-5-9905-5786- 1

- Автор учебного пособия для художественных вузов «Художественная педагогика: теория и практика» (рекомендовано научно-методическим советом по художественному образованию при Президиуме РАХ).

С 2019 г. - доцент кафедры Высшей школы Дизайна, Архитектуры и Декоративно-прикладного искусства Пятигорского Государственного Университета.

- научный сотрудник кафедры Дизайна, архитектуры и декоративно-прикладного искусства;

- участник фестиваля российского дизайна на КМВ «Феродиз»-2019, г. Ессентуки.

- руководитель образовательной программы ПГУ «Педагогическое образование с двумя профилями. Направленности: Изобразительное искусство и английский язык. 44.03.05.)

- руководитель образовательной программы магистратуры ПГУ «Дизайн архитектурной среды»

- участник международного творческого фестиваля ЮНЕСКО (Греция) «Античность сквозь века»;

- соорганизатор международной выставки «Искусство как философия жизни», Мексика (собирала и редактировала материалы для выставки);

- победитель межрегионального фестиваля «Феродиз» в номинации «Дизайн-образование» (куратор выставки ТСХР, принимала активное участие в организации мастер-классов членов молодежной секции СРО ТСХР, организации творческой встречи с вице-президентом Российской академии художеств, действительным членом Российской академии художеств, доктором исторических наук, профессором Бобыкиным А.Л.), сентябрь, 2020 г.

- куратор межрегионального проекта Российской академии художеств, Творческого союза художников России, при поддержке Министерства культуры Российской Федерации «Кавказ как Теменос».

Образование

В 1997 году с отличием окончила Пятигорский государственный лингвистический университет по специальности «Филология» (специализация «Русский язык, литература и испанский язык) с присвоением квалификации «Филолог. Преподаватель русского языка, литературы и испанского языка».

В 2001 году с отличием окончила Северо-Кавказскую академию государственной службы по специальности «Государственное и муниципальное управление» (специализация «Государственная служба») с присвоением квалификации «Менеджер».

В 2001 году окончила Институт дополнительных образовательных программ Пятигорского государственного лингвистического университета по программе «Общий и специальный менеджмент».

В 2005 году в Институте повышения квалификации и переподготовки кадров Ростовского государственного университета  защитила кандидатскую диссертацию по специальности 22.00.08 Социология управления на тему «Модель управления человеческими ресурсами для российских организаций».

С 2010 года – доцент.

В 2012 году в Институте повышения квалификации и переподготовки кадров Южного федерального университета защитила докторскую диссертацию по специальности 22.00.08 Социология управления на тему «Креативное управление в системе социального развития российского общества».

Научно-педагогический стаж – 17 лет.

Научная деятельность

Автор свыше 65 научных публикаций (общим объемом свыше 200 п.л.). Индекс Хирша – 8.

Научные направления, в области которых осуществляются исследования:

• управление креативным персоналом в российских организациях;
• становление и совершенствование общего и кадрового менеджмента в современных российских организациях.

С 2006 года консультант и бизнес-тренер Бизнес-школы ПГУ.

Преподавательская деятельность

С 2006 года по настоящее время работает на кафедре креативно – инновационного управления и права Пятигорского государственного университета (бывшего Пятигорского государственного лингвистического университета). Читает курсы «Управление персоналом», «История менеджмента», «Современные проблемы управления и кадрового менеджмента», «Социология». По всем учебным дисциплинам ею разработаны учебно-методические комплексы, учебники и учебные пособия в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

Награды

Доцент Салогуб А.М. награждена почетной грамотой главы города Пятигорска за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию образовательного процесса, значительный вклад в подготовку компетентных специалистов и научно-педагогических кадров, развития молодежной активности, и в связи с 75-летием со дня основания ПГЛУ.

Практикующий бизнес-тренер (курсы на программах MBA, в бизнес – школе, повышение квалификации, подготовка и переподготовка кадров):

• лидерство и стилевая характеристика управленческой деятельности;
  
• делегирование полномочий;
  
• отбор персонала как ключевая функция кадрового менеджмента.
  

Семина Наталья Борисовна, родилась в г. Ленинграде. В 1981 г. закончила филологический факультет Ленинградского Педагогического ин-та им. А.И. Герцена (ныне Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена).

До 1991 г. Сёмина Н.Б. работала в учебных заведениях Крайнего Севера, с 1992 – в г. Пятигорске, с 2002 г. продолжает свою деятельность в вузах КМВ.

Кандидат исторических наук, доцент, преподает следующие дисциплины: «История искусств», «культурная антропология города», «Стили и направления в искусстве», «Введение в урбанистику».

Сёмина Н. Б. имеет более пятидесяти научных публикаций в отечественных и зарубежных изданиях.

Активно участвует в тематических научных конференциях как регионального, так и международного уровня.

Сфера научных интересов – масскульт и культура повседневности, культура и искусство российской провинции, а также современное искусство.

Елена Александровна Соловьева, кандидат политических наук, доцент, доцент кафедры. Сфера ее научных интересов: политико-экономические процессы в России и зарубежных странах, влияние информационных технологий на современные международно-политические и экономические процессы, теоретические и прикладные аспекты информационного противоборства, современная дипломатическая система.

Она имеет свыше 50 научных работ.  Е.А. Соловьева является участником различных международных школ, научно-исследовательских семинаров и тренингов, посвящённых проблемам мировой политики, региональной и информационной безопасности, проводимых как в России (НОФМО (МГИМО) (г. Смоленск), Школы НАТО и Ассоциации Евроатлантического сотрудничества (Москва, Санкт-Петербург, Волгоград и др.), так и за рубежом (Армения, Эстония, Румыния).

Руководитель магистерских программ ЮИ - доктор политических наук, кандидат юридических наук, заведующая кафедрой гражданского права и процесса Станкевич Галина Викторовна

В 1988 г. поступила на первый курс исторического факультета Ставропольского государственного педагогического института, который успешно закончила с отличием в 1993 г. В период с 1993 по 1996 г. Трудилась в качестве учителя истории и права в общеобразовательной школе.

С 1996 по настоящее время преподает в высшей школе, имеет опыт преподавания таких дисциплин как теория государства и права, финансовое право, налоговое право, коммерческое право, предпринимательское право, гражданско-правовых и международно-правовых дисциплин.

В 2001 г. успешно прошла переподготовку в РАГС при Президенте РФ, по результатам которой в 2002 г. защитила кандидатскую диссертацию по специальности 12.00.01. – теория и история государства и права; история политических и правовых учений. В 2006 году ей присвоено ученое звание доцента.

В 2012 г. Станкевич Г.В. успешно защитила докторскую диссертацию по специальности 23.00.02 – политические институты, процессы и технологии (политические науки).

С 1 сентября 2013 г. начала трудовую деятельность в должности профессора кафедры международных отношений, мировой экономики и международного права ПГЛУ.

В 2018 г. присвоена квалификация магистр права

За время своей педагогической деятельности Г.В. Станкевич занимала должности ассистента, старшего преподавателя, доцента и профессора кафедры международных отношений, мировой экономики и международного права ПГЛУ. С 1 июля 2014 года Г.В. Станкевич является заведующей кафедрой Уголовного и гражданского права и процесса ЮИ ПГЛУ, а с 1 ноября 2014 г. - кафедры гражданского права и процесса.

Г.В. Станкевич является членом Межрегиональной ассоциации конституционалистов, Российского союза налогоплательщиков, является независимым экспертом по аттестации государственных гражданских служащих  в Шестнадцатом апелляционном суде.

Сфера научных интересов Станкевич Г.В.:

• политические процессы и технологии;

• гражданское право и процесс;
• финансовое и налоговое право.

Награждена почетными грамотами Государственной Думы Ставропольского края, Счетной палаты Ставропольского края, Министерством образования Ставропольского края, Администрации города Ставрополя, дипломами Государственной Думы Федерального собрания РФ за подготовку призеров Всероссийского конкурса молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива» и другими наградами.

Принимала участие в реализации различных грантовых программ РГНФ, РФФИ, Гранта Президента РФ.

Активно занимается организацией НИР студентов. Ею подготовлены победители и призеры таких международных и всероссийских конкурсов как Моя законотворческая инициатива, Правовая Россия, Всероссийская юридическая олимпиада, конкурс Ингосстрах студенческих работ по страховому праву им. В.И. Щербакова, Приоритетные национальные проекты «Образование», Всероссийский конкурс студенческих научных работ на приз компании РОСГОССТРАХ; Конкурс Нотариальной палаты Ставропольского края на получение стипендии им. А.И. Тихенко на лучшую студенческую и выпускную квалификационную работу; Всероссийский конкурс на лучшую студенческую научную работу, проводимый Всероссийской ассоциацией юридических ВУЗов и др.

