|
Положение о кафедре ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» |
|
| Номер документа: 176 | |
| Дата утверждения: 20.02.2019 |
Основные публикации НПР кафедры европейских языков ИМО
в изданиях, рекомендованных ВАК
за 2018-2023 гг.
1. Алхазова М.Х., Боташева А.К. Политическая пропаганда как идейная составляющая коммуникативного процесса: теоретические аспекты // Современная наука и инновации» - №1, 2020. http://pf.ncfu.ru/data/files/docs/science/mag/2020/1-2020.pdf
2. Алхазова М.Х., Эздекова Л.Б.. Роль и функции СМИ в современном мире// Современная наука и инновации. - № 2 (38), 2022, - С. 251-258,
3. Андиш И.Б., Бекетова С.В. Импликативный контекст в политическом газетном дискурсе. МГУ, 2021.
4. Андиш И.Б., Бекетова С.В., Тоцкая О.В. Специфика политического дискурса в газетных статьях // Вестник МГИМО – Москва, 2023. (в печати)
5. Боташева А.К., Ефимова О.В., Тамбиева З.С. КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕЖДУНАРОДНЫХ НЕПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РЕЛИГИОЗНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ КАК СУБЪЕКТОВ МИРОВОЙ ПОЛИТИКИ // Современная наука и инновации. 2020. № 3 (31). С. 179-187. - https://www.elibrary.ru/author_items.asp?orgsid=1600
6. Газанчян А.Р., Шабанова Е.А., Геворгян А.А. Концепция молодежного медиаприложения «ТЕКСТ»: проектная разработка и анализ рынка. Вестник Пятигорского государственного университета, 2021. № 2. – С. 26-29.
7. Геворгян А.А. Нариманян Н.А. Студенческие СМИ в эпоху цифровизации (из опыта создания студенческого мультимедийного англоязычного издания). Вестник Пятигорского государственного университета. 2020. № 2. С. 148-151.
8. Геворгян А.А. Особенности контента и моделей зарубежной студенческой периодики в аспекте формирования медиасреды вуза. Вестник ПГУ. Вып. II. Пятигорск: Изд-во ПГУ, 2018.
9. Геворгян А.А., Трапезникова Н.В., Буров А.А. СМИ и формирование идентичности российской молодежи в контексте реализации государственной молодежной политики. Вестник Пятигорского государственного университета, 2022. № 3.
10. Гукасов А.В., Гукасова М.В. Влияние эндогенных и экзогенных факторов на современный ближневосточный политический процесс // Вестник Пятигорского государственного университета. – 2020. – № 3. С. 180-183.
11. Гукасов А.В., Гукасова М.В. Современная внешняя политика США в отношении ОАЭ: ключевые интересы и основные механизмы реализации // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: История и право. 2019. Т. 9. № 6. С. 124-134.
12. Гукасов А.В., Гукасова М.В. Современная внешняя политика США в отношении Кувейта: ключевые интересы и основные механизмы реализации // Современная наука и инновации. 2021. № 2 (34). С. 197-206.
13. Ефимова О.В., Тамбиева З.С. Современные подходы к исследованию массовой политической коммуникации // Современная наука и инновации. Научный журнал. Выпуск №3(39), 2022. С. 182-191.
14. Жабина Л.В., Сувирова А.Ю. Использование скринкастов в работе преподавателя иностранного языка и в проектной работе студентов вузов по направлению «Реклама и связи с общественностью» // Общество: социология, психология, педагогика. Краснодар, 2019. – № 3. 2019. – С. 129-133.
15. Каданцева Д.С. Политологические компоненты иноязычной читательской компетенции студентов-международников и приемы их формирования» Научно-методический журнал «Иностранные языки в школе» (ISSN 0130-6073) // Иностранные языки в школе. 2021. № 8. С. 81-89.
16. Карапетова И.Н. ОСОБЕННОСТИ МОДЕЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ В ГАЗЕТНОМ ДИСКУРСЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА // Russian Linguistic Bulletin ISSN 2411-2968. № 1 (25) ▪ 2021 ▪ April. Екатеринбург, 2021. с.10-13. http://rulb.org/wp-content/uploads/wpem/pdf_compilations/1(25)/1(25).pdf
17. Карапетова И.Н., Жабина Л.В., Кара-Казарьян Т.В., Федотова В.Ю. Сравнительная характеристика дискурса политических лидеров (на материале выступлений Д. Трампа и Э. Макрона) // Russian Linguistic Bulletin. - №8 (36), 2022. – С. 1-7.
