Уровень образования:
Высшее образование - специалитет/ магистратура
Общий стаж работы:
48 лет
Научно-педагогический стаж:
45 лет
Учёная степень
Доктор философских наук
Учёное звание:
Профессор
Квалификация:
учитель немецкого и английского языков
Уровень образования:
Высшее образование - специалитет/ магистратура
Стаж работы:
48 лет
Педагогический стаж:
45 лет
Лариса Ивановна Ермакова - директор МИАНО ПГУ, доктор философских наук, профессор, Почетный работник ВПО РФ, почетный профессор ПГУ, заслуженный работник «Пятигорского государственного университета».
С 1987 года Л.И. Ермакова возглавляла Факультет общественных профессий, Факультет дополнительных педагогических профессий ПГПИИЯ; с 1996 года — Институт дополнительных образовательных программ и довузовской подготовки (ИДОП ПГЛУ), первый институт Пятигорского государственного лингвистического университета, принесший заслуженную славу системе непрерывного образования ПГЛУ.
С момента образования переводческого факультета ПГЛУ в 1995 г. Лариса Ивановна работает профессором на кафедре западноевропейских языков и культур Института переводоведения и многоязычия.
Актуальность развития системы непрерывного образования, необходимость осмысления ключевых тенденций развития философии непрерывного образования, уникальный опыт развития ИДОП ПГЛУ послужили практической основой подготовки ее докторской диссертации на тему «Непрерывное образование: социальная практика дополнительного профессионального образования».
В 2005 г. Лариса Ивановна Ермакова стала первым доктором философских наук в ПГЛУ по специальности «Социальная философия». Среди ее научных публикаций можно выделить следующие монографии: «Профессиональное самоопределение личности в контексте непрерывности дополнительного профессионального образования», «Социально-коммуникативные возможности китайской иероглифики в современном мире», учебник «Философия для студентов вузов». С 2006 г. Лариса Ивановна Ермакова — профессор кафедры исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии. Под руководством Л.И. Ермаковой защищено 7 кандидатских диссертаций.
Лариса Ивановна — Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки России, Почетными грамотами Думы Ставропольского края, ей вручено Благодарственное письмо Государственной Думы Российской федерации, почётный профессор ПГУ.
В настоящее время она продолжает работу по дальнейшему развитию системы непрерывного образования в ПГУ, руководит деятельностью НОИК «Дополнительные профессиональные программы и социально-гуманитарные технологии в довузовской, внутривузовской и непрерывной подготовке и переподготовке кадров», и научно-образовательной лабораторией «Ключевые тенденции системного развития и инновационные технологии в сфере непрерывного образования».
Университетские чтения:
|
Ценности в среде культурных и креативных индустрий: Фонд Развития «Шордич Траст» – пример изменений в моделях поведения производителей и потребителей культурного продукта
|
|
|
Анализ отечественной практики внедрения креативных пространств в социальное тело города (на материалах Санкт-Петербурга)
|
|
|
Воспитывающее общество: социальная уверенность как фундаментальная ценность ДПО
|
|
|
Возможные пути развития коммуникацонной сферы китайского информационного полюса
|
|
|
МФЦПК- инновационный инструмент социального и пенсионного обеспечения в развитии конкурентоспособности регионального рынка труда
|
|
|
Модели формирования инновационного содержания программ ДПО, управление знаниями и трансформация
|
|
|
Дополнительное профессиональное образование как часть инновационной деятельности вуза
|
|
|
Концептуальные стратегии инноваций как фактор развития системы непрерывного образования
|
|
|
К вопросу об общественно-активных школах и общественно-ориентированном образовании как новой образовательной философии
|
|
|
Непрерывное образование в дискурсе постклассической философии
|
|
|
Репутация структуры непрерывного образования в оценке эффективности вуза
|
|
Вестник ПГЛУ (аннотации к выпускам):
|
Цифровая дипломатия как инструмент разрешения международных конфликтов
|
|
|
Саудовская Аравия: региональный и глобальный аспекты современного развития
|
|
|
Парадигмальные основы и модели реализации публичной дипломатии
|
|
|
Информационно-аналитическое обеспечение французской внешней политики: основные направления и проблемы их реализации
|
|
|
Теоретические аспекты исследования политических практик
|
|
|
Кипрский вопрос: условия, проекты и факторы достижения компромисса
|
|
|
Ситуационная теория решения проблем: генезис, содержание и использование в исследованиях социально-политической коммуникации
|
|
|
Анализ развития внешнеполитической стратегии России в субрегионе Леванта в советский период (1956-1999 гг.)
|
|
|
Участие международных организаций религиозной направленности в геополитическом переделе сфер влияния
|
|
|
Влияние международных неправительственных организаций на современные мировые политические процессы
|
|
|
Геополитика в системе международных отношений
|
|
|
Анализ развития внешнеполитической стратегии России в субрегионе Леванта в советский период (1945-1956 гг.)
|
|
|
Создание инноваций как фактор развития системы непрерывного образования МИАНО ФГБОУ ВПО «ПГЛУ» (к 50-летию со дня основания МИАНО)
|
|
Creative Innovations & Innovate Creations:
|
Yermakova L.I. The formation of regional models of the system education as a prior direction of education policy
|
|
|
Аннотация
|
|
В данном разделе представлены научные работы студентов из сборника "Молодая наука".