Подготовленные под её руководством доклады студентов также неоднократно получали призовые места (диплом за лучший доклад на МНПК студентов и аспирантов Казанского федерального университета 2012 г., диплом и денежный приз за лучшее выступление на МНПК молодых ученых МГЮА 2012 г., грамота за лучший доклад на Международной конференции студентов и аспирантов «Ломоносов» МГУ 2012 г. и др.).

В 1991 году окончила Российский гуманитарный университет (г. Москва) по специальности историк-архивист.

В 1995 году окончила Академию труда и социальных отношений (г. Москва) по специальности «Юриспруденция».

В 2001 году под научным руководством Заслуженного юриста РФ, Заслуженного деятеля науки РФ, д.ю.н., профессора С.А. Авакьяна, Людмила Аслановна Тхабисимова защитила кандидатскую диссертацию на тему «Органы государственной власти Кабардино-Балкарской Республики: вопросы организации и деятельности» в МГУ им. М.В. Ломоносова (по специальности 12.00.02 - Конституционное право; муниципальное право).

В 2007 году под научным руководством Заслуженного деятеля науки РФ, д.ю.н., профессора, П.П. Баранова  защитила докторскую диссертацию на тему: «Региональная система организации институтов государственной власти в России: политико-правовой анализ» в Ростовском юридическом институте МВД России (специальность: 23.00.02 - Политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии (юридические науки).

В 2012 году прошла повышение квалификации по профессиональной программе "Организация и проведение государственных и муниципальных закупок" в ФГБОУ ВПО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ".

В 2013 году прошла профессиональную переподготовку в Российском государственном социальном университете по программе "Менеджер социальной сферы".
В мае 2015 году прошла Международную стажировку в Российско-Армянском (Славянском) университете (Ереван, Республика Армения).
В ноябре 2015 года прошла повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Правовое обеспечение деятельности руководителя профессиональной образовательной организации".

Людмила Аслановна Тхабисимова уже более 20 лет занимается преподавательской и научной деятельностью. Общий стаж работы 33 года.
Под ее руководством студенты, неоднократно становились победителями в Международных и Всероссийских научно-практических конференциях, а также Всероссийских и региональных конкурсах, таких как «Моя законотворческая инициатива», «Моя страна – моя Россия», «Избирательное право, избирательный процесс», «Меня оценят в 21 веке» и др.

В качестве научного руководителя подготовила 12 кандидатов наук, успешно защитивших диссертации, руководит научной работой 4 аспирантов ученой степени кандидата юридических наук, является научным консультантом 2 докторантов.

За значительные заслуги в педагогической и научной деятельности, позволившие существенным образом улучшить подготовку высококвалифицированных кадров, высокие достижения в научной деятельности Тхабисимова Людмила Аслановна награждена Дипломом Российской Академии юридических наук, Почетной грамотой Государственной Думы Федерального Собрания РФ, Центральной избирательной комиссии Российской Федерации, Почетной грамотой Конституционного Суда Республики Северная Осетия-Алания, Почетной грамотой Правительства КБР, Почетной грамотой Парламента КБР, Почетной грамотой Конституционного Суда КБР, Почетной грамотой Конституционного Суда Республики Адыгея, Почетной грамотой Республиканской избирательной комиссии КБР, Почетной грамотой Министерства образования и науки КБР, Почетной грамотой ректора Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, а за творческий вклад в развитие ведомственной науки приказом Министра МВД России объявлена благодарность.

В 2012 году стала победителем Международного конкурса «Лицо года». Во Всероссийском конкурсе на лучшую научную книгу 2012 года признана Лауреатом, в составе коллектива авторов, в номинации «Экономика и управление» за книгу «Социально-экономический и политико-правовой концепт развития Северного Кавказа». Занесена в книгу "Знаменитые женщины Кавказа".

В избранной научной деятельности - демократия, парламентаризм, народовластие, публичная власть, система органов власти, политические права, гражданское общество, федеративное устройство, государственная власть - её публикации прочно вошли в научный оборот России.

