Уровень образования:
Высшее образование - специалитет/ магистратура
Общий стаж работы:
20 лет
Научно-педагогический стаж:
19 лет
Учёная степень
Кандидат психологических наук
Учёное звание:
Доцент
Квалификация:
педагог-психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии
Уровень образования:
Высшее образование - специалитет/ магистратура
Стаж работы:
20 лет
Педагогический стаж:
19 лет
В 2004 году окончила Забайкальский государственный педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского, педагогический факультет с присвоением квалификации педагог-психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии по специальности «Коррекционная педагогика и специальная психология».
В декабре 2008 г. прошла кратковременное обучение в АНО ВПО «Московский гуманитарно-экономический институт» по программе «Преподаватель высшей школы» в объеме 72 часов. 3.03.2010 г. – защита диссертации на соискание степени кандидата психологических наук по теме: «Психологические детерминанты развития мотивации достижения успеха у студентов» по специальности 19.00.07 - педагогическая психология и присвоение степени кандидата психологических наук.
Работает в ПГУ с 2009 года.
Имеет профессиональную переподготовку по программе «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ» (2020).
Сфера научных интересов связана с исследованием психологических детерминант развития мотивации достижения успеха; психологией личности, возрастной психологией, особенностями консультативно-диагностической деятельности. Сотрудник Психологической службы ПГУ.
Российский индекс научного цитирования
Университетские чтения:
|
Предпосылки развития мотивации достижения успеха с учетом возрастных особенностей
|
|
|
Использование современной психодиагностики в психологическом консультировании
|
|
|
О влиянии информационных технологий на когнитивные функции молодежи
|
|
|
Предпосылки развития мотивации достижения успеха у детей
|
|
|
Психологическая модель развития мотивации достижения успеха как система формирования ее структурных компонентов
|
|
|
Развитие мотивации достижения успеха как условие профессионального становления личности студентов вуза
|
|
|
Местное самоуправление в условиях модернизации России: новая ответственность и новые возможности
|
|
|
Развитие конкурентоспособности в условиях вуза
|
|
|
Психологическое сопровождение профессионального становления успешной личности
|
|
Вестник ПГЛУ (аннотации к выпускам):
|
Лингвистическая метапоэтика И.Г. Эренбурга
|
|
|
Психологические особенности развития мотивации достижения успеха у студентов
|
|
В данном разделе представлены научные работы студентов из сборника "Молодая наука".