18. Карапетова И.Н., Харина М.К. Цифровые образовательные технологии в обучении иностранному языку в высшей школе //Современная наука и инновации. №4(32), 2020. Ставрополь: СКФУ, 2020. - с. 228-237.
19. Курских О.В. Возможности использования краудсорсинга в обучении аудиовизуальному переводу // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2019. № 10 (143). С. 116-121.
20. Курских О.В. Использование подкастов общественно-политического характера в обучении французскому языку студентов-международников // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2018. № 12-2 (90). С. 411-416.
21. Курских О.В. Об успешной практике использования технологии подкастинга в обучении иностранному языку // Письма в Эмиссия. Оффлайн. 2022. № 8. С. 109.
22. Настаева Л.Х. Деятельностный подход к методике преподавания иностранного языка. [Текст] / Л.Х. Настаева // Сборник статей V Международной научно-практической конференции «Наука, образование, инновации: актуальные вопросы и современные аспекты». 2021.
23. Павлова М.Г. Информационная безопасность как закономерная политика государства: политический обзор исследования парадигмы // Современная наука и инновации, выпуск №4, 2020.
24. Павлова М.Г. СМИ как инструмент социально-политической манипуляции // Современная наука и инновации, выпуск №3 (39), 2022 – С. 198-207.
25. Павлова М.Г., Вартумян А.А., Манкиева А.В., Международное десятилетие языков коренных народов в контексте этнополитических процессов //j. 2021. № 4 (36). С. 216-221.
26. Переяшкина Л.Н. Политический дискурс: лингвистические проблемы исследования. Вестник Пятигорского государственного университета. 2020. № 4. С. 79-81.
27. Переяшкина Л.Н., Переяшкин В.В. Проблематика социально-культурного дискурса в романе У. Стайрона «Выбор Софи». Вестник Пятигорского государственного университета. 2022. № 4. С. 140-144.
28. Переяшкина Л.Н., Переяшкин В.В. Типология художественной прозы с политическим дискурсом// Вестник Пятигорского государственного университета. 2021. № 4. С. 142-146.
29. Переяшкина Л.Н., Переяшкин В.В., Шлейвис П.И. Реклама как одна из форм речевой коммуникации (на материале английских рекламных слоганов)//Вестник Пятигорского государственного университета. 2019. № 2. С. 79-81.
30. Тоцкая О.В., Ткачева Н.А., Андиш И.Б., Каданцева Д.С. Метафора в структуре экономического дискурса (на материале английского и французского языков) // Russian Linguistic Bulletin, Екатеринбург, Выпуск № 1 25), 2021, С. 133-139.
http://rulb.org/ru/wpem_compilation_articles/april2021/
31. Харина М.К. РАЗНООБРАЗИЕ ПОДХОДОВ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ "ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ" И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ // В книге: ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ИДЕИ В РЕШЕНИИ ВОПРОСОВ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО, МЕЖКУЛЬТУРНОГО И ПРАВОВОГО АСПЕКТОВ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ. Арзуманова С.М., Арутюнян Р.Э., Блохин К.А., Бондаренко Е.И., Ваделова Х.Ю., Вартанова К.Ю., Воронкина Л.Б., Гюрджян Н.С., Джагарян М.В., Карапетова И.Н., Карацева Н.В., Киселева А.В., Колиниченко И.А., Мазевская А.Е., Михайловская И.Н., Мищенко Л.В., Соколовская Н.А., Харина М.К., Швалева Н.М., Ярмина Т.Н. и др. Пятигорск, 2020. С. 211-222.
32. Эздекова Л.Б., Багиян А.Ю. Концептуальное лингвопроектирование профессиональной идентичности в инновационной экономике: постановка проблемы изучения // Современные исследования социальных проблем. 2018. Т. 10. № 4-2. С. 30-38.
33. Эздекова Л.Б., Багиян А.Ю. Трансформационный потенциал терминологических единиц в ненаучной дискурсивной реализации: лингвокогнитивный анализ детерминологизации элементов терминосистемы базовых и критических военных технологий // Научный диалог. 2018. № 7. С. 9-29.
Основные публикации НПР кафедры европейских языков ИМО
в изданиях, индексируемых SCOPUS
за 2018-2023 гг.