Она организует и принимает участие в международных (Армения, Италия, Франция, Белоруссия, Украина, Казахстан) и общероссийских научно-практических симпозиумах, конференциях и круглых столах. В том числе регулярно организует ознакомительную практику студентов в Государственной Думе, Совете Федерации Федерального Собрания РФ, Конституционном Суде РФ и Центральной избирательной комиссии РФ.

Материалы её научных исследований внедрены в учебный процесс не только в вузах Ставропольского края, но и в Дагестанском государственном университете, Адыгейском государственном университете, Кабардино-Балкарском государственном университете, МГУ им. М.Л. Ломоносова, Саратовском государственном университете, Санкт-Петербургском институте внешнеэкономических связей, экономики и права.

Тхабисимова Л.А. – академик АМАН, член Российской академии юридических наук (РАЮН), член Ассоциации Comitas Gentium France (Москва, Россия), член Президиума Межрегиональной Ассоциации конституционалистов России, член Президиума УМО по Северо-Кавказскому федеральному округу, член научно-консультативного совета Конституционного Суда Республики Северная Осетия-Алания, руководитель регионального отделения Межрегиональной Ассоциации конституционалистов России Ставропольского края, член экспертного совета при Уполномоченном по правам человека Кабардино-Балкарской Республики, член межведомственной рабочей группы Парламента КБР по правовым вопросам совершенствования законодательной базы КБР.
Будучи членом редакционного совета журналов «Конституционное и муниципальное право» (Москва); «Ученые записки юридического факультета» СПбГЭУ (Санкт-Петербург), Людмила Аслановна активно участвует в отборе и подготовке научных кадров.

В университете Людмила Аслановна Тхабисимова читает лекционные курсы по программам бакалавриата и магистратуры по следующим дисциплинам: «Актуальные проблемы конституционного права», «Конституционное право», «Административное право».

Она – автор более 140 научных и научно-методических трудов, из них 2 учебных пособия, которым присвоен гриф УМО по юридическому образованию и 4 монографии, а также была руководителем авторских коллективов по написанию монографий.   Ее статьи изданы на английском, армянском, французском и итальянском языках.

Федотова Ирина Борисовна – заведующая кафедрой словесности и педагогических технологий филологического образования ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет», руководитель Центра русского языка и культуры «Институт Пушкина», руководитель магистерской программы «Лингвопедагогические модели обучения русскому языку как иностранному» (44.04.01. – Педагогическое образование). В настоящее время под руководством Федотовой И.Б. осуществляется координация и методическое сопровождение работы созданных ранее Центров русского языка и культуры «Институт Пушкина» в Италии, Китае, Португалии, Хорватии, Польше; а также широкое освещение работы данных центров на сайте ПГУ и портале «Образование на русском».

В 2014 – 2016 гг. – руководитель проекта федерального значения (проводимого под эгидой Министерства образования и науки РФ) «Образование на русском», направленного на поддержку русского языка и образования на русском в мировом пространстве: организовано и проведено повышение квалификации преподавателей-предметников, ведущих обучение на русском языке за рубежом – в Таджикистане (г.Куляб), Испании (г.Мадрид и г.Барселона), Португалии (г.Лиссабон); разработаны образовательные ресурсы для дистанционного обучения граждан на русском языке, подготовлены 4 массовых онлайн-курса, размещённых на портале «Образование на русском», организованы и проведены олимпиады, творческие конкурсы регионального и международного уровней для старшеклассников и иностранных учащихся по знанию русского языка, литературы и культуры.

С 2017 г. оказывает регулярное содействие в создании и открытии дочерних центров за рубежом, вошедших в партнерскую сеть под брендом «Институт Пушкина» (Польша, Хорватия, Китай, Испания, Португалия). Организована научно-методическая и информационно-аналитическая работа данных центров русского языка и культуры. Федотова И.Б. организовала и провела повышение квалификации преподавателей русского языка на базе Российского Центра науки и культуры в г.Гданьске (Польская Республика) во взаимодействии с Представительством Россотрудничества. Оказано содействие в проведении и приеме экзамена по русскому языку у выпускников школ в Душанбе (Таджикистан) на базе Российского Центра науки и культуры.

