24.11.2022
С 20 октября по 24 ноября 2022 г. в Институте романо-германских языков, информационных и гуманитарных технологий был реализован профессионально-ориентированный проект кафедры германистики и межкультурной коммуникации «Вкус карьеры» под руководством проф. Беловой В.Ф.
Студенты 4 курса направления 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур») подготовили и провели серию интерактивных уроков на немецком языке, посвященных актуальным проблемам образования в России и Германии, экологии, и искусства. Презентация проекта прошла в формате открытых занятий, на которых присутствовали зав. кафедрой германистики и межкультурной коммуникации Шавкун Н.С., преподаватели кафедры проф. Морозова М.Е., доц. Мирзаханова А.Э.
Познавательные и занимательные видео, актуальная информация, провокационные вопросы и дружественная атмосфера побудили всех присутствующих проявить живой интерес к обозначенной проблематике. Студентки Балабас М., Дейнека О., Сатаева М. провели урок по теме «Защита окружающей среды». Целью занятия было формирование представлений об экологической культуре как условии достижения сбалансированного развития общества и окружающей среды, а также экологических связях в системе «человек—общество—окружающая среда». Были освещены самые главные и требующие незамедлительного внимания экологические проблемы, а также были продемонстрированы современные зелёные технологии, которые помогают сохранить природу. Студенты обсудили способы предотвращения экологических катастроф и ежедневный вклад каждого из них в защиту окружающей среды. Алейникова О. и Чаплыгина И. попробовали себя в роли преподавателей и провели для своих однокурсников занятие по теме «Образование в Германии и России».
В рамках урока была показана презентация, отражающая особенности системы школьного образования в ФРГ. Студентами были просмотрены тематические видеоролики с последующим обсуждением. Присутствующие приняли участие в дискуссии об особенностях российской системы образования, в том числе присущих ей проблемах, и её отличиях от немецкой системы школьного образования. В завершение урока была проведена «Своя игра», в рамках которой студенты показали успешное усвоение материала по теме занятия. Урок, подготовленный Никеровой А., Колмаковой В., Матвиенко Н., был разделён на 5 блоков: изобразительное искусство, архитектура, литература, музыка, заключительный опрос о музыкальных и художественных предпочтениях.
В рамках занятия была проведена работа над тематическими аудио- и видеоматериалами и тренировка активной лексики с помощью игровых методов и интерактивных онлайн-технологий.
Студенты показали хорошее владение немецким языком, а также общекультурными и профессиональными компетенциями в интерактивном общении и при организации креативных занятий по устной речи. Завершались занятия обсуждением проведенных уроков творчества, их необходимости для будущей карьеры и профессиональной деятельности.
Участники новости
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры