Классовская Ольга Алексеевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры словесности и педагогических технологий филологического образования.

Эффективно осуществляет научное руководство ВКР, под ее руководством успешно защищён целый ряд работ:

Карапетян Гаяне Саргисовна. Формирование фонетических навыков в процессе обучения русскому языку как иностранному (Building phonics skills during the process of teaching Russian as a foreign language).

Арзуманян Марианна Арсеновна. Обучение диалогу как способу реализации педагогического сотрудничества на основе развития речевых взаимодействий учащихся (Teaching dialogue as a way to implement pedagogical cooperation based on the development of speech interactions of students).                                                            

Телкова Виктория Игоревна. Отражение цветовой картины мира во фразеологии русского языка в практике преподавания русского языка как иностранного (Reflection of the color picture of the world in the phraseology of the Russian language in the practice of teaching Russian as a foreign language).

Шубина Анастасия Родионовна. Структурно-семантические особенности фразеологических единиц-названий частей тела в аспекте преподавания русского языка как иностранного. (Structural-semantic Features of Body Idioms in Aspect of Teaching Russian as Foreign.

Применяет современные технологии обучения: 15.04.2019 был проведен онлайн-вебинар по теме "Этико-социальные аспекты культуры речи - этические нормы речевой культуры: культура поведения и этические нормы общения; проявление категории вежливости в русском языке".

Студенческий инновационно-технологический проект, представленный на смотр-конкурс "Инновационный потенциал университетской молодежи- 2019". – «Интерактивный двуязычный обучающий ресурс «Фразеологические единицы-названия частей тела в русском и английском языках. Сопоставительный анализ» для учащихся средней общеобразовательной школы, детей-билингвов, а также для студентов-иностранцев высших учебных заведений» – занял 2-е место: автор Шубина А.Р., бакалавр 4 курса ИПИМ (кафедра словесности и педагогических технологий) /науч.рук. Классовская Ольга Алексеевна, канд.пед.наук, доц.кафедры.

Классовская О.А. осуществляет международное взаимодействие ПГУ и вузов Китая, является руководителем программы стажировки студентов в рамках Договора ПГУ и Ляонинского университета.

Дата начала	Дата окончания	Вид повышения квалификации	Место проведения	Программа
14.10.2019	25.10.2019	Профессиональное обучение	ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет"	"Преподавание русского языка, русской и зарубежной литературы в условиях ФГОС ВО историко-литературные и лингводидактические аспекты"
04.03.2019	15.03.2019	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет"	Навыки оказания первой помощи
10.01.2017	15.03.2018	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Использование ИКТ приреализации образовательных программ СПО и ВО и их адаптация для лиц с ОВЗ
07.02.2018	28.02.2018	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Массовые открытые онлайн курсы
26.09.2017	17.11.2017	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Использование интернет-технологий в учебном процессе вуза
13.06.2017	23.06.2017	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Актуальные проблемы инклюзивного образования в образ.практике вуза
03.05.2017	25.05.2017	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Электронное и дистанционное обучение, ИКТ в деятельности преподавателя
10.01.2017	17.03.2017	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Управление научным контентом с использованием ИКТ
01.10.2014	03.10.2014	Профессиональное обучение	МГУ имени М. В. Ломоносова	Методика проведения комплексного экзамена по русскому языку, истории России и основам законод-ва РФ
19.05.2014	30.05.2014	Профессиональное обучение	Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, г. Москва	Национальная система тестирования по русскому языку как элемент реализации яз. политики гос-ва
30.01.2012	10.02.2012	Дополнительное профессиональное образование	Московский государственный университет им.Ломоносова	Российская гос.система тестирования по РКИ: научная разработка и практика функционирования
07.09.2011	30.12.2011	Профессиональное обучение	Пятигорский государственный лингвистический университет	Актуальные вопросы реализации ФГОС в учебном процессе

Анализ публикационной активности
Список публикаций
Список ссылок на работы автора

Отработка произносительных навыков в системе фонетических упражнений у китайских учащихся

Актуальные вопросы психологии и педагогики в современных условиях / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции (14 января 2015г.). № 2. – С. 54-56 Форма работы: Печатная, общий объём: 0,3 п.л.

Культура речи. (Учебно­методический комплекс)

Пятигорск: ПГЛУ, 2014. - 64 с. Форма работы: Печатная, общий объём: 4,8 п.л.

Лингвистические основы тестирования в рамках го­сударственной системы тес­тирования

Пятигорск: ПГЛУ, 2014. . - 45 с. Форма работы: Печатная, общий объём: 3,7 п.л.

О некоторых аспектах обу­чения диалогической форме общения на уроках русско­го языка

Региональная научно- практическая конференция «Проблемы преподавания словесности в школах и вузах Се­веро-Кавказского Федерального округа» 8 ноября 2014 года. - Махачкала, 2014.- С. 159-165 Форма работы: Печатная, общий объём: 0,4 п.л.

Все работы автора Работы ППС ПГЛУ

Национальная специфика русских и китайских фразеологических единиц в дидактическом аспекте

Особенности антропонимов как единиц межкультурного общения (на примере русского и китайского языков)

Обучение произношению как способ формирования языковой компетенции на занятиях по РКИ

Виды фонетической интерференции в практике обучения русскому языку как иностранному китайских учащихся

О некоторых методических приемах отработки произносительных навыков китайскими студентами в системе упражнений

Информационные технологии в практике обучения китайских учащихся русскому языку

Диалог культур при обучении китайских студентов русскому вне языковой среды

К вопрому о цветообразовании в русском и китайсокм языках

Новое в обучении РКИ (из опыта работы с китайскими студентами)

Коннотативный аспект семантики русских зооморфных фразеологизмов
Connotative aspect of Russian zoomorphic phraseological units semantics
Автор ВКР: Дун Сихуэй

Особенности функционирования имен собственных в русском языке как источник культурной номинации
Features of the functioning of proper names in the Russian language as a source of cultural nomination
Автор ВКР: Чэнь Кви

Лингвистические средства создания образов персонажей русских волшебных сказок
Linguistic means of creating images of characters Russian fairy
Автор ВКР: Ли Цзиньвэй

Фразеологические единицы лексико-семантического поля «части тела» в русском языке
Phraseological units of the lexico-semantic field "parts of the body" in Russian
Автор ВКР: Кви Сюэси

Особенности семантики фразеологических единиц с зоонимами в русском языке
Lexical and semantic features of Russian phraseological units with zoomorphic component
Автор ВКР: Гао Минью

Фразеосемантическое поле с компонентом-зоонимом в современном русском языке
Phraseosemantic field with names of animals in the modern Russian language
Автор ВКР: Им Анна Александровна

Особенности грамматических категорий имен существительных в русском языке
Grammatical features of a noun in the Russian language
Автор ВКР: Ма Жун

Фразеологические единицы с цифровым компонентом в русском языке (на основе словаря русских фразеологизмов под редакцией А.И. Молоткова)
Автор ВКР: Чжен Юнфан

Зоонимы во фразеологии русского языка
Zoonyms in Russian phraseology
Автор ВКР: У Цзяо цзяо

Цветовая картина мира во фразеологии русского языка
Color Worldview in Russian phraseology
Автор ВКР: Дэн Боюй

Имя собственное в русском языке
Proper Names in the Russian Language
Автор ВКР: Вэнь Сюе

Обучение диалогической речи на основе развития речевых взаимодействий студентов, изучающих русский язык как иностранный
Dialogue Teaching on the Base of the Talk Exchange Development of for the Students Studying Russian as a Foreign Language
Автор ВКР: Сабанова Амина Алексеевна