В ПГУ завершились мероприятия Международной осенней школы «Кавказские Минеральные Воды – регион мира и сотрудничества народов»

03.10.2025

ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» успешно завершил Международную осеннюю школу «Кавказские Минеральные Воды – регион мира и сотрудничества народов», приуроченную к 245-летию города Пятигорска. Мероприятие собрало представителей ведущих вузов России, Армении, Грузии и Греции, а также активных участников из национально-культурных общин региона Кавказских Минеральных Вод.

В программе школы приняли участие учёные и студенты из ведущих университетов Кавказа и Европы: Российско-Армянский университет (Армения), Ереванский государственный университет (Армения), Афинский университет (Греция), Афинский политехнический университет (Греция) и Салоникский университет им. Аристотеля (Греция), а также политическое объединение «Солидарность во имя мира» (Грузия). Сотрудничество с данными университетами, подчеркивает важность дальнейшего межуниверситетского взаимодействия для развития образования и науки в регионе.

Ключевыми событиями школы стали бинарные лекции и презентации:

Бинарная лекция Виктора Завеновича Акопяна «Роль Армянской Апостольской церкви в истории армянского народа» и Артура Владимировича Атанесяна «Задачи и проблемы Армянской Апостольской церкви на современном этапе».
Бинарная лекция Нато Амутбеевны Аргвлиани «Добрососедские и дружественные отношения между Россией и Грузией: вклад русских поэтов, писателей и культурных деятелей, живших в Грузии» и Айгуль Темерхановны Джумагуловой «Георгиевский трактат в истории русско-грузинских отношений».
Бинарная лекция Ставриса Витальевича Парастатова и Феодороса Делианидиса «Понтийский эллинизм и Россия: вехи истории и межкультурного взаимодействия».

Осенняя школа ПГУ стала площадкой для генерации новых научных идей и устойчивых партнёрств. Участники представили более 10 исследовательских инициатив: от программ международного культурного обмена до совместных творческо-исследовательских проектов в области культурологии, лингвистики, экономики и образования.

Вклад каждого вуза и его представителей стал фундаментом успешного проведения школы, продемонстрировав ценность международного академического обмена. Они не только обогатили программу лекциями и презентациями, но и заложили основу для долгосрочного сотрудничества. Роль и достижения каждого участвующего университета неоценима и подчеркивает индивидуальный вклад в развитие межкультурного диалога:

Российско-Армянский университет (Армения). Университет представил высококвалифицированных специалистов. Искренние слова благодарности адресованы Карлену Рафаеловичу Матиняну – руководителю группы, доктору филологических наук, профессору кафедры теории языка и межкультурной коммуникации – за его вклад в лекционную программу, обмен опытом и укрепление академических связей между вузами России и Армении.
Ереванский государственный университет (Армения). Представители вуза внесли значимый вклад в работу школы. Выражается искренняя благодарность Анне Тариеловне Князян – руководителю группы, заведующей кафедрой английской филологии факультета европейских языков и коммуникации, профессору – за организацию и ценные знания, способствующие углублению межкультурного понимания. Особая признательность Артуру Владимировичу Атанесяну – профессору, доктору политических наук, заведующему кафедрой прикладной социологии социологического факультета – за глубокие аналитические выступления и вклад в дискуссии о роли религии в современной истории.
Афинский университет (Греция). Студенты и аспиранты университета (специальности: журналистика, юриспруденция, филология) приняли активное участие в школе. Выражается благодарность за энтузиазм и свежий взгляд на межкультурные вопросы, что обогатило дискуссии и способствовало обмену знаниями между поколениями.
Афинский политехнический университет (Греция). Представители вуза внесли вклад в работу над научно-техническими аспектами программы. Особая признательность за участие в общих мероприятиях и поддержку идей сотрудничества в сфере инноваций.
Салоникский университет им. Аристотеля (Греция). Феодорос Делианидис – аспирант университета – выступил с лекцией в партнёрстве с другими спикерами. Выражается благодарность за глубокие исторические размышления на тему понтийского эллинизма и их вклад в понимание культурного взаимодействия на Кавказе.

Помимо академического вклада вузов, событие обрело особую глубину благодаря живому голосу национально-культурных общин региона КМВ, которые воплотили дух региона в каждом обсуждении и дискуссии, сыграв немаловажную роль в организации мероприятий. Руководство ПГУ и Директор Института иностранных языков и международного туризма, профессор И.М. Акопянц, выражают глубокую признательность за сотрудничество и поддержку международных делегаций, включая экскурсии и культурные обмены: Дмитрию Манвеловичу Маркаряну (председатель совета ООО «Пятигорская городская Армянская национально-культурная автономия»), Петру Владимировичу Лобжанидзе (председатель Региональной Грузинской национально-культурной автономии «Иверия» в Ставропольском крае) и Федору Петровичу Василиади (председатель Ессентукской городской греческой национально-культурной автономии «Перикл»). Их усилия сделали мероприятие по-настоящему тёплым и объединяющим, подчеркнув значимость культурного наследия в укреплении мира.

Выражаем искреннюю благодарность за высокий уровень организации Осенней школы ПГУ-2025: проректору по формированию духовно-идеологических стратегических ориентиров и кадрового потенциала, государственно-конфессиональному и межкультурному взаимодействию, профессору Ибрагимову Ибрагиму Джавпаровичу и проректору по академической политике, контролю качества образования и информатизации, профессору Гранкину Юрию Юрьевичу – за содействие в создании уникальной образовательной и культурной площадки, объединившей участников из 4 стран, и за личное участие в разработке программы международного сотрудничества, коллективу кафедры исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии – за содержательные бинарные лекции, ставшие «точками роста» межкультурного диалога, и за научное сопровождение командных проектов, благодаря которым идеи школы превратились в конкретные дорожные карты сотрудничества ПГУ с вузами-партнёрами.

По итогам Международной осенней школы ректор Пятигорского государственного университета, профессор Александр Павлович Горбунов, отметил, что мероприятие стало ярким примером успешного межкультурного обмена. В его словах прозвучала высокая оценка качества организации: «Мы рады видеть, как участники из разных стран и регионов объединились в продуктивном диалоге, что не только решает текущие академические задачи, но и закладывает фундамент для долгосрочного сотрудничества». Он подчеркнул инновационный подход к проведению сессий и высокую вовлечённость университетов, которые способствовали насыщенной атмосфере и значимым результатам.

Проректор ПГУ по академической политике, контролю качества образования и информатизации, Ю.Ю. Гранкин также выразил свою положительную оценку: «Школа превзошла все ожидания в плане глубины дискуссий и практической пользы для молодых исследователей. Никогда прежде мы не видели такого уровня междисциплинарного взаимодействия, которое усилит академические связи и внесёт вклад в мирное развитие региона». Он особенно отметил эффективность круглых столов и лекций, заявив, что формат мероприятия полностью соответствует международным стандартам и способствует укреплению научно-образовательного потенциала Кавказских Минеральных Вод.

Школа завершилась замечательным финальным концертом «Дружба народов – сила страны», который стал ярким культурным акцентом и подчеркнул атмосферу дружбы и взаимопонимания. Руководство вуза выразило полную удовлетворенность итогами мероприятия и надежду на дальнейшее развитие проекта, направленного на укрепление мира, взаимопонимания и дружбы между народами Кавказа. Важность такого сотрудничества подчеркивает роль академических платформ в преодолении культурных барьеров и содействии гармоничному развитию региона Кавказских Минеральных Вод.

Осенняя школа – это не только культурный мост, но и полноценный инструмент международного позиционирования университета. Каждый участник становится нашим амбассадором, а каждый подписанный документ открывает дорогу к новым грантам, стажировкам и научным публикациям. ПГУ планирует продолжить серию подобных инициатив для расширения международного диалога.

Участники новости