1. Botasheva A K, S V Anufrienko, I B Andish, O V Yefimova and M A Dyakonova. Digital environment, information systems and robotics: an absolute benefit or a new economic and political threat? // В сборнике: IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. II International Scientific Practical Conference "Breakthrough Technologies and Communications in Industry and City", BTCI 2019. 2020. С. 012003.
2. Botasheva, A.K., Anufrienko, S.V., Alkhazova, M.H., Konstantinova, A.S., Ezdekova, L.B. (2022). The Digital Phase of the Sociopolitical Development of Society: Basic Characteristics of Digital Media as Information and Communication Technologies of a New Generation. In: Popkova, E.G., Sergi, B.S. (eds) Digital Education in Russia and Central Asia. Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects, vol 65. Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-16-9069-3_8
3. Chekmenev D.S., Yefimova O.V., Dyakonova M.A., Andish I.B., Soloveva E.A. (2021) Party-Functional Case for the Construction of Socio-political Discourse in Russian Public Policy. In: Popkova E.G., Sergi B.S. (eds) Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. ISC 2019. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 198. pp 322-329. Springer, Cham.
4. Gevorgyan A.A., I.N. Karapetova, T.V. Kara-Kazaryan. IT-technologies and artificial intelligence in modern media and media-education. Meta-scientific Study of Artificial intelligence. 2021. Pp.165-173.
5. Golovina Yuliya Ye, Narine R. Arakelyan, Tatiana V. Kara-Kazaryan, Nataliya A. Tkacheva, Olga V. Totskaya. (2021) On Some Aspects and Consequences of the Impact of Anti-Russian Sanctions on Vocational Education in the Russian Federation. In: Popkova E.G., Sergi B.S. (eds) Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. ISC 2019. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 198. Springer, Cham, 2020.
6. Pereyashkin Alexey V., Kara-Kazaryan Tatiana V., Karapetova Irina N., Kadantseva Daria S. Rhetorical Codes for Political Marketing (2021-03-16) // Institute of Scientific Communications Conference. ISC 2019: Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap pp 2130-2136
7. Pereyashkin V.V., Pereyashkina L.N., Vitkovskaya L.V., Golovchenko I.F. (2021) The Socioeconomic Roots and Ethics of Figurative-Semantic Dichotomies. In: Popkova E.G., Sergi B.S. (eds) Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. ISC 2019. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 198. Рp 257-264. Springer, Cham.
8. Pereyashkin V.V., Pereyashkina L.N., Vitkovskaya L.V., Golovchenko I.F. (2021) Chaos and Order as an Evolutionary Phenomenon of Modern Global Socioeconomic Systems. In: Popkova E.G., Sergi B.S. (eds) Modern Global Economic System: Evolutional Development vs. Revolutionary Leap. ISC 2019. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 198. pp 265-274. Springer, Cham.
9. Sharipov F. F. , D. S. Chekmenev, A. A. Gevorgyan. Constructing the reactions of the socio-political space to the process of making the most important state decisions in the context of the digital transformation of public governance in Russia. 2021.
10. Stankevich G.V., Amvrosova O.N., Kasevich C.V., Atayan G.Yu., Kara-Kazaryan T.V. FEATURES OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGIES AND THEIR USE AND IMPACT ON TRANSFORMATION IN THE BANKING SECTOR//
Advances in Research on Russian Business and Management. 2021. Т. 2021. С. 499-506.
11. Stankevich G.V., Kara-Kazaryan T.V., Amvrosova O.N., Atayan G.Y., Kasevich E.V. (2019) FINANCIAL CONTROL AS A LEGAL INSTITUTION: A COMPARATIVE LEGAL ANALYSIS OF THE RUSSIAN AND EU EXPERTISE // В сборнике: Perspectives on the Use of New Information and Communication Technology (ICT) in the Modern Economy. Cham, 2019. С. 439-445.
12.
Основные публикации НПР кафедры европейских языков ИМО
в изданиях, индексируемых в Web of Science
за 2018-2023 гг.
1. Botasheva A.K., Anufrienko S.V., Pavlova M.G., Dyakonova M.A., Beketova S.V. Mass media and public relations: problems of information overload in modern society. - European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS – Volume 99 – ISMGE 2020. – p.151-158.
