В рамках магистерского диссертационного исследования по теме «Специфика изучения категории времени и вида русского глагола в аспекте РКИ (для персоязычных обучающихся)», посвящённого проблеме преодоления межъязыковой интерференции у персоязычных студентов при изучении специфики категории вида и времени русского глагола, в Пятигорском государственном университете вышло в свет этноориентированное учебное пособие «Навигатор по русскому глаголу». Авторами издания стали магистрант (44.04.01 Педагогическое образование, профиль: «Лингвопедагогические модели обучения русскому языку как иностранному»), преподаватель кафедры восточных языков и культур Екатерина Дмитриевна Промоторова и научный руководитель, доктор педагогических наук, директор Института переводоведения, русистики и многоязычия ПГУ Ирина Борисовна Федотова.
Пособие представляет собой этноориентированный тренажёр по изучению вида и времени глагола (для персоязычных обучающихся уровней А2-В1). Его создание продиктовано необходимостью системной работы над грамматическими различиями русского и персидского языков, в частности, отсутствием в персидском языке категории вида, что создает зону интенсивной интерференции и приводит к устойчивым ошибкам.
«Навигатор по русскому глаголу» включает 80 упражнений, сгруппированных в 5 блоков: от различения несовершенного и совершенного вида до интегративных контекстных заданий. Пособие снабжено ключами для самопроверки, а также краткими грамматическими комментариями с сопоставлением русского и персидского языков. Особое внимание уделяется отрицательным конструкциям в прошедшем времени, как одной из наиболее сложных тем для персоязычных студентов.
В качестве рецензентов выступили кандидат филологических наук, заведующий кафедрой словесности и педагогических технологий филологического образования ИПРИМ А.Ф. Петренко и кандидат исторических наук, доцент кафедры восточных языков и культур ПГУ А.И. Пылев.
Пособие может использоваться как в аудиторной работе, так и для самостоятельных занятий, а также в качестве дополнительного материала к основным учебникам РКИ. Отдельные разработки авторов уже были апробированы в ходе экспериментальной работы и представлены на конференции «Университетские чтения» в 2025 и 2026 гг., на IV Межрегиональном научном семинаре «Филология и лингводидактика: взгляд молодых исследователей» (2025), на конференции «Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков» (Гомель, 2025), нашли отражение в совместных публикациях с коллегами из иранского Университета Аль-Захра (Тегеран) в журнале «Русский язык за рубежом».
Важно, что в основу пособия легли материалы магистерской диссертации, что подтверждает теоретическую и практическую ценность исследования.
Издание осуществлено по решению редакционно-издательского совета ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет».
Министерство науки
Министерство
Госуслуги
Партнеры