С 2017 г. руководит методическим сопровождением проекта по включению русского языка в программу изучения в школах г. Визеу (Португалия), получены положительные результаты.

С 2018 г. является экспертом Совета Федерации РФ по вопросам сохранения, укрепления и развития русского языка: приняла участие в III и IV Международном Ливадийском форуме, проходящем под эгидой Совета Федерации, выступила с предложениями по вопросам продвижения русского языка в мировое образовательное пространство на заседаниях круглого стола Комитета по науке, образованию и культуре.

В 2018–2019 гг. приняла участие в значимых форумах по вопросам продвижения русского языка, выступив с докладами, анализом успешных практик продвижения русского языка и конкретными предложениями: в международном конгрессе «Диалог языков и культур в евразийском образовательном пространстве» в г.Баку (Азербайджан), в форуме-диалоге «Языковая политика: общероссийская экспертиза» (Москва, Торгово-промышленная палата), в Медиафоруме «Русский язык. Образование. Коммуникация. Партнерство» (Москва, Гос.ИРЯ им. А.С. Пушкина); в заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре по проблемам гуманитарного сотрудничества с Таджикистаном, в Международной научной конференции «Европейская интеллигенция на рубеже XIX и XX веков» в Университете им. Юрая Добрилы в г. Пула. (Хорватия).

В 2019 г. Федотова И.Б. приступила к развитию новых направлений международного сотрудничества по программе Erasmus+: занимается программами студенческого обмена и вопросами повышения квалификации преподавателей русского языка в Варминско-Мазурском университете (г.Ольштын, Республика Польша).

Доцент, к.э.н. Чистова Марина Валерьевна 
Научные интересы: прогнозирование и планирование экономических процессов, показателей макро- и микроэкономического развития, статистические методы исследования различных общественных процессов. 
Читаемые курсы: «Статистика», «Бизнес-планирование», «Прогнозирование и планирование в туристской деятельности», «Бухгалтерский учет предприятия туристской индустрии», «Теория и методология социально-экономических исследований в туризме». 

Шаев Юрий Михайлович, кандидат философских наук, доцент, имеет общий научно-педагогический стаж 13 лет. Окончил Северо-Кавказскую академию государственной службы в 2006 году. В ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» работает с 15.09.2006 г. В должности доцента кафедры исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии работает с 01.09.2016 года. В настоящее время Шаев Ю.М. преподает следующие учебные дисциплины: «Философия», «Основы философии», «Логика».

В декабре 2009 г. защитил кандидатскую диссертацию «Смысл в герменевтике: опыт семиотического анализа» в диссертационном совете Волгоградского государственного университета на соискание ученой степени кандидата философских наук. В 2015 г. присвоено ученое звание доцента по специальности «Онтология и теория познания».

Шаев Ю.М. имеет более 60 публикаций, среди которых: монографии («Виртуальная реальность: пролегомены к онтологии» г. Москва, «Философия видеоигр» Томск и др.), научные статьи в журналах, входящих в международные базы цитирования SCOPUS и Web of Science, журналах, входящих в список ВАК. Шаев Ю.М. выступает и активно участвует в работе международных и всероссийских научных конференций.

Научные интересы: философия информационных технологий и виртуальной реальности, game studies, философия знака.

Шаев Ю.М. руководит инновационной научно-исследовательской лабораторией (ИНИЛ) «Виртуалистики, онтологии виртуального пространства и гуманитарных технологий» в рамках которой совместно с Самойловой Е.О. (научный сотрудник) активно занимается фандрайзинговой деятельностью. Шаевым Ю.М. были реализованы научные проекты: в рамках государственного задания Минобрнауки РФ (2012-2015 гг.) – проект ««Исследование знака и смысла в структуре дискурса виртуального пространства» (Госзадание Минобрнауки РФ 2014 г.); «Онтология виртуального пространства» (Грант Президента РФ 2014 -2015 гг. МК-1139.2014.6); «Интернет вещей и социальная онтология» (Грант Президента РФ 2016 -2017 гг. МК-7802.2016.6). В настоящее время научный коллектив под руководством Ю.М. Шаева работает над проектом «Интернет вещей в контексте трансгуманизма: анализ онтологических оснований» (Грант Президента РФ 2018 - 2019 гг. МК-6507.2018.6).