2. Konstantinova A., Anufrienko S., Abazalieva M., Gevorgyan A., and Soloveva E. Political discourse and the study of parliamentary communication: a comparative analysis. SHS Web Conf. Volume 69, 2019. The International Scientific and Practical Conference “Current Issues of Linguistics and Didactics: The Interdisciplinary Approach in Humanities and Social Sciences” (CILDIAH-2019).
3. M.A. Alekseeva, A.V. Efimov, O.V. Yefimova. MOTIVATION FOR IMPLEMENTING RESOURCE EFFICIENT TECHNOLOGIES IN ACTIVITY OF RUSSIAN HOTELS // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS RPTSS 2018 International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences (17 December 2018).Volume L, P. 1-9.
4. Ezdekova L., Alkhazova M. Next generation information technologies as a means of political agenda setting in the new media// International Research to Practice Conference "Breakthrough computer and internet technologies in modern interdisciplinary research, economics, management, education and human sciences", 2020.
Павлова Мария Геннадиевна
Зав. кафедрой
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: Доцент
Алхазова Марина Хамзатовна
Учёная степень: Кандидат философских наук
Учёное звание: Доцент
Геворгян Аревик Ашотовна
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: Доцент
Гукасова Маргарита Вячеславовна
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Ефимова Ольга Васильевна
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: Доцент
Жабина Людмила Владимировна
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: Доцент
Карданова Марьяна Лионовна
Учёная степень: Кандидат политических наук
Курских Олег Владимирович
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Осипян Тереза Грантовна
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Прокофьева Олеся Александровна
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: Доцент
Ткачева Наталья Алексеевна
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: Доцент
Тоцкая Ольга Владимировна
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: Доцент
Эздекова Лариса Борисовна
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: Доцент
Залепина Диана Александровна
Лепшакова Айшат Исаевна
Шубенок Ирина Михайловна
Белоконь Анна Юрьевна
Борисова Марина Константиновна
Каданцева Дарья Сергеевна
Маркосян Ани Аветиковна
Настаева Людмила Ханафиевна
Бетуганова Лиана Муратовна
Саркисян София Тиграновна
Шипилова Илона Сергеевна
- Задания
- Образовательные файлы
- Вопросы в тестах
- Кол-во wiki
- Терминов в справочниках
| Название | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Журналистика 3 курс | 18 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| (ИЯ2) | 5 | 19 | 81 | 0 | 0 |
| (Мультимедийная) Кросскультурная коммуникация в профессиональной сфере | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| 1 курс Культура народов изучаемого региона ИДОРИКТ | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| 1 курс Мультимедийная кросскультурная коммуникация ИДОРИКТ | 9 | 15 | 5 | 0 | 0 |
| 1 курс Практикум по переводу/Переводоведение/Практикум по переводу в проф. сфере (1ИЯ) ИДОРИКТ | 8 | 18 | 10 | 0 | 0 |
| 1.1 1.2 Иностранный язык (Английский) ИДОРИКТ | 11 | 21 | 0 | 0 | 0 |
| 1.1 1.2 Иностранный язык 2 (французский) ИДОРИКТ | 15 | 66 | 0 | 0 | 0 |
| 1.1 1.2 Практикум по иностранному языку (1)/Практикум проф.-ориентированного общения | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 курс Иностранный язык ИДОРИКТ | 9 | 14 | 0 | 0 | 0 |
| 2 курс Мультимедийная кросскультурная коммуникация в профессиональной сфере (1)/Кросскультурная комм | 9 | 18 | 0 | 0 | 0 |
| 2 курс Практикум по переводу/Переводоведение/Иностранный язык в МПС ИДОРИКТ | 5 | 14 | 10 | 0 | 0 |
| 2.1 2.2 Иностранный язык 2 ИДОРИКТ | 22 | 30 | 0 | 0 | 0 |
| 3 курс Переводоведение/Практикум по переводу в профессиональной сфере (1) ИДОРИКТ | 9 | 24 | 0 | 0 | 0 |
| 3 курса Иностранный язык/Практикум профессионального общения (1) ИДОРИКТ | 14 | 18 | 0 | 0 | 0 |
| 3.5 3.6 Иностранный язык 2 / Практикум по переводу ИДОРИКТ | 22 | 22 | 0 | 0 | 0 |
| 3.6 Деловая документация (2 ИЯ) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3.6 Деловая документация ИДОРИКТ | 5 | 14 | 0 | 0 | 0 |
| 4 курс Иностранный язык/Практикум ПО/ Иностранный язык в профессиональной сфере/ Практикум по МК 1 И | 17 | 25 | 0 | 0 | 0 |
| 4 курс Переводоведение ИДОРИКТ | 11 | 20 | 0 | 0 | 0 |
| 4 курс Синхронный перевод МО:МБ ИДОРИКТ | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| 4.7 4.8 Практикум профессионального общения (2) ИДОРИКТ | 8 | 11 | 0 | 0 | 0 |
| British Management | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Broadening cultural horizons | 6 | 21 | 0 | 0 | 0 |
| Business English | 8 | 17 | 0 | 0 | 0 |
