Координатор по научной работе
Доцент кафедры английского языка и профессиональной коммуникации
Сотрудник Института романо-германских языков, информационных и гуманитарных технологий
Доцент кафедры английского языка и профессиональной коммуникации, кандидат политических наук.
Выпускница факультета английского и немецкого языков 2000 г. Пятигорского государственного лингвистического университета.
Работает на кафедре с 2014 г.
Преподает следующие дисциплины:
1) «Иностранный язык в сфере юриспруденции» для направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»: Гражданско-правовой профиль»
2) «Иностранный язык в профессиональной деятельности» для направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»: Гражданско-правовой профиль, Международно-энергетический профиль, Уголовно-правовой профиль
3) «Иностранный язык» для направления подготовки 40.05.03 «Судебная экспертиза», 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность».
Научные интересы:
политический дискурс, политическая лингвистика; методика преподавания английского языка профессионального общения; язык международных политических договоров и документов, юридическая лингвистика.
Профессиональные (личные) достижения
- высококвалифицированный специалист, в совершенстве владеющий передовыми методиками обучения английскому языку;
- выпускница программы Фулбрайт в РФ 2006 г. (научная стажировка в г. Питтсбург, США, август 2005-июнь 2006 г.);
- стипендиат программы Центрально-Европейского университета («Сравнительный анализ типов регионализма: изменение форм управления в Азии, Африке и Америках и их влияние на глобальный порядок». Центрально-Европейский Университет, г. Будапешт, Венгрия. Летняя школа. 23.06.2014-03.07.2014 г.)
- осуществляет активную работу в кафедральном НОИЛ «Прагмакогнитивные технологии формирования билингвальной языковой личности» в рамках языковой школы «Big Ben», развивая и используя различные инновационные технологии, профориентационные проекты в обучении иностранному языку;
- автор более 40 научных статей в изданиях из перечня ВАК РФ и индексируемых в РИНЦ, в том числе 3 статей в изданиях, индексируемых в международной наукометрической базе “Web of Science”.
| Дата начала | Дата окончания | Вид дополнительного проф. образования | Место проведения | Программа |
|---|---|---|---|---|
| 18.03.2025 | 16.05.2025 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет" г. Пятигорск | «Инновационно–технологическое и социально значимое проектирование и предпринимательство в университете: ценности, практики, перспективы» |
| 15.03.2024 | 28.06.2024 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет" г. Пятигорск | Технологии научного творчества и методология ИИ |
| 01.11.2022 | 20.01.2023 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет" | «Современные тенденции теоретической и практической подготовки по иностранному языку в условиях изменений высшей школы» |
| 23.11.2020 | 03.12.2021 | Профессиональная переподготовка | ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет | Юриспруденция |
| 02.06.2021 | 04.06.2021 | Повышение квалификации | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородский государственный лингвистический университет им Н.А | Когнетивные подходы и решения в контексте глобальных перемен: язык, мышление, коммуникация |
| 07.10.2019 | 18.10.2019 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет" г. Пятигорск | Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования в контексте требований ФГОС |
| 19.11.2018 | 23.11.2018 | Повышение квалификации | АНО ДПО Международный институт современного образования | Оказание первой доврачебной помощи |
| 18.06.2018 | 29.06.2018 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет | Летняя школа перевода - 2018 |
| 23.03.2018 | 29.06.2018 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет | Использование ИКТ приреализации образовательных программ СПО и ВО и их адаптация для лиц с ОВЗ |
| 15.05.2018 | 14.06.2018 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет | Использование интернет-технологий в учебном процессе вуза |
| 06.02.2018 | 30.03.2018 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет | Управление научным контентом с использованием ИКТ |
| 30.10.2017 | 27.11.2017 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет | Электронное и дистанционное обучение, ИКТ в деятельности преподавателя |
| 03.10.2017 | 01.11.2017 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет | Технологии прикладных решений |
| 29.05.2017 | 09.06.2017 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет | Актуальные проблемы инклюзивного образования в образ.практике вуза |
| 23.03.2017 | 28.04.2017 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет | Массовые открытые онлайн курсы |
| 01.12.2014 | 30.03.2015 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВПО Пятигорский государственный лингвистический университет | Обеспеч-е компетентностно-ориентированных лингвистич-х образ-х программ в контексте требования ФГОС |
| 24.09.2013 | 28.09.2013 | Повышение квалификации | ФГБОУ ВПО Пятигорский государственный лингвистический университет | Современные требования к международным научным публикациям |
| 07.09.2011 | 30.12.2011 | Повышение квалификации | Пятигорский государственный лингвистический университет | Актуальные вопросы реализации ФГОС в учебном процессе |
|
Коммуникативный потенциал методики CLIL: опыт преподавания юридического английского языка |
|
|
Модели терминообразования в англоязычном правовом дискурсе |
|
|
Виртуальный политический дискурс как проблема современных междисциплинарных исследований |
|
|
Лингвистические особенности языка гражданского общества |
|
|
Технология визуального дистанционного консультирования в обучении профессиональноориентированному английскому языку студентов-юристов (международно-правовой профиль) |
|
|
Компетентностно-ориентированная модель обучения: преимущества методики CLIL в преподавании профессионально-ориентированного английского языка |
|
|
Роль негосударственных акторов в обеспечении национальных интересов России в Каспийском регионе |
|
|
Интересы негосударственных акторов в Каспийском регионе в контексте национальных интересов России |
|
|
Глокальный подход в обучении профессионально-ориентированному иностранному языку |
|
|
Мотивация в обучении профессионально-ориентированному английскому языку в высшей школе |
|
|
Вызовы национальным интересам России в Каспийском регионе |
|
|
Инновационные коммуникативные методики в обучении профессионально-ориентированному английскому языку |
|
|
Терминология уголовного права в английском, русском и испанском языках: сравнительный анализ безэквивалентных единиц |
|
|
Национальные интересы современной России в Каспийском регионе и проблемы их реализации |
|