Шаев Ю.М. является организатором (совместно с Самойловой Е.О.) всероссийского фестиваля любителей азиатской культуры «Aniмагия», проводимого на базе ПГУ, а также руководителем клуба любителей азиатской культуры “First stage”, выступающим косплеером, призером многих российских и зарубежных фестивалей азиатской и современной молодежной гик-культуры.

Шаев Ю.М. является сертифицированным преподавателем английского языка, прошедшим обучение в рамках кембриджского курса CELTA (Crtificate in English Language Teaching to Adults), проходит стажировки за рубежом (Польша, КНР) и участвует в работе международных воркшопов (Польша, Сербия, Румыния, Турция).

Ширяева Татьяна Александровна – доктор филологических наук (10.02.19 – Теория языка), профессор, заведующая кафедрой английского языка и профессиональной коммуникации.

Выпускница факультета английского языка и психологии Пятигорского государственного лингвистического университета, 1996 г.

Работает в Пятигорском государственном лингвистическом университете с 1996 года, на кафедре АЯ и ПК – с 2007 года. 

Преподает следующие дисциплины: 

1). Деловые коммуникации – «Государственное и муниципальное управление: региональное и муниципальное управление» (бакалавриат);

2). Деловая коммуникация в международной среде – « Реклама и связи с общественностью: коммерческая реклама» (магистратура);

3) Квантитативная лингвистика и новые информационные технологии   – «Лингвистика: сопоставительное изучение языков и культур и инновационные стратегии речевого общения (романские и германские языки)» (магистратура);

4). Развитие коммуникативной компетенции в сфере международной рекламы и маркетинга на иностранных языках - «Реклама и связи с общественностью: коммерческая реклама» (магистратура);

5). Иностранный язык в профессиональной деятельности – «Юриспруденция: гражданско-правовой профиль» (бакалавриат);

6). Иностранный язык профессионального общения – «Юриспруденция: юрист в органах государственной и муниципальной власти / юрист в сфере частного права / уголовное право, уголовный процесс» (магистратура);

7). Практический курс 3 ИЯ – Лингвистика: сопоставительное изучение языков и культур и инновационные стратегии речевого общения (романские и германские языки)» (магистратура);

Научный руководитель аспирантуры «10.02.04 – Германские языки». Под ее научным руководством успешно защищено 9 кандидатских диссертаций; опубликовано более 200 научных работ.

Научные интересы: 

• институциональные дискурсивные исследования профессиональной коммуникации;

• лингвокогнитивное моделирование профессионального дискурса; 

• концептуальное лингвопроектирование профессиональной идентичности;

• современные методы и инновационные технологии преподавания профессионально-ориентированных иностранных языков;

• психолого-педагогические особенности интенсификации образовательного процесса в преподавании иностранных языков.

Профессиональные (личные) достижения:

• высококвалифицированный специалист, умело организующий учебно-воспитательную работу и научно-исследовательский процесс со студентами университета, ориентируя свою деятельность на современные требования, подходы, стандарты;

• один из инициаторов и активных разработчиков научно-образовательной исследовательской лаборатории «Прагма-когнитивные технологии формирования билингвальной языковой личности»; 

• руководитель языковой школы ФГБОУ ВО ПГУ “Big Ben”;

• научный руководитель научно-образовательного исследовательского направления «Современные исследования институционального дискурса»;

• основатель научной школы «Дискурсивные исследования профессионально коммуникации»;

• автор более 200 научных и научно-методических работ (в том числе: Web of Science, Scopus, ERIHPlus, ВАК);

• руководитель Регионального центра развития качества образования в области иностранных языков;

• разработчик «Модульной системы подготовки учащихся к сдаче стандартизированных экзаменов (ЕГЭ, ОГЭ);

• председатель жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку;

Повышение квалификации:

• «Обеспечение компентностно-ориентированных лингвистических образовательных программ в контексте требования ФГОС» (ПГЛУ, 2015);

• «Современные тенденции профессионально ориентированной подготовки студентов языковых вузов и факультетов» (МГЛУ, 2016);

• «Применение профессиональных стандартов руководителями образовательных орг.в сфере труд. Отношений" (Ярославль, 2016);

• «Применение профессиональных стандартов руководителями образовательных организаций в сфере трудовых отношений" (ПГЛУ, 2016);