| Controversial Political Issues | 16 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| Crime and Punishment | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Deutsch macht Spass | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 |
| Documentation diplomatique | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| English Grammar in songs | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Grammaire | 8 | 4 | 12 | 0 | 0 |
| Grammar excercises | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| Hot Political Issues | 9 | 9 | 0 | 0 | 0 |
| International journalism | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Legal English | 9 | 13 | 0 | 0 | 0 |
| Population Issues | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Success Skills for Employment | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| The World Around Us | 31 | 19 | 18 | 3 | 0 |
| Traduction | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Travelling | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Английский язык (Цкитишвили Н.Н.)) | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Английский язык в общественно-политической сфере | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Английский язык в экономической сфере | 3 | 19 | 0 | 0 | 0 |
| Грамматика_10 | 31 | 30 | 1055 | 0 | 0 |
| Деловая документация 2 ИЯ | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Деловая документация в международной сфере | 6 | 4 | 18 | 0 | 0 |
| Домашнее чтение (дополнительный курс) | 29 | 42 | 0 | 0 | 0 |
| Дополнительный курс | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Журналистика 2 курс | 31 | 19 | 18 | 0 | 0 |
| Журналистика на ФЯ | 3 | 4 | 5 | 0 | 216 |
| И_яз_ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ин язык | 31 | 30 | 1055 | 0 | 0 |
| Ин язык (1) | 21 | 22 | 853 | 0 | 0 |
| Ин. яз.2 курс | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| Ин. язык | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| Ин.яз (1) в профессиональной сфере семестр 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ин.язык в профессиональной сфере | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранн. язык в профессиональной деятельности | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (1 курс) ИМО | 3 | 5 | 0 | 0 | 1 |
| Иностранный язык (1) в проф.сфере | 16 | 6 | 37 | 1 | 1 |
| Иностранный язык (1) в профессиональной сфере семестр 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (2) (испанский) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (2) II курс. | 6 | 0 | 15 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (2) в международных документах | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (2) для начинающих | 3 | 14 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (2)_04 | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (I) (Гвоздева Г.М.) | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (II) (испанский) | 38 | 10 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (английский) | 26 | 2 | 51 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (Бекетова С.В.) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (ИЯ 1) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (ИЯ 1) ИМО (Жур.: МЖ-ВЯ-312-19) | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (ИЯ 2) I курс: ИМО (РСО:СОвПБ)-311-18 | 3 | 0 | 8 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (ИЯ1) | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (ИЯ1) (Журналистика) | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (ИЯ1) // Практикум по ИЯ (ИЯ1) (Политология) | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (ИЯ1)_02 | 32 | 32 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (ИЯ1)_04 | 9 | 9 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (ИЯ2) | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (ИЯ2)_ | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык (Эздекова Л.Б.) | 2 | 3 | 19 | 0 | 20 |
| Иностранный язык 1 | 5 | 2 | 64 | 0 | 29 |
| Иностранный язык 1 (ИЯ 1) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык 1 в ПС | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык 1 для студентов 6-7 семестр обучения | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык 1 для экономистов | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык 1_04 | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык 2 в профессиональной сфере | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык 2_12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык I (301-302 ИМО) | 2 | 30 | 9 | 0 | 0 |
| Иностранный язык I (405-406 ИМО) | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык II (немецкий язык) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык в | 0 | 28 | 386 | 0 | 0 |