• «Современные тенденции профессионально ориентированной подготовки студентов языковых вузов и факультет» (МГЛУ, 2016);

• «Электронное и дистанционное обучение, ИКТ в деятельности преподавателя» (ПГЛУ, 2017);

• «Массовые открытые онлайн курсы» (ПГЛУ, 2017);

• «Актуальные проблемы инклюзивного образования в образ.практике вуза» (ПГЛУ, 2017);

• «Технологии прикладных решений» (ПГЛУ, 2017);

• «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования» (МГЛУ, 2017);

• «Использование интернет-технологий в учебном процессе вуза» (ПГЛУ, 2018);

• «Управление научным контентом с использованием ИКТ» (ПГЛУ, 2018);

• «Интернационализация лингвистического образования: от теории к практике» (МГЛУ, 2018);

• «Навыки оказания первой помощи» (ПГЛУ, 2019);

• «Векторы современного развития системы подготовки по иностранному языку в неязыковом вузе» (МГЛУ, 2019).

Окончил филологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова по специальности русский язык и литература (квалификация «филолог-русист, преподаватель со знанием иностранного языка»), там же аспирантуру и докторантуру. Защитил в МГУ в 1987 году кандидатскую, а в 2001 – докторскую диссертацию, где был впервые идентифицирован и описан «кавказский текст» русской литературы.

В течение 25 лет возглавлял кафедру русского языка как иностранного Пятигорской государственной фармацевтической академии, входившую в число лучших в системе Министерства здравоохранения РФ. Награжден знаком «Отличник здравоохранения». Дважды лауреат премии «Интеллектуальный ресурс». В 2006 году окончил заочно ПГФА, квалификация «провизор». Написал книгу «Культурная история фармации» и «Домашний лечебник» (в соавт.).

Руководитель отделения «Литературное творчество» ИПИМ (с 2009 г.), д.ф.н., профессор.

Член диссертационных советов и редколлегий ряда научных журналов, научный руководитель гуманитарно-культурного центра «Русский Кавказ», член Союза писателей России и Союза журналистов России.

Выступал с научными докладами в университетах Германии, Франции, Италии, Китая, Греции, Чехии, Болгарии, Польши, Испании. Участник четырех конгрессов МАПРЯЛ. Опубликовал более двухсот работ, в том числе в таких периодических изданиях, как «Вопросы литературы», «Молодая гвардия», «Октябрь», «Наш современник», «Литературная газета», «Литературная Россия», «Российский литератор», «Завтра», «День литературы»; пять монографий, в том числе «Кавказский феномен русской прозы» (2001), «Русский Кавказ» (2007), «Кавминводский текст русской литературы» (в соавтр., 2009).

Входит в энциклопедический словарь «Кто есть кто в российском литературоведении».

Область научных интересов учёного простирается от русистики и литературоведения до рекламного дискурса, семиотики, неориторики, социально-культурной деятельности.

Почетный работник сферы образования РФ. Награжден Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ.

Директор Института подготовки кадров высшей квалификации ПГЛУ.

Защитила кандидатскую диссертацию на тему «Ресурс здоровья в функционировании человеческого капитала» (08.00.01 «Экономическая теория», 2007 г., г.Ставрополь); докторскую диссертацию на тему «Политэкономические императивы воспроизводства индивидуального человеческого капитала» (08.00.01 «Экономическая теория», 2014 г., г.Тамбов).

Научные интересы: человеческий капитал, экономика здравоохранения, экономика образования, мировая экономика.

Имеет более 100 научных публикаций, в том числе 4 авторские монографии. Осуществляет научное руководство аспирантами по специальностям 08.00.01 «Экономическая теория» и 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством».

Является заместителем председателя Совета по качеству ПГЛУ. Руководит магистратурой по направлению «Международные экономические отношения». Руководит проектом «Стимулирование здорового образа жизни студентов ПГЛУ» в рамках инновационной программы ПГЛУ «ПРОФИ-СОЦИ-ЛИНГВА».
Активно участвует во внедрении современных образовательных технологий, а также в интернационализации образовательного процесса ПГЛУ, неоднократно руководила зарубежными стажировками, возглавляла делегации от ПГЛУ (Дубаи, Лондон, Мальта и др.)