| Иностранный язык в проф. сфере | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык в профессиональной сфере (ИЯ 1) | 23 | 23 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык в профессиональной сфере (ИЯ 1) ИМО (Экон.: МЭ)-311-18) | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык в профессиональной сфере (ИЯ1) (Медиакоммуникации) | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык в сфере юриспруденции для студентов 3 курса | 9 | 14 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык ИЯ1 | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык_18 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный язык_2 | 6 | 0 | 24 | 0 | 0 |
| Иностранный языкII | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Иностранный_язык | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| ИнЯз (2) (полит. 1 к.) | 8 | 16 | 11 | 0 | 0 |
| ИЯ (1) в проф.сфере | 34 | 1 | 10 | 0 | 0 |
| ИЯ (1) в ПС | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ (2) | 0 | 31 | 71 | 0 | 0 |
| ИЯ (2) (французский язык) | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ (2) в м.д. | 3 | 23 | 3 | 0 | 2 |
| ИЯ 2 | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ в ПД О/О | 16 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ МБ, Журн. | 17 | 19 | 561 | 0 | 9 |
| ИЯ(I) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ1ВЮ | 5 | 3 | 7 | 0 | 0 |
| ИЯ2 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ2 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ2 в проф. сфере | 6 | 24 | 123 | 0 | 0 |
| ИЯ2 в профессиональной сфере | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ2 в ПС | 9 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ2К | 47 | 78 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ2МЖ | 30 | 39 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ2МО | 20 | 52 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ2Ф | 23 | 31 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ2ФК | 21 | 30 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ2ФМ | 21 | 31 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯ2Ю | 62 | 60 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯII | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| ИЯФ | 21 | 31 | 0 | 0 | 0 |
| КНИР | 21 | 25 | 966 | 0 | 0 |
| КНИР_доп | 21 | 25 | 966 | 0 | 0 |
| Кросскультурная коммуникация в профессиональной сфере (ИЯ1) для студентов очного отделения | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| Культура народов изучаемого региона | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| Культура народов изучаемого языка | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Куратор курса | 1 | 6 | 38 | 0 | 0 |
| М/1 курс Иностранный язык (английский) ИДОРИКТ | 13 | 23 | 0 | 0 | 0 |
| М/1 курс Переводоведение/Практикум проф.-ор. общения/ИЯ в ЭС/Практикум ИЯ в ПС ИДОРИКТ | 20 | 30 | 0 | 0 | 0 |
| М/2 курс Английский язык ИДОРИКТ | 22 | 31 | 0 | 0 | 0 |
| М/2 курс Иностранный язык в профессиональной сфере/Практикум иностранного языка в профессиональной с | 13 | 18 | 0 | 0 | 0 |
| М/2 Переводоведение ИДОРИКТ | 16 | 26 | 0 | 0 | 0 |
| Межкультурная коммуникация в ПД 2 сем | 2 | 21 | 0 | 0 | 0 |
| Межкультурная коммуникация в профессиональной деяте_1 | 10 | 38 | 0 | 0 | 0 |
| Межкультурная коммуникация в профессиональной деятельности журналиста-международника 4 курс 1семестр | 13 | 38 | 0 | 0 | 18 |
| МКдЖ | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| МКК - РСО (1 курс) | 38 | 27 | 0 | 0 | 0 |
| МКК в ПС (ИЯ 1) | 17 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| МККПС | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Мультимедийная коммуникация (ИЯ1) политология | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Мультимедийная кросскультурная коммуник. | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Мультимедийная кросскультурная коммуникация в профессиональной сфере | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Мультимедийная кросскультурная коммуникация (ИЯ1) | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Мультимедийная кросскультурная коммуникация в проф. сфере | 5 | 3 | 7 | 0 | 17 |
| Мультимедийная кросскультурная коммуникация в проф. сфере (ИЯ 1) ИМО (Экон: МЭ)-311-18) | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Мультимедийная кросскультурная коммуникация в профессиональной сфере (ИЯ 1) | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| Мультимедийная кросскультурная коммуникация в профессиональной сфере (ИЯ 1)_2 | 21 | 21 | 0 | 0 | 0 |
| Мультимедийная кросскультурная коммуникация в профессиональной сфере ИЯ1 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| Мультимедийная кросскультурная коммуникация в ПС | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Немецкий язык (2ИЯ) | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| Опрос студентов 1 и 4 курса Института международных отношений | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| П2Ф | 33 | 49 | 0 | 0 | 0 |
| Перевод | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| Перевод (ИЯ2) | 2 | 9 | 2 | 0 | 0 |
| Перевод 1ИЯ ( МБ) | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Перевод в профессиональной сфере | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Переводовед. 2 ИЯ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение (1 ИЯ) | 10 | 17 | 5 | 0 | 0 |
| Переводоведение (1 ИЯ) 1ИЯ МБ | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение (2 ИЯ) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение (2) французский | 12 | 10 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение (Англ.яз) | 7 | 1 | 71 | 0 | 0 |
| Переводоведение (ИЯ1) | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение (ИЯ2) | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение (ИЯ2) (испанский) | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение (ИЯ2)_04 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение 1 ИЯ ИМО | 21 | 22 | 832 | 0 | 0 |
| Переводоведение 2 (4 курс) | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение 2 ИЯ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение 2 ИЯ (3 курс) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение 2 ИЯ (4 курс) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение 2 ИЯ (испанский язык) | 31 | 13 | 0 | 0 | 1 |
| Переводоведение 2 ИЯ (испанский язык)_1_del | 9 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение 2ИЯ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение ИЯ 1 МБ-ВЯ 313 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение ИЯ МБ-ВЯ 311/12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение ИЯ1-МО | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение ИЯ2 | 6 | 11 | 34 | 0 | 0 |
| Переводоведение ИЯ2_10 | 5 | 11 | 0 | 0 | 0 |
| Переводоведение_1_ИЯ_ | 21 | 22 | 853 | 0 | 0 |
| Переводоведение_1ИЯ_ | 21 | 22 | 853 | 0 | 0 |
| ПИЯ 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ПИЯ- 2 курс и ИЯ-2-к | 40 | 97 | 50 | 0 | 0 |
| По городам Германии | 8 | 13 | 0 | 20 | 0 |
| Политология 1 курс | 11 | 9 | 0 | 0 | 0 |
| ПП-ОО | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ППО ИЯ2 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| ПпоИЯ 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ППОО | 8 | 11 | 5 | 0 | 0 |
| ППОПС | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| ПППВПС | 7 | 3 | 64 | 0 | 0 |
| ПППС АЯ 2 семестр | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 |
| Пр. по иностранному языку (Эздекова Л.Б.) | 8 | 5 | 74 | 0 | 0 |
| Практикум профессионального общения | 8 | 3 | 14 | 0 | 0 |
| Практикум иностранного языка в профессиональной сфере маг. | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум ИЯ (1 курс магистратуры) | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум ИЯ (I) | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум ИЯ (МП 1 год обучения) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум ИЯ (МП 2 год обучения) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум ИЯ2 (полит 1 курс) | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 |
| Практикум перевода_02 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум по иностранному языку (2) | 0 | 0 | 128 | 0 | 0 |
| Практикум по иностранному языку (2)_04 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум по иностранному языку (2)_06 | 0 | 7 | 39 | 0 | 0 |
| Практикум по иностранному языку (ИЯ1) | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум по иностранному языку(2) | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум по ИЯ (1) | 2 | 4 | 6 | 1 | 24 |
| Практикум по ия (2) | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум по межкультурной коммуникации ИЯ | 21 | 22 | 853 | 0 | 0 |
| Практикум по межкультурной коммуникации ИЯ 1 (журналисты 3 курс) | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум по переводу в иностранной сфере | 12 | 6 | 4 | 0 | 0 |
| Практикум по переводу в проф. сфере ИЯ2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум по переводу в проф. сфере ИЯ2_02 | 6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум по переводу в профессиональной сфере (1ИЯ) ("Конфликтология") | 30 | 50 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум профес.-ориентированного общения | 5 | 4 | 30 | 0 | 0 |
| Практикум профессионального общения - 4 курс (Конфликтология) | 25 | 78 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум профессионального общения ИЯ2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Практикум профориентированного общения | 4 | 2 | 5 | 0 | 0 |
| Практический курс грамматики английского языка | 26 | 49 | 966 | 0 | 0 |
| Синхронный перевод 2 ИЯ | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| Синхронный перевод ИЯ1 (ИМО(МО:МБ-ВЯ)-311/312-15) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Синхронный перевод ИЯ1 (ИМО(МО:МБ-ВЯ)-313-15) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Тематические задания | 3 | 5 | 7 | 1 | 16 |
| Язык дипломатии | 14 | 20 | 0 | 0 | 37 |